學雷鋒讀后感

學雷鋒讀后感【篇一：學雷鋒讀后感】

自從看了雷鋒的故事后，他一直感動著我，雷鋒是個有愛心、樂于助人的人。我一直記著雷鋒的一句話：我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里起作用。雷鋒說的對，我也要向他學習。

有一次，他學開車，倒車時一不小心把鐵路壓壞了，教他開車的人罵了他一頓，雷鋒第一次聽到別人批評自己，心里很難過，并利用休息時間把鐵路修好了。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@首歌大家一定都聽過，世上有很多關于雷鋒的故事，雷鋒是我們的榜樣。

別猶豫了，伸出你的雙手，去幫助那些需要幫助的人吧！

【篇二：《學雷鋒做有道德的人》讀后感】

假期我看了《學雷鋒做有道德的人》這本書，書中講述了雷鋒是個孝老愛親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻的人。其中雷鋒的正直勇敢最打動我，我給大家介紹一下吧。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。冬天天氣很冷，雷鋒去山里砍柴，地主婆不讓雷鋒砍柴，搶走了他的柴刀、拿走了他的柴。雷鋒一點兒也不懼怕，他撞向地主婆，奪回了柴刀和柴。

這件事讓我感受到不管做什么事都要正直勇敢。比如，當遇到困難時，不要害怕退縮，要動腦筋想辦法、勇敢面對，最終將困難解決。

我要向雷鋒學習，做個有道德的人。

【篇三：《學雷鋒》讀后感作文】

讀了雷鋒叔叔的故事以后，我才知道雷鋒叔叔是一個樂于助人的好榜樣。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，我很尊重敬愛雷鋒叔叔。雷鋒是一個為別人著想的軍人，他堅定，有責任感，雷鋒叔叔曾經說過："

我要全心全意為人民服務，為黨和階級的最高利益，犧牲自己的一切，直至生命。”當我看到這句話的時候，我的心情就澎拜不已。

雷鋒叔叔真是一個好人，我平時看見別人摔倒的時候要扶起來，當別人問問題時，要給別人講解……雖然我們做的好事不是很多，可是，只要為人民獻出一點點愛，也算是我們盡一份力。

如果每一個人都善于幫助人，我相信：世間會變得更美好！

【篇四：《學雷鋒先進個人事跡》讀后感】

讀了蔡秀玥同學寫的學雷鋒先進個人事跡，我頗有感觸。

雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣。雷鋒還是一個工作認真，學習刻苦的人。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他就擠出時間來讀書，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這話一點也沒錯。一次，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐火車的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。

蔡秀玥同學也擁有像雷鋒一樣的好品質，她是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同學的筆沒水了，她就會主動借筆給同學使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，總是她一個人獨自默默地整理；同學生病了，她能及時給予關心和關照。在平時，對于有困難的同學，她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，她能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，她會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

她從不炫耀自己。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的?！?/p>

讀了她的文章，我懂得了：世界上到處都充滿愛，我要向蔡秀玥同學學習，做一只小小的螢火蟲，處處播撒愛的種子，傳遞正能量。

【篇五：《學雷鋒》讀后感】

最近，我讀了《學雷鋒》這本書，讀完這本書我受到了很多啟發(fā)。

從《學雷鋒》這本書中我了解到雷鋒出生在一個貧苦農民的家庭，小時候吃不飽，穿不暖，經常被地主婆毆打。解放了，雷鋒想要參軍，可連長說他年齡太小，暫時不能參軍還送了一只鋼筆給他，讓他長大以后再報效祖國。

雷鋒在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤儉節(jié)約，從不亂花錢。他把每個月的津貼省下來，全都捐給災區(qū)人民。在學習上他有一股“釘子精神”，努力學習，善于思考。

雷鋒經常幫助別人，做好事不留名，做紅領巾的知心朋友。

后來，雷鋒光榮的參加了中國人民解放軍，在部隊他聽黨的話，加強政治學習，尊敬領導，團結同志，互幫互愛，虛心向老戰(zhàn)士學習。

我讀了《學雷鋒》這本書后，深感慚愧，因為我生長在這么好的環(huán)境下卻沒有好好讀書。我下定決心，以后要像雷鋒學習，學習他的樂于助人，善于思考的精神。

【篇六：讀《學雷鋒》有感】

我讀了《學雷鋒》這本書后，我了解到雷鋒出生在一個貧苦農民的家庭，小時候吃不飽，穿不暖，經常被地主婆毆打。解放了，雷鋒想要參軍，可連長說他年齡太小，暫時不能參軍還送了一只鋼筆給他，讓他長大以后再報效祖國。

雷鋒在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情，他在生活上勤儉節(jié)約，從不亂花錢。他把每個月的津貼省下來，全都捐給災區(qū)人民。在學習上他有一股“釘子精神”，努力學習，善于思考。

雷鋒經常幫助別人，做好事不留名，做紅領巾的知心朋友。

后來，雷鋒光榮的參加了中國人民解放軍，在部隊他聽黨的話，加強政治學習，尊敬領導，團結同志，互幫互愛，虛心向老戰(zhàn)士學習。

我，生長在紅旗下，生活條件這么好，我讀了《學雷鋒》這本書后，深感慚愧。我里雷鋒的精神差的很多。今后，我要努力學習，嚴格要求自己，幫助別人，團結同學，尊敬老師。長大后做一個有用的人，為建設美麗的祖國盡一份力。

【篇七：《學雷鋒做有道德的人》讀后感】

這本書主要是講雷鋒的童年生活，作者想通過側面烘托的方式來告訴我們一個道理：學習雷鋒的偉大精神，做一個有道德的人。

這一篇，是我最喜歡的，它是一篇催人淚下、感人肺腑的文章——烈火中喚醒15條生命。

文章主要講：一名叫夏娟的高中女孩，在發(fā)現(xiàn)小區(qū)著火之后，不是獨自逃離火場，光想著自己，而是跑去通知左鄰右舍，先讓大家安全撤離。僅讀到此，我就感受到了夏娟在危難面前為他人著想，不自私，不光想著自己的安全的好品德；我曾在一本書上看過：小明與夏娟遇到了同樣的情況，可他光想著自己，上天被他激怒了，火勢越來越大，他最終也沒能逃出火場。如果他能像夏娟那樣，為別人著想，那他也能順利逃出火場的。她那竭斯底里的呼喚聲中，使15條生命脫離火海，與死神擦肩而過。好心就有好報，夏娟也安全撤離了。善待別人就是善待自己，生活中許許多多真實的例子說明了這一點：如見義勇為，攜手救人的曾慶香和劉薇……

其實每個人都可以成為雷鋒叔叔，只要你懂得關愛，懂得幫助別人，那么你就是“小雷鋒”。我們要永遠記住高爾基的那句話——“給”永遠比“拿”愉快。

【篇八：讀《學雷鋒》有感】

雷鋒是一個好人，愛幫助困難的人。

比如說掃大路的爺爺掃不動了，雷鋒就會上去幫他掃。我也要學習雷鋒幫助所有有困難的人。要學雷鋒必須先學會做人，第二學善良，第三學有情。

我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時候老奶奶推不動了，這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。

??！雷鋒這么好，我也要當雷鋒。

做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會挺身而起，幫老爺爺付車錢。

當雷鋒真好呀！

雷鋒是一個善良、關心別人的人。我讀了學雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，這才是真正的雷鋒。

雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。

雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。

學雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關心他人的人。

雷鋒是善良的人，每當別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。

雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報。

我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。

【篇九：《跟著郭明義學雷鋒》讀后感】

寒假期間，學校開展了“跟著郭明義學雷鋒手拉手”活動。要求我們做到“三個一”，即讀一本關于雷鋒的書，講一個關于雷鋒的故事，寫一篇關于雷鋒的心得體會。于是，我便買了一本《雷鋒故事》。

翻開扉頁，首先映入我眼簾的是：“向雷鋒同志學習”七個火紅的大字。我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒同志學習呢？帶著疑問我迫不及待的拿起書讀了起來。

當我把這本書認認真真地讀完的時候，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到雷鋒是一個既平凡又偉大的人，僅僅活了二十三個春秋，就壯烈犧牲了。

一九四零年十二月十八日，雷鋒出生在湖南省長沙市的一個小縣城，叫望城縣。雷鋒四歲的時侯，爸爸被國民黨軍隊和日本人拉去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，又無錢治病，不久就死了。后來，雷鋒的哥哥和弟弟也死了。這對雷鋒的媽媽是個沉重的打擊，一天也上吊自殺了。懷著仇恨，雷鋒發(fā)誓要為親人報仇，做一個對國家有用的人。他當過兒童團長，參加過土地改革。長大后，還當過農場的拖拉機手工廠的推土機手和汽車兵，他做每一件事都腳踏實地，盡職盡責。因為他知道自己的恩人是共產黨、毛主席。所以他要在這個革命大家庭中好好努力，讓中國變得更加美麗。

雷鋒是個愛學習的人，一有時間就看書，讀完書之后還要寫心得體會，看上書就能一晚上不睡覺。有一次，雷鋒的剎車壞了，一位好心的戰(zhàn)友說：“雷鋒，咱們倆一起修車吧！你踩剎車，我上底下看看毛病出在哪兒?！庇谑沁@個戰(zhàn)友就爬到車底下看了起來，他說：“踩！”，過了一會兒，沒有響應。他再說：“踩！”又過了一會兒，還是沒響應，戰(zhàn)友便從底下爬了上來。只見雷鋒抱著一本《毛澤東選集》。戰(zhàn)友說：“誒，別看了！”雷鋒這才反應過來，和戰(zhàn)友一起修好了車。

除此之外，雷鋒還是一個樂于助人的人。有一次，雷鋒要回撫順的部隊。在人群中，雷鋒發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿個大包，正吃力地走著。雷鋒趕忙跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽和自己是同路雷鋒立刻接過大娘的包袱，扶著大娘上了火車。下車后，雷鋒又帶著大娘東打聽、西打聽，找了兩個多小時才找到大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手一再感謝……

有人說雷鋒是個“傻子“。我想如果這個“傻子”是對人民有利的，對國家有益的，人人都去做這樣的“傻子”的話，那社會該會多么和諧，世界將會多么美好。雷鋒叔叔是個可敬可愛的“傻子”，是我學習的榜樣，讓我們把這種“傻子精神”發(fā)揚光大吧！

讀了《雷鋒故事》后反思自己，和雷鋒叔叔比起來，我覺得自己有太多學習的地方了。比如，雷鋒叔叔是一個熱心腸的人。而我呢？自己的事情都懈怠，何談幫助別人呢？我有決心一定會改正缺點和毛病，更上一層樓！

【篇十：《學雷鋒》讀后感】

你一定見過燦爛的煙花吧？不知道你在看到煙花的時候想到了什么。是為它的轉瞬即逝的惋惜，還是為它曾經輝煌過的時刻譜一曲贊歌？如果是我，我會很堅定的選擇后者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

看！這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這朵煙花的名字叫"雷鋒"。

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能有贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷影響一個時代的社會風尚。這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有，現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行愛一行，鉆一行精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚"釘子"精神，努力學習革命理論和科學文化，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

雷鋒的愛國精神也是我所敬佩的。曾經讀過一個故事，說的是一個非常堅強的男孩在責罵懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他"你覺不覺得我們不如俄羅斯愛祖國??？"這句問話時，哭的昏天黑地十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已，雷鋒亦是如此。他為了不讓象征國家的五星紅旗被雨淋濕，脫下自己的衣服，用衣服把國旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那并不厚實卻溫暖的脊梁遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊是明艷的。

煙花，煙花的綻放映紅了五星紅旗。升旗儀式每每都會在各個地方看到。五星