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卡特教練觀后感【篇一:《卡特教練》觀后感】
今天在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個團隊的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命?!币虼?,也都陪著一同受罰,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達到標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實際是輸給了我們自己,但因為我們是一個團隊,所以一直要等到每個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽?!蓖瑫r,他詳細地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個美好的未來。作為教師,我們也要時刻對學(xué)生負責(zé),為學(xué)生的長遠發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。
【篇二:《卡特教練》觀后感】
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了,直到《卡特教練》的到來。
我一直覺得,打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事,走進主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此,《阿甘正傳》如此,《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活,但它能給你帶來想象、思考,為你播種希望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后,還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素,卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更美好。但是,當(dāng)他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,以及他對于籃球的理解與熱愛,慢慢地破土而出,并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的,一無是處。但是卡特教練卻并不這么認為,因為他看到了孩子們身上閃亮的地方,那就像隱藏在冰山下的火種,需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動,告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重,以及媒體的追逐關(guān)注,就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手,那應(yīng)該是件可怕的事情,因為他的光芒實在太耀眼。但是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路清晰,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我一直以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人,朋友也好,老師也好,老板也好,讓他幫助我快速地成長。我渴望成功的感覺,但是直到現(xiàn)在這個貴人還沒有出現(xiàn),又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久無法平靜??ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要審視自己的靈魂,弄清楚什么是自己想要的生活,我想,這也是我要去思考和真切看待的問題。
【篇三:《卡特教練》觀后感作文】
今天看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的身上,我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一,他有自己獨立的思維方式,始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)該在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上大學(xué)可以看出。
第二,他具有很強的執(zhí)行力,具有自己的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,而且要重罰,即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三,有很強的專業(yè)知識,面對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀察分析,從而戰(zhàn)勝對手。
第四,不畏權(quán)勢,即使是面對校長和委員會,以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依然執(zhí)著的堅持著自己的意見。
第五,能夠適當(dāng)?shù)脑鰪妶F隊的凝結(jié)力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一起做俯臥撐,一起折回跑可以看出來。果然是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對自己的團隊成員好,關(guān)心自己團隊成員的成長,這樣一來團隊成員才會服從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出,真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七,他具有長遠的眼光,他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九,我覺得他特別冷靜,起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候,唯獨他可以保持冷靜。我想,這也是很多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。
第十,堅持,堅持。我發(fā)現(xiàn),卡特教練是個很能堅持的人,也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束,馬上就要輸?shù)舯荣惖臅r候,他依然不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅持,終于成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一,采用百度百科上的一句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊,只有團隊的力量才是巨大的。
【篇四:卡特教練觀后感】
最近看了《卡特教練》電影,是一部電影非常有激情的電影。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動瞬間,重要的人生感觸。也許不是每個人都喜歡籃球,但如若能夠得到一種來自內(nèi)心深處的感動是美妙的。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的命運的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會各界,對這群孩子都不報任何希望的時候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練??ㄌ亟叹氃谡麄€過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點始終堅持,就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時,而他做出了一個決定:暫時關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達到標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳??ㄌ剡x擇了一個人默默的承擔(dān)這些。后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時,而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方。卡特教練后來在更衣室里給他們球隊的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個,我要感謝你們?!?/p>
我認為要想打好籃球,重要的是要去練,通過不懈努力。但是如果你想要美妙人生,就必須要去追尋,當(dāng)然還要堅定信念!
【篇五:卡特教練觀后感】
今天我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學(xué)方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色??上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情況后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c成績而沾沾自喜時,卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們??墒牵l又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大可以沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機會,但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
【篇六:卡特教練觀后感】
今天在沈校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個團隊的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命?!币虼?,也都陪著一同受罰,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達到標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實際是輸給了我們自己,但因為我們是一個團隊,所以一直要等到每個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽?!蓖瑫r,他詳細地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個美好的未來。作為教師,我們也要時刻對學(xué)生負責(zé),為學(xué)生的長遠發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業(yè)。
【篇七:卡特教練的觀后感】
今天在課堂上看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個人認為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片??戳撕蟾杏|很深,特寫此《卡特教練》觀后感。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的命運的故事。
當(dāng)家人、學(xué)校及社會各界,對這群孩子都不報任何希望的時候,就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練??ㄌ亟叹氃谡麄€過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但是有一點始終堅持,就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個最好的隊員。因為教練對于結(jié)果和堅定,對于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
籃球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。正當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時,而他做出了一個決定:暫時關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,除了籃球訓(xùn)練外,這些孩子的學(xué)分必須達到標(biāo)準(zhǔn),在卡特看來贏的比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們能有一個美好的未來同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)長家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀念。一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)就像是浮在水面的鴛鴦,人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿,卻看不到它在水下面拼命劃動的雙腳。卡特選擇了一個人默默的承擔(dān)這些。后來,卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當(dāng)學(xué)校為孩子們打開訓(xùn)練館時,而孩子們卻選擇了學(xué)習(xí)。
而這個世界是行,沒有什么比看到生命的變化更打動人的。
引用片中克魯茲回答教練的話:“你內(nèi)心恐懼什么?”
我們最大的恐懼不是因為我們不夠好;
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力;
我們害怕的其實是自己的光明,而不是黑暗的一面;
畏縮的態(tài)度不能改變世界,隱藏自己內(nèi)在的潛能并不會讓你身邊的人覺的更有安全感;
我們都應(yīng)該去發(fā)揮最大的潛能,就像小孩子那樣,不只是我們其中的幾位,每個人都一樣,當(dāng)我們讓自己發(fā)光時,我們不自覺的影響到身邊的人,讓他們也能這么做,我們不但擺脫了自己內(nèi)心的恐懼,(讀后感)我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是,卡特教練帶著他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊,只要打敗他們就可以進入州決賽時。里士滿球隊的每一個成員都超水平發(fā)揮,不過最后還是以2分之差輸給了對方??ㄌ亟叹毢髞碓诟率依锝o他們球隊的成員說了一段話:“這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏更重要,遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我是來訓(xùn)練籃球隊員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,結(jié)果你們成了男人。為了這個,我要感謝你們。”
在看完這部影片以后,我發(fā)現(xiàn)我深深的愛上了這群黑人的眼睛,因為他們的眼睛里透漏著一種堅定。
“冠軍也許會輸,但是從不低頭?!?!
【篇八:卡特教練觀后感】
看完卡特教練,電影講述了這樣一個故事:卡特教練接到了著名的爛隊里士滿隊,在教練的第一次談話,他就和學(xué)生簽訂了一份合約:只有拿到平均分2·3,上課不缺課,而且坐前排的學(xué)生才有資格進入球隊。
因為對于黑人來說,唯一的樂趣就是籃球,也是他唯一能取得一點點成就感的地方,而現(xiàn)在這個瘋子教練卻開出來一份學(xué)生合約?為了這份毫無道理的合約,隊伍里面最強的四個人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓(xùn)練。
卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術(shù)也非常有趣——他用女人的名字來命名戰(zhàn)術(shù),而每一種戰(zhàn)術(shù),都是一個不同性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下,這個隊伍慢慢開始成型,身體素質(zhì)提高、團隊有了凝聚力、開始大放異彩。
在隊伍在賽季中間17連勝的時候,卡特教練卻受到報告:隊員們沒有遵循合約,他們的分?jǐn)?shù)大部分不通過!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學(xué)生來到圖書館,聲言沒有到達分?jǐn)?shù),絕不打球。球員們怨聲載道,媒體紛紛采訪,但是卡特教練不為所動。他告訴他們的隊員,對于一個里士滿(貧困區(qū))的人來說,如果讀不上大學(xué)打球,他們進監(jiān)獄的幾率大概是50%,所以讀書是為了前途負責(zé)。
在連續(xù)停賽三場以后,整個大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最后全校開了委員會,讓他重新打開籃球場。沮喪的教練走回場館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊員在球場里面搬上了桌子——他們開始為自己的前途努力了。
隊員們的成績通過了,卡特教練帶著他們的球隊遭遇了以
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