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文檔簡介

在生活中有些問題是不需要或者很少需要計(jì)算,而我們只要通過分析和推理,就能得到結(jié)論,我們把這類問題叫做“邏輯推理問題”簡單推理第一頁第二頁,共12頁。假設(shè)法分析條件,假設(shè)一個(gè)結(jié)論正確的,然后驗(yàn)證它是不是符合多給的一切條件,如果符合所有條件,它就是結(jié)果。排除法篩選法列表法組合拳“假設(shè)法+列表法”法寶第二頁第三頁,共12頁。例1、某年的一月份,只有4個(gè)星期一和4個(gè)星期五,那么今年的一月一日是星期幾?分析:兩個(gè)事實(shí):解:31÷7=4…3一月一日不能是星期一、日、六,否則一月就有5個(gè)星期一。一月一日不能是星期三、四、五,否則一月就有5個(gè)星期五所以一月一日應(yīng)該是星期二1、一月份有31天2、每個(gè)星期有7天第三頁第四頁,共12頁。例2、有A、B、C三個(gè)人,這三個(gè)人中,一位是經(jīng)理,一位是會(huì)計(jì),一位是司機(jī)。已經(jīng)知道C的年齡比會(huì)計(jì)大,A和司機(jī)的年齡不同,司機(jī)的年齡比B小,問這三個(gè)人各是什么職位?分析:A和司機(jī)的年齡不同,司機(jī)的年齡比B小,所以A、B都不是司機(jī),從而C是司機(jī)。司機(jī)會(huì)計(jì)經(jīng)理ABC因?yàn)樗緳C(jī)C的年齡比會(huì)計(jì)大,比B小,所以B不是會(huì)計(jì),從而A是會(huì)計(jì),B是經(jīng)理。第四頁第五頁,共12頁。隨堂練習(xí)1三個(gè)小朋友去七寶買衣服,一個(gè)買白色,一個(gè)買紅色,一個(gè)買花格。他們的姓分別是馬、謝、梅,而姓梅不喜歡紅色,姓馬不喜歡紅、也不喜歡花。問買各種顏色衣服的小朋友各是誰。第五頁第六頁,共12頁。例3、在一起盜竊案中,法官對涉及的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁進(jìn)行了審問。

甲說:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”

乙說:“是丙偷的?!?/p>

丙說:“在甲和丁中間有一人是罪犯?!?/p>

丁說:“乙說的是事實(shí)?!?/p>

經(jīng)查證,四個(gè)人中有兩個(gè)人說了假話,兩人說的是真話,你能判斷出誰是真正的罪犯嗎?分析:假設(shè)其中一句是真話進(jìn)行推理,從而以此作為突破口第六頁第七頁,共12頁。例4、甲、乙、丙三人,有一人做了件好事,為了弄明白到底是誰做的好事,周老師詢問了他們?nèi)?,他們的回答如下?/p>

甲說:我沒有做這件事,乙也沒有做

乙說:我沒有做這件事,丙也沒有做

丙說:我沒有做這件事,不知道誰做的

在老師的再三追問下,他們承認(rèn)上面的話,每人都有半句假話,半句真話,請你幫周老師分析一下,是誰做的好事。分析:假設(shè)法第七頁第八頁,共12頁。隨堂練習(xí)2一樁兇殺案,有兩個(gè)犯罪嫌疑人甲和乙。另有四個(gè)證人正在受訓(xùn)第一個(gè)證人:我知道甲是無罪的第二個(gè)證人:我知道乙是無罪的第三個(gè)證人:前面兩個(gè)證詞中至少有一個(gè)是真的第四個(gè)證人:我可以肯定第三個(gè)人的證詞是假的通過調(diào)查,已經(jīng)證實(shí)第四個(gè)證人說的是實(shí)話,請你幫助分析一下,誰是兇手?第八頁第九頁,共12頁。例5、傳說中有個(gè)說謊國,這個(gè)國家男人在星期四、五、六、日說真話,在星期一、二、三說假話;女人在星期一、二、三、日說真話,在星期四、五、六說假話,有一天說謊國的一男一女在聊天。

男人說:昨天是我說假話的日子

女人說:昨天也是我說假話的日子

請根據(jù)他們的說話,判斷出今天星期幾?分析:列表:用+表示真話,用-表示假話-+六+--+++女+++---男日五四三二一星期性別第九頁第十頁,共12頁。例6、育才學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽,參加決賽的是A、S、C、D、E5位同學(xué),另有甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué)對決賽名次作了預(yù)測,各自說法如下:

甲說:B第三,C第五乙說:E第四,D第五

丙說:A第一,E第四丁說:C第一,B第二戊說:A第三,D第四

成績出來后,知道每個(gè)人的名次都有人猜中,問:A、B、C、D、E的

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