平行線的畫法_第1頁
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平行線的畫法_第4頁
平行線的畫法_第5頁
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復(fù)習(xí)平行線的定義

在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)，兩條直線相交成直角就說這兩條直線互相垂直。它們的交點叫做垂足。垂直的定義同一平面不相交同一平面直角垂足第一頁第二頁，共13頁。畫出下列各組圖形的垂線復(fù)習(xí)垂線的畫法一放、二靠、三移、四畫指出以上各組圖形的垂足第二頁第三頁，共13頁。過直線外一點畫已知直線的垂線一放：放直尺，直尺的一邊要與已知直線重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移：移動三角尺的另一條直角邊與已知點重合。四畫：沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第三頁第四頁，共13頁。過直線上一點畫已知直線的垂線一放：放直尺，直尺的一邊要與已知直線重合。二靠：靠直角三角尺，把直角三角尺的一條直角邊靠在直尺上。三移：移動三角尺使三角尺的直角頂點與已知點重合。四畫：沿著直角三角板另一條直角邊畫直線。第四頁第五頁，共13頁。平行線的畫法第五頁第六頁，共13頁。觀察圖片，嘗試總結(jié)平行線畫法一放：放三角板，把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移：直尺固定不動，移動三角尺使其邊與直線外已知點重合。平行線的畫法四畫：沿著直角三角板直角邊畫直線。第六頁第七頁，共13頁。平行線的畫法一放：放三角板，把直角三角板的一條直角邊與已知直線重合。二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一條直角邊上。三移：直尺固定不動，移動三角尺使其邊與直線外已知點重合。四畫：沿著直角三角板直角邊畫直線。第七頁第八頁，共13頁。練一練：過直線外的點，畫直線的平行線平行線的畫法第八頁第九頁，共13頁。思考：過直線外一點可以畫多少條直線與已知直線平行？

過直線外一點有且只有1條直線與已知直線平行。一條平行線的畫法第九頁第十頁，共13頁。在練習(xí)本上任意畫平行線組成自己喜歡的圖形小活動根據(jù)長方形的特點，試著畫一個長方形。長方形特點：兩組對邊平行且相等；鄰邊互相垂直。根據(jù)長方形的畫法，結(jié)合正方形特點，試著畫一個邊長為3cm的正方形。3cm平行線的畫法第十頁第十一頁，共13頁。1、平行線的定義

在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。2、平行線的畫法一放

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