大學(xué)生社團活動策劃方案范本（10篇）

第27頁共27頁大學(xué)生社團?活動策劃方?案范本一?、指導(dǎo)思想?：本屆文?化月堅持面?向全體學(xué)生?，以先進(jìn)文?化為導(dǎo)向，?以育人為宗?旨，通過舉?辦藝術(shù)節(jié)來?展現(xiàn)當(dāng)代大?學(xué)生奮發(fā)向?上的風(fēng)貌，?不斷提高大?學(xué)生的綜合?素質(zhì)和審美?情趣，展現(xiàn)?高等院校改?革與發(fā)展的?豐收碩果，?體現(xiàn)向真，?向善，向美?和向上的校?園文化特質(zhì)?。二、活?動目的：?1、豐富同?學(xué)們的課余?文化生活，?為同學(xué)們提?供一個展示?自我發(fā)揮潛?能的平臺。?2、以藝?載德，以藝?促智，充分?發(fā)揮校園活?動的育人功?能。3、?為我校營造?良好人文環(huán)?境，打造平?安、和諧校?園。三、?活動主題：?校園文化?，藝術(shù)傳承?，展現(xiàn)風(fēng)采?，秀我青春?四、組織?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：?主辦方：?共青團湖南?化工職業(yè)技?術(shù)學(xué)院委員?會承辦方?：院社團聯(lián)?合會五、?活動時間：?____?年____?月—___?_月六、?參加對象：?東校區(qū)全?院師生七?、活動內(nèi)容?及形式：?活動一：“?栽培文明的?幼苗，收獲?幸福的微笑?”清潔滿校?園(具體方?案見附件1?)活動形?式：組織各?協(xié)會成員、?社聯(lián)內(nèi)部成?員、團委各?部門干部干?事及志愿者?對校園衛(wèi)生?進(jìn)行大清潔??；顒佣?：“漫”由?心生，“畫?”在化校!?--幽默漫?畫展(具體?方案見附件?2)活動?形式：本次?漫畫展由楓?林美協(xié)承辦?，將幽默的?小漫畫以海?報的形式展?出活動三?：“志愿服?務(wù)，愛我株?洲”--文?明交通安全?小衛(wèi)士(具?體方案見附?件3)活?動形式：組?織各協(xié)會成?員、社聯(lián)內(nèi)?部成員、團?委各部門干?部干事及志?愿者對部分?十路的不文?明現(xiàn)象進(jìn)行?治止并對其?進(jìn)行勸阻，?幫助需要幫?助的人。?活動四：化?院誰最快-?跑得?快撲克競技?賽(具體方?案見附件4?)活動形?式：___?_人棋牌晉?級賽活動?五：“延伸?點愛舞臺，?攜手溫情世?界”--溫?馨孤兒院(?具體方案見?附件5)?活動形式：?組織志愿者?到孤兒院去?慰問、關(guān)心?兒童，讓孩?子們感受到?溫暖。活?動六：“羽?”你同行-?羽毛?球比賽(具?體方案見附?件6)活?動形式：男?子單打、女?子單打友誼?晉級賽八?、活動流程?：1、宣?傳階段：_?___月份?下發(fā)活動方?案到各系，?在校園內(nèi)通?過板報形式?大力宣傳，?讓同學(xué)們了?解此次文化?月的活動內(nèi)?容和目的，?鼓勵同學(xué)們?積極報名參?與。2、?實施推廣階?段：文化月?活動正式啟?動，具體開?展各項活動?的選拔。?3、總結(jié)階?段：整理文?化月活動的?相關(guān)資料，?并對文化月?活動中優(yōu)秀?的成員內(nèi)進(jìn)?行表彰，做?好整個文化?月的總結(jié)，?從中吸取經(jīng)?驗教訓(xùn)，便?于以后的工?作。九、?活動經(jīng)費：?1.榮譽?證書：__?__個2?.宣傳橫幅?：____?條____?80=__?__元3?.活動獎品?：360?4、車費：?____元?5.小禮?品：___?_元合計?：____?元院社團聯(lián)?合會大學(xué)?生社團活動?策劃方案范?本（二）?一、活動背?景及目的?我國就業(yè)創(chuàng)?業(yè)的形勢日?趨緊張，青?年就業(yè)創(chuàng)業(yè)?問題，在正?召開的“兩?會”上成了?討論最激烈?的問題之一?。大學(xué)生作?為青年團隊?中的生力軍?，在此背景?下，其就業(yè)?創(chuàng)業(yè)的思想?動態(tài)引人關(guān)?注。我院?自建校以來?，一直注重?人才培養(yǎng)質(zhì)?量，并在培?養(yǎng)復(fù)合型人?才方面，獨?具一格。在?此國際國內(nèi)?大背景下，?我院不同年?級學(xué)生關(guān)于?就業(yè)創(chuàng)業(yè)又?有哪些獨特?的認(rèn)識與想?法?通過此?次問卷調(diào)查?，我社將對?其進(jìn)行認(rèn)真?的分析與研?究。二、?活動時間及?地點__?__月中旬?至____?月初，在合?肥學(xué)院內(nèi)展?開。三、?承辦單位?合肥學(xué)院共?青團理論研?究會四、?調(diào)查對象?合肥學(xué)院在?讀的所有學(xué)?生五、調(diào)?查方式原?則上，采用?抽樣問卷調(diào)?查方式，必?要時，采用?訪問調(diào)查方?式。六、?活動資金?1)調(diào)查問?卷打印費約?____元?;2)相?關(guān)資料收集?與整理費約?____元?;3)展?板、海報等?宣傳材料制?作費用約_?___元;?4)問卷?后期整理、?數(shù)據(jù)統(tǒng)計、?材料歸檔及?調(diào)查報告等?材料的打印?，費用合約?為____?元。七、?具體安排?1)前期準(zhǔn)?備階段[_?___月_?___日～?____月?____日?]a、_?___月_?___日～?____月?____日?監(jiān)管部監(jiān)管?制作___?_份調(diào)查問?卷，并上交?至?xí)L審閱?。b、_?___月_?___日～?____月?____日?組織部負(fù)責(zé)?動員會員踴?躍參加，外?聯(lián)部協(xié)助動?員，并于_?___日將?具體開展調(diào)?查的會員名?單上交，由?會長及副會?長審批。人?員最終確定?后，由組織?部對其進(jìn)行?基礎(chǔ)禮貌培?訓(xùn)(培訓(xùn)日?期暫定__?__號)。?c、__?__月__?__日～_?___月_?___日通?過展板、海?報等形式進(jìn)?行前期宣傳?。在此之前?，由宣傳部?準(zhǔn)備宣傳材?料;宣傳過?后，保存好?宣傳材料，?以備上交社?聯(lián)。2)?問卷調(diào)查階?段[___?_月___?_日～__?__月__?__日]?a、成立臨?時問卷調(diào)查?小組：大?一組組長：?尹小委(外?聯(lián)部部長)?大二組組?長：陳雷(?副會長)?大三組組長?：李紅(副?會長)大?四組組長：?郭方(會長?)b、工?作人員分組?后，在各組?長的組織帶?領(lǐng)下，有針?對性的采用?靈活的方式?和途徑，對?校內(nèi)同學(xué)進(jìn)?行隨機調(diào)查?。(如：走?訪宿舍與教?室，在校門?口設(shè)訪問點?等)c、?與各系學(xué)生?會進(jìn)行溝通?，并利用部?分會員學(xué)生?會干部的身?份，爭取得?到他們的支?持與協(xié)作。?(具體細(xì)節(jié)?商議中)?3)統(tǒng)計分?析階段[_?___月_?___日～?____月?____日?]a、_?___月_?___日～?____月?____日?由監(jiān)管部負(fù)?責(zé)收集、整?理問卷，并?進(jìn)行初步的?數(shù)據(jù)比例統(tǒng)?計。b、?____月?____日?～____?月____?日由社團理?論學(xué)習(xí)小組?初步解析統(tǒng)?計情況，展?開討論并組?織擬寫調(diào)查?報告。期間?，何婷婷老?師會對理論?學(xué)習(xí)小組代?表進(jìn)行培訓(xùn)?。c、_?___月_?___日～?____月?____日?請何婷婷老?師、就業(yè)指?導(dǎo)辦公室老?師做指導(dǎo)，?結(jié)合老師建?議給出最終?的調(diào)查報告?。4)后?期宣傳階段?[____?月____?日～___?_月___?_日]a?、____?月____?日～___?_月___?_日通過展?板、海報等?形式進(jìn)行活?動及成果宣?傳。在此之?前，由宣傳?部準(zhǔn)備宣傳?材料;宣傳?過后，保存?好宣傳材料?，以備上交?社聯(lián)。b?、爭取將調(diào)?查報告刊登?在?？希?同時利用校?園廣播擴大?影響。c?、爭取在院?團委網(wǎng)站和?學(xué)院網(wǎng)站上?宣傳本次活?動及成果。?d、鼓勵?參與此次活?動的會員，?將心得體會?投稿至各系?系刊或?？?的編輯部。?5)總結(jié)?經(jīng)驗階段[?____月?____日?～____?月____?日]a、?總結(jié)活動中?好的經(jīng)驗和?方法，分析?找出不足之?處，并探討?解決辦法。?b、將優(yōu)?秀報告、隊?員心得、活?動記錄及各?種材料整理?存檔。c?、____?月____?日，召開會?員大會，匯?報近期工作?。注：各?項工作負(fù)責(zé)?人，在當(dāng)日?工作結(jié)束后?，要及時向?直接負(fù)責(zé)人?匯報工作進(jìn)?展，以便得?到及時的工?作指示。?此次活動中?的所有經(jīng)費?流動與管理?由財務(wù)部負(fù)?責(zé)。八、?注意事項?1)在受訪?人員填寫問?卷的過程中?，原則上要?求工作人員?必須在場。?2)在問?卷過程中，?對方不理解?或?qū)πg(shù)語、?概念不清楚?之處，必須?詳細(xì)解釋，?同時務(wù)必做?到深入淺出?和和解釋的?通俗易懂。?(如：通過?舉例來做到?將抽象概念?具體化)?3)在調(diào)查?過程中，問?卷調(diào)查方式?與訪問調(diào)查?方式的選擇?可由工作人?員靈活決定?，視被調(diào)查?人的實際狀?況來決定最?適合的調(diào)查?方式。(如?：有的同學(xué)?手中有物品?，建議采用?訪問調(diào)查方?式)4)?未在策劃注?意事項內(nèi)的?情況，工作?人員及其負(fù)?責(zé)人應(yīng)靈活?處理，以有?利于調(diào)查為?原則。大?學(xué)生社團活?動策劃方案?范本（三）?一活動背?景一方面?響應(yīng)我院的?大學(xué)生巡禮?節(jié)，另一方?面也邀請到?我們的兄弟?社團?-揚大廣陵?學(xué)院的心理?協(xié)會來參加?在我院的?團委的領(lǐng)導(dǎo)?下，在院領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下?，為了提高?我們社團的?影響力，擴?大宣傳力，?發(fā)揮我們的?優(yōu)勢，利用?我們的資源?，維護(hù)大學(xué)?生的身心健?康，傳播校?園文化，所?以我們同心?協(xié)力搞了這?個活動，讓?我們的課余?生活更加豐?富二活動?目的兩個?兄弟協(xié)會相?互促進(jìn)，相?互交流，相?互溝通，促?進(jìn)協(xié)會的發(fā)?展;另外跟?我院的其他?協(xié)會一起，?讓活動辦的?有聲有色，?讓我們身心?更加健康?三活動主體?活動地點?:二樓大學(xué)?生活動室?活動時間:?四月初(暫?定)活動?對象:心協(xié)?成員，清溪?石社團成員?以及全院學(xué)?生四活動?負(fù)責(zé)人主?辦單位:環(huán)?境資源心理?協(xié)會協(xié)辦?單位:清溪?石社團邀?請單位:揚?大廣陵學(xué)院?的心理協(xié)會?五活動宣?傳(一)?宣傳1由?心協(xié)的宣傳?部和編輯部?一起宣傳?2利用海報?(手繪)，?橫幅，網(wǎng)絡(luò)?(在環(huán)資Q?Q群里發(fā)帖?)，傳單以?及宣傳欄櫥?窗等方式開?展宣傳3到?時得現(xiàn)場進(jìn)?行拍照(?二)外聯(lián)?負(fù)責(zé)聯(lián)系一?些商家，更?大范圍的宣?傳我們心協(xié)?拉到些贊?助六活動?開展1舞?會的會場布?置2舞會?的司儀3?舞會的會場?服務(wù)，包括?會場的秩序?維持工作?4舞會的流?程(1)?開場舞(?2)把一些?當(dāng)前大學(xué)生?突出的心理?問題或者一?些話題放在?舞會上，用?游戲的形式?表現(xiàn)出來，?讓大家更能?了解這樣的?問題，知道?怎樣去解決?(3)增?加一些趣味?游戲，用不?同的形式去?宣傳比如?說:頂氣球?游戲規(guī)則:?把寫有心理?問題的紙條?放在氣球里?，用頭頂，?誰把氣球弄?掉地上，就?輸，就得回?答問題(?4)用一段?時間去交流?，學(xué)習(xí)，象?座談會一樣?(5)最?后，由我們?環(huán)資的心協(xié)?送一份神秘?的禮物，送?給兄弟協(xié)會??-廣陵學(xué)院?的心理協(xié)會?，以促進(jìn)感?情(6)?當(dāng)場還會有?一些小禮品?送出，調(diào)節(jié)?氣氛5舞?會結(jié)束后，?我們應(yīng)立即?開展清理會?場工作，各?負(fù)責(zé)人完成?自己的工作?后方可離開?會場6我們?可以用一些?后續(xù)的節(jié)目?，和廣陵的?同學(xué)們一起?定期的做訪?談，交流?七資金預(yù)算?1舞臺布?置:100?—____?元2彩球?:____?元3小禮?品:___?_元4熒?光棒以及入?場憑證:_?___元左?右合計:?400—_?___元?大學(xué)生社團?活動策劃方?案范本（四?）目的:?1、為了?豐富大學(xué)生?的課余生活?，使大學(xué)生?活多彩;?2、為了督?促學(xué)生們平?時的閱讀，?以及認(rèn)真細(xì)?心;3、?為了增加同?學(xué)們的創(chuàng)新?能力。意?義:有助于?學(xué)生們提高?閱讀量，豐?富同學(xué)們的?課余生活，?可以提高學(xué)?生們創(chuàng)新的?認(rèn)識，以及?引起他們平?時對發(fā)明創(chuàng)?新的關(guān)注。?三.活動?時間:-?____年?____月?____日?。四.活?動地點:?文體中心廣?場。五.?活動對象:?華北水利?水電學(xué)院龍?子湖校區(qū)全?體學(xué)生。?六.活動流?程:活動?策劃宣傳階?段:1、?收集作品，?作品由參加?活動的人自?備，具體符?合參賽的作?品見宣傳單?。2、辦?公室負(fù)責(zé)制?出宣傳單，?在活動期間?用于宣傳。?3、宣傳?部負(fù)責(zé)出海?報。4、?周二至周四?中午，向社?聯(lián)借桌子三?張，椅子一?張。由理論?學(xué)術(shù)部所有?無課干事及?其他各部其?中一名干事?在文體中心?前進(jìn)行宣傳?。活動進(jìn)?行:1、?周五下午五?點理論學(xué)術(shù)?部在文體中?心里開始布?置會場，全?體人員務(wù)必?都到。2?、活動在周?六周日正式?舉行，同學(xué)?們可以前去?觀看作品。?3、活動?進(jìn)行的過程?中會設(shè)置一?個投票箱，?由同學(xué)們選?出作品。?4、根據(jù)學(xué)?生們的投票?結(jié)果選出獲?獎作品。?結(jié)束工作:?1、由理?論學(xué)術(shù)部打?掃會場。?2、由負(fù)責(zé)?人清點所借?物品并把所?借物品歸還?。3、各?樓層負(fù)責(zé)人?把各樓的作?品領(lǐng)回，并?歸還給參賽?選手。4?、由理論學(xué)?術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)?計獲獎作品?，把獲獎作?品劃為歡迎?獎、創(chuàng)意獎?、優(yōu)秀獎等?獎品。七?.注意事項?:1、參?賽作品必須?寫明聯(lián)系方?式(姓名，?班級，宿舍?號，學(xué)號，?聯(lián)系電話)?。2、若?參賽作品較?小，則將其?粘于A4紙?上，作品需?附有必要的?文字說明。?3、在布?置會場的過?程中，注意?保持會場的?清潔。發(fā)?明協(xié)會宣傳?單-__?__-__?__平時?生活中目一?新的感受您?是否碰到過?富有創(chuàng)意的?一些作品??比如說雜志?上插圖，網(wǎng)?絡(luò)上的圖片?，抑或是自?己收集的有?創(chuàng)意的圖片?.這里我們?為您提供了?一個平臺，?讓觸及您心?靈的震撼為?大家?guī)矶?目一新的感?受!如果?您有意參加?這次活動，?請注以下事?項:(1?)作品以圖?片或附有插?圖的文章為?主。(2?)為了使我?們與您聯(lián)系?請在作品下?方注明你基?本信息(姓?名、學(xué)號、?院系、宿舍?號、聯(lián)系方?式)。(?3)若您的?作品篇幅太?小,請將其?粘貼于A4?紙上。(?4)本次活?動面向全體?學(xué)生，優(yōu)秀?作品分別設(shè)?置歡迎獎，?創(chuàng)意獎，優(yōu)?秀獎。(均?附證書)。?我們在周?二(___?_號)至周?四(___?_號)征集?作品。您可?以按照以下?方式交您的?作品:(?1)文體中?心前的發(fā)明?協(xié)會和攝影?協(xié)會宣傳處?。(2)?交予以下各?樓負(fù)責(zé)人處?:大學(xué)生?社團活動策?劃方案范本?（五）一?活動主題：?提高大學(xué)?生綜合素質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)生?成長、成功?。二活動?意義：通?過本次講座?，幫助同學(xué)?們發(fā)現(xiàn)、思?考、解決成?長中的問題?，樹立提升?各方面能力?的觀念，為?未來的成功?奠定基礎(chǔ)。?三活動地?點：石家?莊經(jīng)濟學(xué)院?教三(電教?)101?四活動對象?：石家莊?經(jīng)濟學(xué)院全?校學(xué)生五?活動時間：?六活動準(zhǔn)?備：1.?申請教三1?012.?申請宣傳欄?3.聯(lián)系?佳佳教育老?師4.邀?請本校各社?團參加本次?講座5.?找照相人員?七宣傳方?式1.做?宣傳板(先?社聯(lián)宣傳部?申請宣傳板?一塊、畫質(zhì)?紙____?張、顏料?2制作海報?(申請紅紙?____張?)八活動?流程：1?.會場布置?2.秩序?維持3.?主持人開場?白，簡介嘉?賓，講座開?始4.互?動環(huán)節(jié)：師?生互動5?.主持人做?總結(jié)，宣布?講座結(jié)束?6.歡送老?師，會場人?員有序退場?7照相人?員合影留念?8清理會?場(策劃部?、宣傳部)?9歸還物?品九講座?后期檢查：?由各部長?開會總結(jié)，?寫心得體會?十經(jīng)費預(yù)?算：多媒?體使用申請?費：___?_元共計?：____?元十一講?座主要負(fù)責(zé)?人：逸品?書苑主席及?各部部長。?策劃書：?逸品書苑?大學(xué)生社團?活動策劃方?案范本（六?）一、策?劃書名稱?寫清策劃書?名稱，簡單?明了，如“?____活?動策劃書”?，“___?_”為活動?內(nèi)容或活動?主題，不需?要冠以協(xié)會?名稱。如果?需要冠名協(xié)?會，則可以?考慮以正、?副標(biāo)題的形?式出現(xiàn)。避?免使用諸如?“社團活動?策劃書”等?模糊標(biāo)題。?二、活動?背景、目的?與意義活?動背景、活?動目的與活?動意義要貫?穿一致，突?出該活動的?核心構(gòu)成或?策劃的獨到?之處?；顒?背景要求緊?扣時代背景?、社會背景?與教育背景?，鮮明體現(xiàn)?在活動主題?上;活動目?的即活動舉?辦要達(dá)到一?個什么樣的?目標(biāo)，陳述?活動目的要?簡潔明了，?要具體化;?活動意義其?中包括文化?意義、教育?意義和社會?效益，及預(yù)?期在活動中?產(chǎn)生怎樣的?效果或影響?等，書寫應(yīng)?明確、具體?、到位。?三、活動時?間與地點?該項必須詳?細(xì)寫出，非?一次性舉辦?的常規(guī)活動?、項目活動?必須列出時?間安排表(?教室申請另?行安排)。?活動時間與?地點要考慮?周密，充分?顧到各種客?觀情況，比?如教室申請?、場地因素?、天氣狀況?等。四、?活動開展形?式協(xié)會須?注明所開展?活動的形式?，比如文藝?演出、文體?競賽、影視?欣賞、知識?宣傳、展覽?、調(diào)查、講?座等。五?、活動內(nèi)容?活動內(nèi)容?為活動舉辦?的關(guān)鍵部分??；顒觾?nèi)容?要符合時代?主題旋律和?校園文化建?設(shè)內(nèi)涵，健?康向上，富?有教育意義?與啟示意義?。杜絕涉及?非健康文化?的消極內(nèi)容?。要詳細(xì)介?紹出所開展?活動的主要?內(nèi)容，如_?___放映?要寫出__?__的性質(zhì)?、名稱和大?致內(nèi)容。?六、活動開?展作為策?劃的主題部?分，表述方?面要力求詳?盡，不僅僅?局限于用文?字表述，也?可適當(dāng)加入?統(tǒng)計圖表、?數(shù)據(jù)等，便?于統(tǒng)籌?；?動開展應(yīng)包?括活動流程?安排、獎項?設(shè)置、時間?設(shè)定等。涉?及到獎項評?定標(biāo)準(zhǔn)、活?動規(guī)則的內(nèi)?容可選擇以?附錄的形式?出現(xiàn)?；顒?流程安排大?致可以分為?三個階段:?(一)活?動準(zhǔn)備階段?(包括海報?宣傳、前期?報名、贊助?經(jīng)費等);?(二)活?動舉辦階段?(包括人員?的組織配置?、場地安排?情況等);?注:須注明?開展活動的?階段負(fù)責(zé)人?、指導(dǎo)單位?、參加人數(shù)?等信息。?(三)活動?后續(xù)階段(?包括結(jié)果公?示、活動開?展情況總結(jié)?等);注?:如有涉及?校園衛(wèi)生、?環(huán)境等情況?，應(yīng)及時清?理。七、?活動經(jīng)費預(yù)?算經(jīng)費預(yù)?算要盡量符?合實際花費?;寫出每一?筆經(jīng)費預(yù)算?開支，以便?于報銷處理?(報銷時附?正規(guī)發(fā)票)?。如果大型?活動需要資?金贊助，聯(lián)?系社團聯(lián)外?聯(lián)部。八?、活動安全?對于大型?活動和戶外?活動，要成?立安全小組?，指定第一?安全負(fù)責(zé)人?，充分考慮?安全隱患，?把人身安全?放在活動開?展的首要位?置。在策劃?書的結(jié)尾，?除寫明策劃?單位、策劃?時間以外，?協(xié)會負(fù)責(zé)人?須親自簽名?，并蓋上協(xié)?會印章，以?示責(zé)任。?附:注意事?項1、本?策劃書格式?要求只提供?基本參考方?面，為必須?內(nèi)容。在此?基礎(chǔ)上，社?團策劃書可?以根據(jù)活動?大小與類型?適當(dāng)添加、?靈活書寫，?做到內(nèi)容充?實、版面安?排得當(dāng)。?2、本策劃?書格式要求?只對策劃內(nèi)?容作出規(guī)定?，策劃書字?體、版面排?版得當(dāng)?shù)炔?作統(tǒng)一要求?，但各社團?要保證策劃?書樣式規(guī)范?、美觀。?3、如有附?件(比賽規(guī)?則、評分標(biāo)?準(zhǔn)、獎項設(shè)?置等)可以?附于策劃書?后面，作為?附錄部分。?4、策劃?書電子版須?妥善保管，?以備后用。?5、活動?策劃書應(yīng)盡?量于5—_?___天前?上交活動管?理部。大?學(xué)生社團活?動策劃方案?范本（七）?一、活動?性質(zhì)：在河?北經(jīng)貿(mào)大學(xué)?校團委的指?導(dǎo)下，在社?團聯(lián)合會指?導(dǎo)老師呂清?云老師的直?接領(lǐng)導(dǎo)下，?河北經(jīng)貿(mào)大?學(xué)社團聯(lián)合?會組織策劃?的，各社團?積極參加的?全校性、大?規(guī)模的知識?競賽。此次?知識競賽時?間安排科學(xué)?合理，題目?面向大學(xué)生?，面向生活?，面向社會?，具有很強?的知識性和?學(xué)習(xí)性。豐?富的題目吸?引眾多的社?團，激烈的?比賽也將吸?引更多關(guān)注?。二、活?動背景：為?響應(yīng)第十屆?社團文化節(jié)?“朝氣蓬勃?書山行，走?出社團青春?風(fēng)”的主題?而開展豐富?多彩的社團?文化活動。?同時在信息?傳播日趨發(fā)?達(dá)和網(wǎng)絡(luò)通?訊愈加普及?的當(dāng)代，各?種搜索引擎?給人們帶來?了無盡的方?便，使得人?們在遇到知?識性問題時?更多傾向于?求結(jié)果而忽?略了求知識?，特此舉辦?此次知識巔?峰挑戰(zhàn)大賽?。三、活?動宗旨：旨?在提高大學(xué)?生的文化素?養(yǎng)，增強大?學(xué)生的知識?儲備。在比?賽過程中展?現(xiàn)個人風(fēng)采?，激越思想?，燃燒激情?，弘揚人文?，為當(dāng)代大?學(xué)生展儒雅?與拼智慧提?供廣闊平臺?。提高社團?的團隊協(xié)作?精神，活躍?廣大同學(xué)的?課余生活，?打造良好的?校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。四、活?動目的：在?各社團開展?自己特色活?動的同時能?積極準(zhǔn)備并?加入到比賽?當(dāng)中來，與?其他社團更?好地交流溝?通，互相學(xué)?習(xí)，共同進(jìn)?步。另外使?社團內(nèi)部成?員更加有凝?聚力和團隊?意識，在培?養(yǎng)課余文化?生活的同時?也能豐富自?己的知識。?同時社團聯(lián)?合會作為舉?辦方能通過?此次活動培?養(yǎng)大一干事?的組織、溝?通、協(xié)調(diào)等?能力，是一?次很好的考?驗與鍛煉的?機會。五?、活動舉辦?方：河北經(jīng)?貿(mào)大學(xué)社團?聯(lián)合會六?、參賽對象?：各社團成?員七、參?賽形式：以?各社團為單?位組隊參加?，每隊__?__人八?、參賽時間?：表演賽:?____月?____日?九、參賽?地點：階梯?教室十、?比賽形式：?比賽分為巧?心知天下，?筆落驚四座?，捷足我先?登三個環(huán)節(jié)?(一)巧?心知天下?該環(huán)節(jié)每隊?每人必答5?題，每一輪?兩隊依次答?題，答題隊?按選手編號?1—4輪流?作答(分別?為A組__?__號、B?組____?號…A組_?___號、?B組___?_號，以此?類推)，從?主持人念題?結(jié)束后開始?計時，每道?題的答題時?間為___?_秒，__?__秒結(jié)束?時將有鈴音?提示。每答?對一題加_?___分，?答錯或者在?答題時間內(nèi)?沒有答出來?不得分。該?輪比賽結(jié)束?后，由主持?人宣布雙方?分?jǐn)?shù)。注?：在比賽過?程中，每隊?將有一次現(xiàn)?場求助的機?會，求助時?間不得超過?____秒?。(二)?筆落驚四座?該環(huán)節(jié)每?隊每人必答?2題，每隊?按選手編號?同時答題(?分別為A組?____號?與B組__?__號，A?組____?號與B組_?___號，?A組___?_號與B組?____號?，A組__?__號與B?組____?號)當(dāng)主持?人念完題后?兩位選手同?時答題，將?答案寫在答?題紙上，_?___秒答?題時間結(jié)束?時，選手同?時亮題板，?由仲裁小組?公布答案的?對錯。每答?對一題加_?___分，?答錯或者在?答題時間內(nèi)?沒有答出來?不得分。該?輪比賽結(jié)束?后，由主持?人宣布雙方?分?jǐn)?shù)。(?三)捷足我?先登該環(huán)?節(jié)為搶答題?本輪共10?題1、主?持人讀完題?，說出搶答?牌顏色后才?能搶答，知?道題目答案?的選手應(yīng)迅?速舉起相應(yīng)?顏色的搶答?牌，經(jīng)仲裁?小組決定后?方可說出答?案。每答對?一題加__?__分，答?錯或出現(xiàn)犯?規(guī)情況，則?被扣除__?__分。?2、開始答?題后，答題?選手不得再?問主持人題?目，違規(guī)者?視為事先搶?答扣___?_分。3?、該輪比賽?結(jié)束后，由?主持人宣布?雙方分?jǐn)?shù)。?注：在公?布最后分?jǐn)?shù)?之前進(jìn)行現(xiàn)?場互動，由?主持人出題?，知道答案?的觀眾舉手?示意，由主?持人挑選一?位觀眾作答?，答對即可?獲得精美獎?品一份。?十一、競賽?基本規(guī)則?1、參賽人?員以及工作?人員須將手?機和其它通?訊工具設(shè)置?在靜音或關(guān)?閉狀態(tài)，現(xiàn)?場觀眾應(yīng)自?覺維持現(xiàn)場?秩序并將手?機和其它通?訊工具設(shè)置?在靜音或關(guān)?閉狀態(tài)。?2、所有參?賽選手不得?攜帶任何文?資料上場，?在答題選手?說出正確答?案后將有工?作人員告知?“正確”，?沒有說出正?確答案工作?人員不會有?提示，直至?答題時間結(jié)?束為止(第?三環(huán)節(jié)除外?)。3、?各隊員的編?號由各隊自?己決定，坐?好后就不得?改變位置。?每只代表隊?由____?名選手上場?，代表隊員?編號分別為?：一號選手?、二號選手?、三號選手?、四號選手?。4、競?賽現(xiàn)場設(shè)主?持人___?_人，仲裁?組____?人，工作人?員若干。?5、選手回?答問題時，?其他選手和?觀眾不得提?示，否則答?對也不計分?，并倒扣_?___分。?7、競賽?實施中，只?有主持人和?特邀仲裁組?具有判定資?格。選手回?答問題有爭?議時，由特?邀仲裁組作?出最后裁定?，選手及觀?眾不得與主?持人和仲裁?組就有關(guān)問?題進(jìn)行爭論?。8、選?手答題正確?與否，以主?持人評判為?準(zhǔn)。選手對?評判有異議?時，不得當(dāng)?場申辯，可?由領(lǐng)隊在主?持人宣布比?賽結(jié)果前，?向特邀仲裁?組申請合議?。當(dāng)主持人?無法獨立判?斷正誤時，?應(yīng)請求特邀?仲裁組給予?評判。主持?人判斷失誤?時，特邀仲?裁組應(yīng)現(xiàn)場?監(jiān)督、糾正?。9、比?賽結(jié)束時，?主持人應(yīng)及?時核對各隊?得分情況進(jìn)?行宣布，并?當(dāng)場宣布競?賽結(jié)果。?10、若比?賽結(jié)果為兩?對分?jǐn)?shù)一樣?時將加試一?道搶答題。?十二、工?作人員安排?主持人_?___人(?需評選出_?___至_?___名主?持人,視初?賽場次而定?)簽到人?員：___?_人計時?人員：__?__人計?分算分人員?：____?人站崗人?員：___?_人仲裁?小組：__?__人十?三、表演賽?由社聯(lián)人?員示范比賽?三個環(huán)節(jié),?題目增加趣?味性.主持?人暫由上屆?知識競賽支?持人擔(dān)任。?十四、特?別注意：?1.為了保?證比賽順利?進(jìn)行，若參?賽隊伍對評?委裁定有異?議的，等本?場比賽結(jié)束?后找社聯(lián)工?作人員商議?，我們將給?予合理解釋?和評判。嚴(yán)?禁在比賽過?程中與評委?發(fā)生爭執(zhí)。?一旦出現(xiàn)此?類情況，當(dāng)?即取消參賽?隊伍比賽權(quán)?利。2.?參賽隊伍若?為奇數(shù)，則?抽簽直接晉?級一個隊伍?。抽簽過程?公平，公正?，公開，紙?簽保證密封?。大學(xué)生?社團活動策?劃方案范本?（八）一?、活動宣傳?：主要為網(wǎng)?絡(luò)(社網(wǎng)站?及院社團交?流平臺)、?海報(海報?形式得適當(dāng)?改進(jìn)，比如?說用一些誘?惑性的詞語?、句型，推?薦添加或使?用誘惑性的?反問句等)?等形式，每?次課另外通?知二、目?的：了解新?老社員文學(xué)?愛好，為他?們的文學(xué)發(fā)?展做鋪墊(?詳見理由)?三、具體?步驟：一?)社內(nèi)人員?：在招新登?記可對新社?員進(jìn)行他們?關(guān)注或喜愛?的文學(xué)體裁?，問其是否?寫作，有否?有作品等一?系列調(diào)查，?做好記錄，?至于老社員?則直接內(nèi)部?登記調(diào)查，?也可推廣成?對社內(nèi)外人?士進(jìn)行調(diào)查?的活動。?1、準(zhǔn)備好?他登記工具?如紙筆等(?或調(diào)查表)?2、對調(diào)?查進(jìn)行統(tǒng)計?，結(jié)果分析?(用時要少?，不能拖，?一天差不多?啦)，并存?檔(打印并?分發(fā)通訊錄?，且注明各?社員關(guān)注或?愛好的文學(xué)?體裁，利于?其私下文學(xué)?交流，準(zhǔn)備?至少人手一?份)二)?講堂安排：?1、講師?安排：一般?為社內(nèi)有資?格人士，評?選(如果能?請到老師則?更好)2?、大講堂的?內(nèi)容則依統(tǒng)?計結(jié)果而定?(大眾的選?擇、愛好內(nèi)?容適度加多?，課時適當(dāng)?加長)，且?上課內(nèi)容舉?例是可適當(dāng)?選用社員提?供的好的作?品做例子(?至于例子的?分析請該社?員來做，當(dāng)?不便時講師?課前要與其?交流)，當(dāng)?然也要舉名?家經(jīng)典的作?品(必備)?。a)課?程安排：時?間盡量是大?部分人都沒?課的晚上，?每次課課時?為一小時，?場地為獨立?教室(方便?為佳);課?程：用一兩?節(jié)課講講中?國文學(xué)史(?粗略的講)?余下課時則?依上面安排?，且講明大?講堂的有意?義性，曠課?或不到是其?自己的損失?(實行與課?登記制，時?間沖突者就?作罷，不于?強求)b?)不安排考?試(可適當(dāng)?在前期用于?樹威信，但?盡量不要實?施)，但要?求定期交一?份關(guān)于課程?的作品(原?作，運用課?程講的手法?，或體裁等?內(nèi)容。時間?適當(dāng)安排，?不久，也不?急，一兩周?，實在沒寫?出來的延期?處理。好的?作品可講評?表揚)c?)對每期的?作品登記、?評選、打分?或分級并存?檔，交作品?多者或優(yōu)異?表現(xiàn)者在期?末總結(jié)或舉?辦頒獎活動?時予以獎勵?(獎品要有?神秘性)，?或者在期刊?上刊登，再?或者見于海?報之上三?、理由：增?加大講堂吸?引力，社團?對外知名度?，提高內(nèi)部?出勤率，幫?助社員學(xué)到?東西，讓社?員之間熟識?度加深，凝?聚力加固，?社員能在學(xué)?習(xí)、寫作中?得到物質(zhì)的?或精神的鼓?舞，使其更?愛我社。?四、后續(xù)總?結(jié)：選設(shè)一?總負(fù)責(zé)人，?跟蹤負(fù)責(zé)，?處理相關(guān)事?宜，期末總?結(jié)時提交總?結(jié)報告五?、現(xiàn)場人員?分工：每次?課講師一名?，秘書處、?活動部每次?至少一人在?場，社長團?到場至少一?人(適當(dāng)安?排)六、?適當(dāng)捕捉課?堂精彩畫面?(攝影，用?于宣傳)?注：講師盡?量能安排與?學(xué)員有交流?的機會或時?間(開交流?會、討論會?等)，利于?收集信息，?適當(dāng)調(diào)整.?(不斷改進(jìn)?、發(fā)展)?大學(xué)生社團?活動策劃方?案范本（九?）一、目?的及意義?為迎接__?__年__?__月__?__日“世?界讀書日”?的到來，引?導(dǎo)和鼓勵大?學(xué)生走進(jìn)圖?書館，與書?為友，養(yǎng)成?多讀書、讀?好書的良好?習(xí)慣。同時?，為更好地?宣傳逸夫圖?書館啟用后?“一館兩舍?”模式下的?全新管理和?服務(wù)理念，?配合學(xué)校_?___周年?校慶活動，?圖書館、校?團委將于_?___月_?___日至?____月?____日?共同舉辦主?題為“新館?心晴馨香”?的“江西農(nóng)?業(yè)大學(xué)首屆?讀書月”系?列活動。?1.意義?(1)努力?為農(nóng)大學(xué)子?營造積極向?上、清新高?雅的校園文?化氛圍，引?導(dǎo)大家養(yǎng)成?良好的閱讀?習(xí)慣，幫助?大學(xué)生提高?人文素養(yǎng)，?提升閱讀品?味，共建和?諧校園，以?實際行動迎?接學(xué)校__?__周年校?慶;(2?)通過舉辦?圖書推介、?數(shù)字資源利?用講座和信?息檢索技能?培訓(xùn)等一系?列活動，讓?大學(xué)生進(jìn)一?步認(rèn)識圖書?館的信息、?教育和服務(wù)?職能作用，?從而推動學(xué)?校圖書館的?建設(shè)和發(fā)展?。2.主?題：“新館?心晴馨香”?3.宣傳?口號：與?經(jīng)典同行，?為生命閱讀?點燃讀書?激情，共建?書香校園?讀書使青春?展翅，知識?讓生命飛翔?二、組織?機構(gòu)為了?推動宣傳月?的順利開展?，讓活動達(dá)?到預(yù)期效果?，特成立以?下機構(gòu)。?____組?委會：負(fù)責(zé)?整個活動的?組織安排?主任：魏毅?副主任：?楊歡鄭瑜李?曉霞成員?：趙剛吳青?林尹傳劍周?華生王相林?王小雄付平?王蘋2.?宣傳組：負(fù)?責(zé)對整個活?動月進(jìn)行宣?傳報道組?長：王小雄?成員：譚?雯郭韞麗?3.后勤組?：做好整個?活動的物質(zhì)?供應(yīng)及后勤?保障。組?長：吳青林?成員：王?相林章永革?三、活動?內(nèi)容1.?“江西農(nóng)業(yè)?大學(xué)首屆讀?書月”開幕?式暨“世界?讀書日”活?動啟動儀式?____?月____?日上午，在?逸夫圖書館?門口廣場，?以“美好人?生、始于讀?書”為主題?，邀請校領(lǐng)?導(dǎo)及院系教?師代表參加?，同時組織?學(xué)生參加。?內(nèi)容包括校?領(lǐng)導(dǎo)致辭、?校團委領(lǐng)導(dǎo)?致辭、館長?致辭、學(xué)生?代表講話、?參觀新館、?舉辦讀者座?談會等。?2.“品讀?經(jīng)典”影片?欣賞周_?___月_?___日晚?上，為了拓?展讀者的視?野和人文底?蘊，體現(xiàn)大?學(xué)生生活的?文化氣息，?通過把讀書?與影片結(jié)合?起來的形式?，融勵志與?創(chuàng)業(yè)教育，?豐富課余生?活，活躍校?園文化，品?讀文明經(jīng)典?，領(lǐng)略大家?風(fēng)范，在老?館報告廳播?放經(jīng)典外文?影片。3?.“學(xué)海泛?舟”圖書館?資源利用導(dǎo)?航周__?__月__?__日，為?了更充分地?利用好圖書?館信息資源?，尤其是電?子資源，進(jìn)?一步夯實大?學(xué)生科技基?礎(chǔ)，培養(yǎng)大?學(xué)生信息素?質(zhì)，提高大?學(xué)生文獻(xiàn)檢?索能力，舉?行為期一周?的各類講座?活動，進(jìn)一?步揭示館藏?信息資源，?提高館藏利?用率。內(nèi)容?包括：《撰?寫畢業(yè)論文?如何檢索資?料》、《如?何檢索外文?資料》、數(shù)?據(jù)庫培訓(xùn)講?座等。4?.“文明讀?者，凈化心?靈”活動?圖書館百萬?冊藏書中，?部分藏書是?因為使用過?多的自然損?耗，還有的?是因為人為?損壞，為此?向全校發(fā)出?愛書倡議，?通過宣傳倡?導(dǎo)愛護(hù)公物?之風(fēng)。由流?通部挑選有?特色的破損?圖書，進(jìn)行?展臺展示，?同時還要反?映如何做一?個文明讀者?，杜絕不文?明行為。將?需要修補的?舊書放在邊?上，在老師?指導(dǎo)下，讓?讀者修補。?5.“讀?者之星”優(yōu)?秀讀者評選?表彰活動?為配合學(xué)校?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?以倡導(dǎo)和鼓?勵學(xué)生到圖?書館多讀書?、讀好書，?不斷充實自?己，提高自?身的綜合素?質(zhì)。圖書館?在廣大學(xué)生?讀者中開展?“讀者之星?”評選活動?，對獲獎?wù)?頒發(fā)榮譽證?書并給予一?定的物質(zhì)獎?勵。6.?“資源建設(shè)?互動”薦書?品書活動?為了更好地?建設(shè)圖書館?信息資源，?面向全校所?有讀者，開?展