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第一部分、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題步驟1、正確的找單位“1”是解決分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的前提。
2、正確找數(shù)量關(guān)系式是解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。第一頁(yè)第二頁(yè),共15頁(yè)。解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題可以按以下方法進(jìn)行:1、找準(zhǔn)單位“1”的量;2、寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式;3、根據(jù)數(shù)量關(guān)系式列式解答。
第二頁(yè)第三頁(yè),共15頁(yè)。第二部分、百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題的整理復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn):1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?2、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少?3、已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。4、生活中的應(yīng)用:折扣、成數(shù)、納稅、利息第三頁(yè)第四頁(yè),共15頁(yè)。第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾?(1)常見(jiàn)的百分率如:出勤率、合格率、命中率、出油率、含鹽率。實(shí)質(zhì)都是求部分?jǐn)?shù)占總數(shù)的百分之幾。(2)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾可以轉(zhuǎn)化為:求多(少)的數(shù)量占單位“1”的百分之幾?數(shù)量關(guān)系式:相差量÷單位“1”的量=相差分率第四頁(yè)第五頁(yè),共15頁(yè)。對(duì)比練習(xí)一:工廠有男職工120人,女職工150人;1、男職工是女職工的百分之幾?2、女職工是男職工的百分之幾?3、男職工占全廠的百分之幾?4、女職工占全廠的百分之幾?5、男職工比女職工少百分之幾?6、女職工比男職工多百分之幾?第五頁(yè)第六頁(yè),共15頁(yè)。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少?單位“1”的量×所求量的對(duì)應(yīng)分率=所求量第三個(gè)知識(shí)點(diǎn):已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)比較量÷比較量的對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量第六頁(yè)第七頁(yè),共15頁(yè)。對(duì)比練習(xí)二:1、挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,挖了多少米?2、挖一條長(zhǎng)480米長(zhǎng)的水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩多少米?3、挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,還剩下120米,這條水渠長(zhǎng)多少米?4、挖一條水渠,已經(jīng)挖了60%,正好挖了360米,這條水渠長(zhǎng)多少米?第七頁(yè)第八頁(yè),共15頁(yè)。第四個(gè)知識(shí)點(diǎn):折扣、成數(shù)、納稅、利息對(duì)這一部分整理復(fù)習(xí)時(shí),也要遵循解決問(wèn)題的基本思路進(jìn)行,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題,理解題意;根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系;根據(jù)數(shù)量關(guān)系進(jìn)行列式計(jì)算,最后解答,并檢驗(yàn)是否正確。第八頁(yè)第九頁(yè),共15頁(yè)。第三部分、用比例解決問(wèn)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn):1、用比例尺知識(shí)解決問(wèn)題。2、用正反比例知識(shí)解決問(wèn)題。第九頁(yè)第十頁(yè),共15頁(yè)。第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):包含三個(gè)方面1、根據(jù)圖上距離和實(shí)際距離求比例尺。2、已知比例尺和圖上距離求實(shí)際距離。3、已知比例尺和實(shí)際距離求圖上距離。典型易錯(cuò)題:1、一個(gè)電子零件的實(shí)際長(zhǎng)度是3毫米,畫(huà)在圖紙上的長(zhǎng)度是6厘米。這幅圖的比例尺是多少?2、在一幅比例尺是1:40000000的地圖上,量得武漢到北京的高鐵鐵路長(zhǎng)3厘米,在另一幅比例尺為1:25000000的地圖上,這條高速鐵圖上長(zhǎng)度是多少?第十頁(yè)第十一頁(yè),共15頁(yè)。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)包含1、用正比例知識(shí)解決問(wèn)題。2、用反比例知識(shí)解決問(wèn)題。用比例知識(shí)解決應(yīng)用題的思路1、分析數(shù)量關(guān)系,判斷哪兩種量成什么比例關(guān)系。2、設(shè)未知數(shù)3、根據(jù)正反比例的意義列出等式并解答。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共15頁(yè)。易錯(cuò)題:修一條水渠,每天工作6小時(shí),12天可以完成。如果每小時(shí)的工作量不變,每天工作8小時(shí),多少天可以完成任務(wù)?第十二頁(yè)第十三頁(yè),共15頁(yè)。對(duì)比練習(xí)三學(xué)校的音樂(lè)教室鋪地磚1、用面積9平方分米的方磚,用96塊。如果改用面積4平方分米的方磚,需要多少塊?2、用面積9平方分米的方磚,用96塊。如果改用邊長(zhǎng)2分米的方磚,需要多少塊?3、用邊長(zhǎng)3分米的方磚
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