可有可無的反義詞

可有可無的反義詞【反義詞】：舉足輕重、

1、這個(gè)行動(dòng)步驟可有可無。

2、我像是一個(gè)你可有可無的影子，讓寂寞交換著悲傷的心事，對(duì)愛無計(jì)可施，這無味的日子，眼淚，是唯一的奢侈。

3、在這次參加年級(jí)拔河比賽的人中，你可不是一個(gè)可有可無的人。

4、除夕之夜，我也叫孩子們放了兩盒爆竹，這本是可有可無的事，但風(fēng)俗如此，聊復(fù)爾耳！

5、一個(gè)在河蟹年代可有可無的家伙，命運(yùn)播弄之下，靈魂穿越，到了明末亂世，從一個(gè)廢柴漸變?yōu)橹髟捉匠粮〉娜宋铩?/p>

6、革命理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品。而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。有了理想，就籌于有了靈魂。

7、作文章要有惜墨如金的精神，盡量刪掉可有可無的字句，把文章寫得短小精悍些。

8、不否認(rèn)完美是需要的，然而不要過度的，當(dāng)你覺得不達(dá)到完美不罷休時(shí)，你所追求的或許已不再是完美，而是世俗中一些可有可無的虛榮，此時(shí)的完美，早已變了味。

9、不要把自己當(dāng)成，我戲里必不可少的主角，其實(shí)你只是可有可無的配角！

10、修改作文時(shí)，要盡量刪除那些可有可無的字句。

11、童年似流水一樣的過去，時(shí)光是不老的，老的是人。走在時(shí)間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情?；燠E于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學(xué)須先立志。

12、我像是一個(gè)你可有可無的影子，冷冷地看著你說話的樣子。

13、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到是魯迅參照朱熹的名言寫的要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

14、革命抱負(fù)，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一小我私家生命的動(dòng)力，有了抱負(fù)，就即是有了魂魄。

15、每一次起飛都可有可無，每一次著陸卻非要不可。

16、飯菜可優(yōu)可寡，與你的情誼地久天長重不摻假；衣衫可多可少，與你的默契日積月累越來越妙；名利可有可無，而你我卻形影不離情同手足。哥們兒，今兒是世界鐵哥們兒日，祝愿我們感情更。

17、在現(xiàn)代旅游業(yè)中，各種廣告已經(jīng)不是可有可無，而是非有不可，旅游廣告的促銷作用將得到越來越大的顯現(xiàn)。

18、要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。

19、對(duì)于這個(gè)老同志，辦公室的人員有意無意都把他看成是可有可無之人，除了能用排筆寫大字之外，他基本上就沒有什么樣的特長，寫的文章也并不怎么出色。

20、我像是一個(gè)你可有可無的影子。還沒來得及開始，就已經(jīng)終結(jié)。

21、親情亦如清水一般，看似可有可無，并不被人珍惜，平日喝起來的時(shí)候也仿若不覺，令人無暇在意。但若是久旱之后，卻如同甘霖。可一旦干涸，便再也不會(huì)重新涌現(xiàn)而出。

22、革命理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。

23、理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。

24、讀書是生活中可有可無的東西一如愛情。很多人終其一生都不會(huì)明白他們以為是愛情的東西不過是達(dá)成婚姻的手段而已頂多是婚姻的一段詼諧的序曲。真正的愛情是很少的一如讀書。

25、即使在外界的宣傳和推動(dòng)下做了一些工作，但還是虛與委蛇，流于形式，仍堅(jiān)持認(rèn)為檔案工作并不能為企業(yè)帶來直接的效益，不應(yīng)包含在企業(yè)的管理流程之內(nèi)，屬于可有可無的附屬行為。

26、讀書人的命運(yùn)在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權(quán)位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。所以，只有讀書人自己才能體會(huì)其中的甘苦。

27、在少數(shù)企業(yè)中，監(jiān)督機(jī)制殘缺不全，監(jiān)督部門處于可有可無的地位，工作難以正常開展，或流于形式，避實(shí)就虛，不能真正發(fā)揮監(jiān)督職能作用。

28、當(dāng)然，這個(gè)所謂的弱點(diǎn)對(duì)于其他的感染者來說可有可無，因?yàn)樗麄兓己蟮姆烙腿~飛比起來簡(jiǎn)直是云泥之別。

29、所以文中出現(xiàn)的那些可有可無的人情世故，天文地理，神妖鬼怪，軼事遺聞，純粹是為了滿足聽眾的獵奇心理和求知欲才枝蔓橫生地充斥于篇幅之中。

30、我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，要字斟句酌，可有可無的詞句要盡量刪去。

31、寫文章要有內(nèi)涵有深度，盡量避免那些可有可無的遣詞造句和無關(guān)痛癢的蒼白敘述。

32、有些東西在某些場(chǎng)合確實(shí)是生活必需品，比如那些孤弱者還有病人，而在另外一些場(chǎng)合只是可有可無的奢侈品，對(duì)還有一些場(chǎng)合而言則完全是不為人知的奇聞怪談了。

33、教育不是虛套子，不是假把式，不是耍嘴皮子，更不是可有可無。

34、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！

35、這一段話具有承上啟下