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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年掰手腕比賽評(píng)語(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
掰手腕比賽三年級(jí)篇一
今天,老師向我們宣布一項(xiàng)比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參與比賽。
老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開大步上臺(tái)來。其次位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢(shì)表示他絕對(duì)會(huì)勝利。然后大搖大擺的走上臺(tái)。
兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交織著。裁判一說開始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對(duì)方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了,開始分心了。郭瑯借此機(jī)遇,將李南榮的手壓到桌子上。猛然之間全班一片猛烈的掌聲。郭瑯煽動(dòng)他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒有輸?shù)粜判模环獾?走了下去。
這場比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要?dú)怵H,友情第一,比賽其次。通過這場比賽使我們班你追我趕的氣氛更足了,我班的凝聚力提升了,這可能這就是比賽的意義吧。
掰手腕比賽三年級(jí)篇二
“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!〞
“快點(diǎn),用力,就要贏啦。〞
“你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒面子啊!〞
教室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去瞅了瞅,哦,原來他們?cè)陉滞蟆N覀儗W(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個(gè)人來參與,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參與一下吧!
只見他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的`何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對(duì)方的手,開始掰手腕,連扳了兩局,最終何思佳勝出。
當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí),狀況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小,可他的力氣超過了身強(qiáng)力壯的周天皓,全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。
最終,到了男女爭霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛,看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,由于他們擔(dān)憂假使其中一人退出了,自己就必需上場,這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來,我心想:才開始就流汗水,假使僵局了,怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的,這樣對(duì)大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開,最終蔣宜成以2:1擊敗何思佳。
在同學(xué)們“肌肉〞的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。
掰手腕比賽三年級(jí)篇三
今天,我們班舉行了掰手腕比賽,同學(xué)們都十分興奮。
第一場是男生對(duì)決,是我和鄭航奇,由于雙方實(shí)力相差懸殊,所以兩秒鐘我就贏了鄭航奇。
其次場是女生對(duì)決,張暢暢對(duì)戰(zhàn)陳柯睿,兩人勢(shì)均力敵,半天分不出輸贏,最終還是張暢暢沒有了力氣放棄了,才讓陳柯睿獲勝。
第三場是所有比賽中最有意思的,是陳柯睿對(duì)戰(zhàn)陳奕君,對(duì)方相互盯著,火藥味十足,“比賽開始〞老師一身令下,首先雙方的手都是緊緊握住,先看陳柯睿,一直把陳奕君往下壓,指甲蓋都發(fā)白了,陳奕君也不甘示弱,只見她手上的'青筋,肌肉一同暴出。陳柯睿雖然一直在笑,但也是咬緊牙關(guān),眼神也是十分頑強(qiáng)。陳奕君面部嚴(yán)肅,一直盯著陳柯睿,心里估計(jì)想著我才不會(huì)輸給你。兩人一直僵持不下,無意間往桌子底下一看,兩人還用腳在比賽,陳奕君狠狠的壓了一下子,可陳柯睿又掰了回來,又成了原樣,就這樣兩人來來回回好幾次,漸漸的兩人手都酸了,沒有了力量,由于比賽時(shí)間過長所以兩人
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