2021年初中畢業(yè)生學業(yè)(升學)統(tǒng)一考試語文模擬沖刺試卷(二)

2021年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）統(tǒng)一考試

語文模擬沖刺試卷（二）

（考試時間：150分鐘滿分：150分）

一、積累與運用（30分）

1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是（3分）（B）

A.臉煩（xi&）叫笑（sh&n）銳不可當持之以衡

B.修恿（s6ng）瓦礫（11）萬惡不赦長吁短嘆

C.號水（sh&n）罩伴?相形見細尋章摘句

D.牟?。╩6u）吸泣（chub）踉踉蹌蹌遮天敝日

2.下列句子中加點的成語運用正確的一項是（3分）（A）

A.隨著最新證據(jù)的出現(xiàn)，原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲期還博。

B.狂風驟起，深藍色的海面卷起陣陣巨浪，祥將不絕地涌向岸邊。

C.有時解決問題的方法會突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問題便芽搴頓開，這種一下子使問

題解決的頓悟，便是所謂的靈感。

D.開幕會上，他借的一身衣服很不合身，真是翅禊見肘。

3.下列關(guān)于名著和文化常識表述不正確的一項是（3分）（B）

A.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如魯智深和李逵，同是疾惡如仇、

俠肝義膽、脾氣火暴的人物形象，但魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。

B.“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也

不會因為碌碌無為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公奧斯特洛夫斯基一生恪

守的人生原則。

C.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫“銘”，后來銘就成為一種

文體。這種文體一般都是用韻的，如劉禹錫的《陋室銘》。

D.“左遷”，即降職。古代尊右卑左，故將降職稱為左遷，如李白《聞王昌齡左遷龍

標遙有此寄》。另外“謫、貶”也都表示降職。

4.填入下面橫線處的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（A）

徜徉于寧靜之中，人生就多了一份韻律、多了一種意境。在月下，感受大地之精美，望

、攬、聽天籟之音、賞梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，現(xiàn)梧桐細雨、

眺、聞、戀雨打芭蕉。寧靜如詩。

①夜風入懷②遠山迷蒙③繁星排空④空中響雷

A.③①②④B.??①②

C.②①③④D.①③②④

5.下列句子沒有語病的一項是（3分）（B）

A.互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)購對于大部分老年人可能還有些陌生，對年輕人卻是很熟悉的。

B.自從高速公路開工建設以來，全市人民都期待這條路能按計劃今年年底通車。

C.實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，需要建設思想過硬、業(yè)務精通、甘于奉獻的大批高素質(zhì)教師隊伍。

D.這次脫貧攻堅階段總結(jié)會即使時間短，但是內(nèi)容很豐富，主題很鮮明，大家都覺得

收獲很大。

6.下列句子表達得體的一項是（3分）（B）

A.請愚兄你別拿著比我高的成績，還跟敝人說沒有考好??！

B.家父常教育我，不能決定太陽幾點升起，但可以決定自己幾點起床。

C.我至今還惠存著您送我的“翰墨書香，家國天下”這幅書法作品。

D.學生我認真讀過老師您的拙作，對您在文章中的一些高見十分佩服。

7.默寫句子。（12分）

（1）《己亥雜詩》（其五）：落紅不是無情物，一化作春泥更護花一。

（2）《次北固山下》：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。

（3）《約客》：黃梅時節(jié)家家雨，.青草池塘處處蛙.。

（4）《漁家傲?秋思》：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚一。

（5）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》：.千古興亡多少事一？悠悠。不盡長江滾滾流。

（6）《生于憂患，死于安樂》：空乏其身，一行拂亂其所為一，所以動心忍性，_曾益其

所不能一。

（7）《木蘭詩》：_萬里赴戎機一，關(guān)山度若飛。

（8）《〈論語〉十二章》中表達了既要從正面學習，又要從反面借鑒的句子是：擇其善

者而從之一，其不善者而改之一。

（9）畢業(yè)多年后當你再回母校，發(fā)現(xiàn)已物是人非，也許會像崔潁在《黃鶴樓》中一樣發(fā)出

“一昔人已乘黃鶴去.，一此地空余黃鶴樓一”的感慨。

二、現(xiàn)代文閱讀（32分）

（一）散文閱讀（14分）

拜謁李時珍

陳世旭

靜靜地站在雨中的長廊，遙望神圣。

薪春①，處吳頭楚尾，扼控長江。山川秀美而神秘，人文豐沛而多彩。

竹林湖村，一個翡翠般的山谷，滿是蒼勁的樹、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠

的水。蓮葉上濺著雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。

巨大的香鼎排列在開闊的山麓，萬綠叢中的高處，安臥著圣者的靈魂。

李時珍，一個自幼耳熟能詳?shù)拿帧?/p>

想起我的表叔，一個老邁的中醫(yī)。幾重幾進的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆

藥的庫房，長年累月氤配著濃濃的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿

是靛藍灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招牌下，掛著“李時珍”畫像：褐色的高筒帽，藍

色的大襟袍，清瘦的臉上盡是憂戒。這清癖與憂戚似乎隨醫(yī)道一起傳承，畫像下的表叔亦是

此般的清瘙、此般的憂戚神情。在一張紋脈清晰的紫檀桌上，青筋畢現(xiàn)的手，蒼白而溫暖，

把握一個個問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和叮嚀，輕得就像親人的耳語。仿佛踏進的是森嚴的

殿堂，人們一個個恭恭敬敬地彎腰進來，又一個個唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如

龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。

表叔是李時珍的私淑弟子久

一條古老的石路，橫跨了數(shù)百年，我在路這端，圣者在路那端，我們彼此深情凝望。曾

經(jīng)瘟疫彌漫了你的眼神，多少亡靈，擁擠著天空。風雨的哀怨，堆滿大地。在沉重的呼吸里，

枯瘦的村莊搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸，苦等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處，期盼著望

聞問切的祥符。多少顫抖的呻吟，渴望著一個身影：一個杏林春暖的身影，一個懸壺濟世的

身影，一個妙手回春的身影。

皇家宮殿丹爐旁的醫(yī)者，決然走出堂皇的宮闕，回到久別的故土。國之醫(yī)者，承載了太

多人的命運。懷抱仁心，步履蹣跚，在苦難的漫漫長路，愿為百姓守候一生。

配伍草根、花朵，調(diào)制天象、雨露，背負神農(nóng)氏的典籍，“搜羅百氏”“采訪四方”，

尋尋覓覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦救

難的“仙草”。敞開胸膛，攬盡大地的遠山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。

太陽升起的每一個新的日子，生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時間與空間，

一莖草的萌芽，在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采，刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，

稿三易而成《本草綱目》?？嘈姓叩闹腔?，滋潤了草的色澤，流溢著草的芳香。在眾人的仰望

中，研磨天地的精華，撫慰百姓的切膚之痛。

一紙藥方，點綴出專注的神情：嬴弱而堅韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及里；心無旁鷲的

針灸，以謙卑的姿態(tài)，直刺生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不

吝惜的熱血，祛散肆虐的“傷風”，讓涌動的脈搏，流出歡快的福音；于是滾沸的鼎釜里一

縷清苦的味道，澤潤了天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的血液，而“李時珍”，刻

進華夏永恒的記憶。

李時珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個偉大醫(yī)者樸素的背影。

“李時珍”，遠不止僅僅等同于《本草綱目》，是永遠的經(jīng)典，更是一個符號，一個民族

的魂魄。

（有刪改）

【注釋】①新春：今湖北薪春，李時珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學

習的學生。

8.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（A）

A.開頭描寫竹林湖村的環(huán)境，營造了神秘圣潔的氛圍，意在烘托表叔的形象。

B.文章以“一條古老的石路”連接時空，由寫表叔轉(zhuǎn)到寫李時珍，過渡自然。

C.作者借助豐富想象，展現(xiàn)了李時珍離開皇宮回到故土，守候百姓的感人場景。

D.文中“圣者”“國之醫(yī)者”“偉大醫(yī)者”等稱謂，突出李時珍在世人心中的地位。

9.文中寫“我的表叔”對刻畫李時珍形象有哪些作用？請簡要分析。（4分）

有助于李時珍形象具體化，讓讀者對李時珍有初步的理解和感受；襯托李時珍形象的高

大；體現(xiàn)李時珍醫(yī)道仁心在后世得到傳承。

10.李時珍回到故土，“為百姓守候一生”，文章是從哪三個方面表現(xiàn)的？請簡要概括。

（3分）

山野采藥；編纂《本草綱目》；為百姓治病。

II.文章最后一段有什么含意？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）

李時珍的醫(yī)學成就和影響跨越時代；李時珍成為醫(yī)道仁心的象征；李時珍心憂百姓，不

慕榮華，甘于奉獻，勇于擔當，彰顯了中華民族的精神。

（二）說明文閱讀（9分）

生命與氣候

林道之

你能想到嗎？千百萬年以來，地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界

的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳，植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化

碳為溫室氣體。因此可以得出結(jié)論：動物能使地球升溫，而植物則使地球降溫，如果哪一方

占上風，那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。

五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期，地球被各種各樣的生物占領(lǐng)著。當時的土壤中到

處都是把二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動物，使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍，當

時的氣候極其溫暖。

但是，植物很快進行了反擊?；@示，4.5億年前，含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn)，木質(zhì)

素使細胞壁堅硬，這樣植物就得以長大，地球上出現(xiàn)了第一批樹木。隨著全球的植物空前大

量生長，毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳，使二氧化碳含量大大減少，

而不能吸收木質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力——她球進入了嚴寒期。動物通過進一

步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍，它們學會了如何食用木質(zhì)素，如何繁榮昌盛。

它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍，地球大部分地區(qū)

酷熱潮濕，又恢復了溫室效應。

然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前，恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失

后，植物抓住了這一機會，突破點是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會保存很多二氧化碳，

但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上，

草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。

過去約4000萬年，大量草地布滿全球，取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下，

地球逐漸降溫，終于在200萬年前進入冰川期。

大約1萬年前，由于人類活動的顯著增強，地球上空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其

是近百年來，地球的溫室效應愈來愈明顯。

也許，地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣，不停地調(diào)

節(jié)著地球的大氣環(huán)境。這是在主動地調(diào)節(jié)環(huán)境，使氣候能適合地球上生物生存進化的需要。

換句話說，地球的生物圈，不是在被動地適應環(huán)境。

界賽處”，數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因，生物為了自己的利益也深

深參與其中了。

（選自《大科技》2018年第3期，有改動）

12.下列有關(guān)本文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3分）（B）

A.第二段講到在五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期，空氣中的二氧化碳含量是今天

的20倍，因此地球氣候極其溫暖。

B.第三段介紹了植物和動物在不斷地對抗反擊中改變著地球的氣候，使地球進入“溫

室”后又重返嚴寒期。

C.文中加點的'‘果真如此”表明如果前面的觀點成立，就能產(chǎn)生后面的結(jié)果，所以不

能刪去，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

D.文中“千百萬年以來，地球的氣候是由地球的兩大生命王國——動物界與植物界的

斗爭所決定的”一句，運用了打比方的說明方法。

13.貫穿全文的說明順序是什么？它與說明的內(nèi)容有什么關(guān)系？（3分）

時間順序。說明內(nèi)容（生命和氣候）就是隨著時間的發(fā)展而變化的。時間驗證著生命和氣

候的關(guān)系；生命和氣候的斗爭推動著時間向前。

14.聯(lián)系本文內(nèi)容，調(diào)動知識儲備，請你談談若干年后，地球的氣候可能發(fā)生怎樣的變

化，并簡述理由。（3分）

示例：如果人類都能承擔責任，保護生態(tài)，若干年后，地球氣候可能會比現(xiàn)在更好；如

果都不愿為保護世界生態(tài)獻策出力，若干年后，地球可能會風暴肆虐，海平面上升，很多低

海拔國家消失……

（三）非連續(xù)文本閱讀（9分）

運動----無價良藥

材料一隨著經(jīng)濟條件的改善和生活方式的改變，越來越多的人患上了過去只有王公貴

族才易得的痛風、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報告，1935年全球有20億人口，糖

尿病患者有1500多萬，而現(xiàn)在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。

一個名為“運動就是良藥”的研究項目發(fā)現(xiàn)，如果人們進行適量的運動，達到世界衛(wèi)生

組織推薦的標準，可以預防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實，我們自

己才是身體最好的醫(yī)生，運動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是，現(xiàn)狀并不樂觀。目前,

全球每年有近500萬人死于運動缺乏，這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。

材料二美國一項基于54000人的死亡風險因素調(diào)查

可能導致的死亡率（％）

材料三某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：

I.方XX,男，13歲，初一學生：身高1.60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，

時常提不起精神。

診斷：過度飲食、缺乏運動導致的肥胖。

建議：適當控制飲食，每天堅持一定強度的運動，如跑步、打球、騎自行車等，每次最

好運動45分鐘?60分鐘，通過出汗來消耗身體熱量，排出毒素，減輕體重。

2.李XX,女，15歲，初三學生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。

診斷：學習緊張、久坐不動引起的消化不良，慢性腸胃炎。

建議：利用零散的時間運動，如課間做一做簿立的動作或者跳繩、爬樓梯等，還可以騎

自行車上下學，以積少成多的運動方式，促進新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進食欲，

增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。

3.徐XX,男，62歲，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿頻，易疲乏無力，體重有

所下降。

診斷：疑似糖尿病早期癥狀。

建議：（1）需到大醫(yī)院作進一步檢查。（2）加強運動，如慢跑、打太極等，在身體無不適的

前提下，可以考慮逐步提高運動強度；運動時盡量不要空腹，最好飯后1小時進行。

材料四?當我們運動時，血液循環(huán)加速，血液沖洗血管壁，使原本處于收縮狀態(tài)的小

血管舒張以減少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著，把機體深處的代

謝廢物最大限度地排出體外，促進新陳代謝，提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、

腸胃病、糖尿病等都有積極的預防作用。

?當運動達到一定量時，身體會產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉

悅感，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物，直接可以通過運動收

到療效，如不少輕度糖尿病患者只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復。

?運動要講究方式方法。強度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導致血糖

降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。

各種運動方式最好交替進行，如今天跑步明天可以游泳。運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，

休息一兩天后癥狀不能消失，下次運動就需要減量；如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適，應盡快就醫(yī)，

以防病情變得復雜或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進的原則，逐漸增加運動量。

15.圍繞文本主題，用簡潔的語言表述你從材料二的圖表中得出的結(jié)論。（不超過20字）（3

分）

靜態(tài)生活方式是最大的死亡風險因素。（或：靜態(tài)生活方式是危害健康的最大因素、靜態(tài)

生活方式最容易導致死亡。）

16.閱讀材料三和材料四，有條理地說說我們可以通過運動來解決哪些生理和心理上的

問題。（3分）

通過運動，可以促進血液循環(huán)和新陳代謝，提高人體免疫力，預防疾病：通過運動，可

以消耗能量，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分；通過運動，可以調(diào)節(jié)抑郁、焦慮

等心理狀態(tài)，緩解不良情緒；運動對某些疾病還有直接的療效。

17.下列對文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項是（3分）（D）

A.不運動的瘦子比常運動的胖子，患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率

可能更大。

B.運動時出汗不僅可以排毒，還可以消耗熱量，燃燒多余脂肪，達到減輕體重的目的。

C.運動后，人往往會增進食欲，從而增加攝入人體所需要的營養(yǎng)成分，有可能會增加

體重。

D.運動后出現(xiàn)肌肉疼痛、關(guān)節(jié)不適等癥狀，休息一兩天后會自行消失。

三、古詩文閱讀（18分）

（一）古文閱讀（11分）

【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，

四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未

復有能與其奇者。

（陶弘景《答謝中書書》）

【乙】仆去月謝病、還覓薜蘿咒梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫

含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英③相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。

幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦?。仁智所樂，豈徒語哉！

（吳均《與顧章書》）

【注釋】①謝?。阂虿《哉埻寺殹＂谵担╞i）蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿

為隱者服飾。③英英：聲音和盛之貌。④辦：具備。

18.解釋下列加點的詞。（4分）

⑴曉霧將歇歇：.消散。一

⑵未復有能與其奇者與：參與，文中有“欣賞”“領(lǐng)悟”的意思。

（3）單葺宇其上遂：.于是，就。一

（4）山谷所裝資：.出產(chǎn)的東西。一

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）夕日欲頹，沉鱗競躍。

夕陽快要落山時，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。

（2）仁智所樂，豈徒語哉！

（佳山秀水之地）被仁人智士所喜愛，（這種事情）怎么能是隨便說說的呢！

20.下列對文章理解和分析不正確的一項是（3分）（C）

A.【甲】文中首句以感慨發(fā)端，總領(lǐng)全文，引出下面的寫景、議論；同時點明中心，奠

定了全文寫景抒情的基調(diào)。

B.【乙】文從表達方式上看，先敘述，再寫景，并在寫景中穿插敘述，最后抒情。

C.【乙】文中“森壁爭霞……深溪蓄翠”幾句運用了排比、比喻、對偶的修辭手法，描

繪了石門山山高谷翠、壯麗秀美的自然景色。

D.【甲】文和【乙】文都通過描繪山川自然的美好，表達了作者遠離塵俗、潔身自好的

志趣和情操。

（二）古詩閱讀（7分）

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，

看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，

射天狼。

21.有人認為“千騎卷平岡”中''卷"字用得傳神，為什么？（4分）

“卷”極言出獵隊伍行走之快，氣勢之大?？梢姵霁C者情緒高昂、精神抖擻，表現(xiàn)了作

者的少年狂氣。

22.下列對這首詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（3分）（A）

A.詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負。全詞由虛而

實，由抒懷而敘事。

B.蘇軾作此詞時正值壯年，而以“老夫”自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深

感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂”。

C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”兩句中，詞人以魏尚自比，委婉地希望朝廷能派人來

赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。

D.作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在