新高考適用2023版高考生物二輪總復(fù)習(xí)專題6生物的變異與進(jìn)化第1講生物的變異課件

專題六生物的變異與進(jìn)化考綱導(dǎo)向·明目標(biāo)核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)三考綱導(dǎo)向·明目標(biāo)課標(biāo)要求考查方向1．由基因突變、染色體變異和基因重組引起的變異是可遺傳的2．地球上的現(xiàn)存物種豐富多樣，它們來(lái)自共同的祖先3．適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果1．基因突變的概念、原理、特點(diǎn)和意義2．基因重組的類型及意義3．結(jié)合細(xì)胞分裂考查染色體變異的類型、原理及其在育種中的應(yīng)用4．生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，解釋生物進(jìn)化的現(xiàn)象網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1．DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失是否一定是基因突變？原因是什么？提示：不一定?；蛲蛔兪前l(fā)生在基因中堿基對(duì)的替換、增添或缺失，若堿基的替換、增添或缺失發(fā)生在沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段，則不屬于基因突變。2．染色體結(jié)構(gòu)變異一般會(huì)對(duì)生物體造成什么影響？提示：會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致性狀的改變。長(zhǎng)句突破3．基因工程育種與傳統(tǒng)育種技術(shù)相比具有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？提示：優(yōu)點(diǎn)：能“定向”地改變生物遺傳性狀；目的準(zhǔn)確；育種周期短；克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。缺點(diǎn)：技術(shù)復(fù)雜，安全性問題多。4．單倍體育種操作過程一般包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？在選擇哪種性狀的純合子時(shí)具有明顯縮短育種年限的優(yōu)勢(shì)？提示：具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交→F1→花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素處理單倍體幼苗→選育。顯性性狀。5．秋水仙素應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種時(shí)處理的材料有什么不同？秋水仙素作用后，一定獲得純合子嗎？提示：?jiǎn)伪扼w育種在幼苗期處理，多倍體育種在種子萌發(fā)期或幼苗期處理。不一定，例如，Aa個(gè)體使用秋水仙素后的基因型是AAaa，是雜合子。6．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是什么？基因頻率改變一定表示生物進(jìn)化了嗎？生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種嗎？新物種產(chǎn)生一定表示生物進(jìn)化了嗎？提示：種群基因頻率的改變?；蝾l率改變一定表示生物進(jìn)化了。生物進(jìn)化并不一定產(chǎn)生新物種。新物種的形成要經(jīng)過生物進(jìn)化。7．什么是“精明的捕食者”策略？其原理是什么？提示：捕食者一般不會(huì)將所有的獵物都吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是“精明的捕食者”策略。其原理是捕食者和被捕食者的負(fù)反饋調(diào)節(jié)。8．什么是協(xié)同進(jìn)化？會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？捕食者的存在與生物多樣性的關(guān)系是什么？提示：協(xié)同進(jìn)化的概念是不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果是生物多樣性的產(chǎn)生。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。第一講生物的變異核心考點(diǎn)一可遺傳變異的類型和特點(diǎn)1．圖解基因突變與染色體變異的判斷2．表解染色體易位和交叉互換的判斷項(xiàng)目染色體易位交叉互換位置發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間變異類型染色體(結(jié)構(gòu))變異基因重組3.表解基因“質(zhì)”與“量”的變化問題基因突變改變基因的質(zhì)(基因結(jié)構(gòu)改變，成為新基因)，不改變基因的量基因重組不改變基因的質(zhì)，也不改變基因的量，但改變基因間組合搭配方式，即改變基因型(注：轉(zhuǎn)基因技術(shù)可改變基因的量)染色體變異不改變基因的質(zhì)，但會(huì)改變基因的量或改變基因的排列順序4．圖解單倍體、二倍體、多倍體的辨析5．染色體組的判斷方法方法1：根據(jù)染色體形態(tài)判斷方法：細(xì)胞中形態(tài)、大小完全相同的染色體有幾條，則有幾個(gè)染色體組。例如：①圖1中染色體的形態(tài)、大小各不相同，所以有1個(gè)染色體組。②圖2中彼此相同的(比如點(diǎn)狀的)染色體有3條，故有3個(gè)染色體組。③圖3中染色體的形態(tài)、大小各不相同，有1個(gè)染色體組。④圖4中彼此相同的染色體有2條，有2個(gè)染色體組。方法2：根據(jù)基因型判斷方法：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因(包括同一字母的大小寫)出現(xiàn)幾次，則含有幾個(gè)染色體組。例如：①圖甲所示基因型為ABC，有1個(gè)染色體組。②圖乙所示基因型為AAa，A(a)基因有3個(gè)，含有3個(gè)染色體組。③圖丙所示基因型為Aa，有2個(gè)染色體組。④圖丁所示基因型為Aaa，有3個(gè)染色體組(注：判定染色體組的數(shù)目時(shí)只需參考其中任意一對(duì)等位基因的數(shù)量即可)1．(2022·湖南高考，9)大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上。某個(gè)體測(cè)交后代表型及比例為黑眼黑毛:黑眼白化:紅眼黑毛:紅眼白化＝1:1:1:1。該個(gè)體最可能發(fā)生了下列哪種染色體結(jié)構(gòu)變異(

)A. B.C. D.考題解密C【解析】分析題意可知：大鼠控制黑眼/紅眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一條染色體上，兩對(duì)等位基因?yàn)檫B鎖關(guān)系，正常情況下，測(cè)交結(jié)果只能出現(xiàn)兩種表型，但題干中某個(gè)體測(cè)交后代表型及比例為黑眼黑毛:黑眼白化:紅眼黑毛:紅眼白化＝1:1:1:1，類似于基因自由組合定律的結(jié)果，推測(cè)該個(gè)體可產(chǎn)生四種數(shù)目相等的配子，且控制兩對(duì)性狀的基因遵循自由組合定律，即兩對(duì)等位基因被易位到兩條非同源染色體上，C正確。變式一考查基因突變的原理與特點(diǎn)1．(2021·浙江6月選考)α-酮珠蛋白與α-酮珠蛋白突變體分別由141個(gè)和146個(gè)氨基酸組成，其中第1－138個(gè)氨基酸完全相同，其余氨基酸不同。該變異是由基因上編碼第139個(gè)氨基酸的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的。該實(shí)例不能說(shuō)明(

)A．該變異屬于基因突變B．基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C．DNA片段的缺失導(dǎo)致變異D．該變異導(dǎo)致終止密碼子后移變式突破C【解析】該變異是由基因上編碼第139個(gè)氨基酸的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的，故屬于基因突變，A不符合題意；基因結(jié)構(gòu)的改變導(dǎo)致了相應(yīng)蛋白質(zhì)的改變，說(shuō)明基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B不符合題意；分析題意可知，該變異發(fā)生了一個(gè)堿基對(duì)的缺失，而非DNA片段的缺失，C符合題意；α-酮珠蛋白與α-酮珠蛋白突變體分別由141個(gè)和146個(gè)氨基酸組成，說(shuō)明變異后形成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目增多，可推測(cè)該變異導(dǎo)致終止密碼子后移，D不符合題意。1．(不定項(xiàng))(2022·長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)模擬)某小孩因維生素B2代謝紊亂導(dǎo)致造血功能障礙和神經(jīng)系統(tǒng)異常，被確診為全世界僅有的兩例純紅細(xì)胞再生障礙性貧血。經(jīng)檢測(cè)，該患者的基因SLC52A2發(fā)生了突變，導(dǎo)致維生素B2代謝紊亂，患者在堅(jiān)持服用維生素B2四個(gè)月后造血功能和神經(jīng)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)正常。下列敘述正確的是()A．該患者需要終身服用維生素B2以防止該貧血病癥復(fù)發(fā)B．該病的治愈說(shuō)明維生素B2可以修復(fù)SLC52A2突變基因C．該病的出現(xiàn)可說(shuō)明人體細(xì)胞發(fā)生的基因突變具有普遍性D．檢測(cè)基因SLC52A2利用了DNA分子具有特異性的特點(diǎn)AD【解析】題干信息顯示，純紅細(xì)胞再生障礙性貧血發(fā)病的根本原因是SLC5242基因突變，堅(jiān)持服用維生素B2可防止該病的復(fù)發(fā)，A正確；服用維生素B2為患者補(bǔ)充了維生素來(lái)源，并未修復(fù)SLC52A2突變基因，B錯(cuò)誤；該病在全世界僅出現(xiàn)兩例，這說(shuō)明人體細(xì)胞發(fā)生的基因突變具有低頻性，C錯(cuò)誤；利用DNA分子的特異性對(duì)基因(DNA)進(jìn)行檢測(cè)，D正確。變式二理解基因突變的實(shí)質(zhì)2．(2022·安徽安慶一模)如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞的分裂示意圖，其中字母表示基因。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(

)A．此細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，8個(gè)DNA分子B．此動(dòng)物體細(xì)胞基因型一定是AaBbCcDdC．此細(xì)胞發(fā)生的一定是顯性突變D．此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組D【解析】圖示細(xì)胞有2個(gè)染色體組，8個(gè)DNA分子；該細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，即基因重組；題圖中有一條染色體的姐妹染色單體相同位置的基因分別是D和d，其對(duì)應(yīng)的同源染色體上的基因是d、d，可推知發(fā)生了基因突變，但不能確定是顯性突變，還是隱性突變，所以此動(dòng)物體細(xì)胞的基因型可能是AaBbCcDd或AaBbCcdd。變式三把握染色體的結(jié)構(gòu)變異3．(2022·貴陽(yáng)模擬)如圖中，甲、乙分別表示兩種果蠅的一個(gè)染色體組，丙表示果蠅的X染色體及其攜帶的部分基因。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常B．甲、乙1號(hào)染色體上的基因排列順序相同C．丙中①過程，可能是發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間的易位D．丙中①②所示變異都可歸類于染色體結(jié)構(gòu)變異D【解析】與甲相比，乙中的1號(hào)染色體發(fā)生了倒位，所以甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂過程中1號(hào)染色體不能正常聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生正常配子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)橐抑械?號(hào)染色體發(fā)生了倒位，所以甲、乙的1號(hào)染色體上的基因排列順序不完全相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；丙中①過程基因的位置發(fā)生顛倒，屬于倒位，丙中②過程染色體片段發(fā)生改變，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，①②都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。變式四分析比較染色體數(shù)目的變異4．如圖所示細(xì)胞中對(duì)所含染色體的有關(guān)敘述，正確的是(

)A．圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C．如果圖c表示由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體D．圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體C【解析】圖a為有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組，A項(xiàng)錯(cuò)誤；如果圖b生物是由配子發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是單倍體，如果圖b生物是由受精卵發(fā)育而成的，則圖b代表的生物是三倍體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖c中有同源染色體，含有2個(gè)染色體組，若是由受精卵發(fā)育而成的，則該細(xì)胞所代表的生物一定是二倍體，C項(xiàng)正確；圖d中只含有1個(gè)染色體組，一定是單倍體，可能是由雄配子或雌配子發(fā)育而成的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．(不定項(xiàng))(2022·本溪模擬)二倍體糯玉米又叫黏玉米，主要特點(diǎn)是籽粒中淀粉全為支鏈淀粉。其糯性由隱性基因b控制，在9號(hào)染色體上。玉米抗花葉病基因位于3號(hào)染色體上，由顯性基因A控制。研究發(fā)現(xiàn)三體玉米產(chǎn)生的卵細(xì)胞中n與n＋1配子參與受精能力幾乎相等，子代成活率也相等。但是三體的n＋1的雄配子不育?，F(xiàn)有基因型為AAaBb三體自交，有關(guān)描述正確的是()A．減數(shù)分裂時(shí)，糯性基因及等位基因與抗花葉病基因及等位基因可以自由組合B．子代中抗花葉病比例為17/18，感花葉病比例為1/18C．子代中抗花葉病糯性個(gè)體占17/72，感花葉病非糯性個(gè)體占1/48D．三體由受精卵發(fā)育而來(lái)，體細(xì)胞中染色體比正常二倍體多一條ABD【解析】玉米糯性基因及等位基因與抗花葉病基因及等位基因分別位于9號(hào)染色體和3號(hào)染色體上，屬于非同源染色體上的非等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期自由組合，A正確；單獨(dú)研究抗花葉病基因及等位基因，根據(jù)信息P♀抗花葉病AAa×

抗花葉病AAa，故配子及比例為2A:1AA:2Aa:1a和2A:1a，故子代基因型及比例為4AA:2AAA:5AAa:4Aa:2Aaa:1aa，表型及比例為抗花葉病:感花葉?。?7:1，B正確；由于兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上，基因型為AAaBb的三體自交，子代單獨(dú)看抗病與感病，抗花葉病:感花葉?。?7:1，子代單獨(dú)看糯性與非糯性，非糯性:糯性＝3:1，所以子代中抗花葉病糯性個(gè)體占17/72，感花葉病非糯性個(gè)體占3/72，C錯(cuò)誤；三體由受精卵發(fā)育而來(lái)，3號(hào)同源染色體有三條(比正常的二倍體多一條)，D正確。核心考點(diǎn)二生物變異與育種1．分析生物育種程序和原理(1)識(shí)別圖中各字母表示的處理方法：A：雜交，D：自交，B：花藥離體培養(yǎng)，C：低溫或秋水仙素處理幼苗，E：誘變處理，F(xiàn)：低溫或秋水仙素處理，G：轉(zhuǎn)基因技術(shù)，H：脫分化，I：再分化，J：包裹人工種皮。(2)據(jù)圖判斷育種方法及依據(jù)原理：2.根據(jù)不同的需求選擇育種的方法2．(2022·廣東高考19)《詩(shī)經(jīng)》以“蠶月條?！泵枥L了古人種桑養(yǎng)蠶的勞動(dòng)畫面，《天工開物》中“今寒家有將早雄配晚雌者，幻出嘉種”，表明我國(guó)勞動(dòng)人民早已擁有利用雜交手段培育蠶種的智慧，現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用于蠶桑的遺傳育種，更為這歷史悠久的產(chǎn)業(yè)增添了新的活力?；卮鹣铝袉栴}：(1)自然條件下蠶采食桑葉時(shí)，桑葉會(huì)合成蛋白醇抑制劑以抵御蠶的采食，蠶則分泌更多的蛋白酶以拮抗抑制劑的作用。桑與蠶相互作用并不斷演化的過程稱為____________?？碱}解密協(xié)同進(jìn)化(2)家蠶的虎斑對(duì)非虎斑、黃繭對(duì)白繭、敏感對(duì)抗軟化病為顯性，三對(duì)性狀均受常染色體上的單基因控制且獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有上述三對(duì)基因均雜合的親本雜交，F(xiàn)1中虎斑、白繭、抗軟化病的家蠶比例是________；若上述雜交親本有8對(duì)，每只雌蠶平均產(chǎn)卵400枚，理論上可獲得______只虎斑、白繭、抗軟化病的純合家蠶，用于留種。3/6450(3)研究小組了解到：①雄蠶產(chǎn)絲量高于雌蠶；②家蠶的性別決定為ZW型；③卵殼的黑色(B)和白色(b)由常染色體上的一對(duì)基因控制；④黑殼卵經(jīng)射線照射后攜帶B基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達(dá)。為達(dá)到基于卵殼顏色實(shí)現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，滿足大規(guī)模生產(chǎn)對(duì)雄蠶需求的目的，該小組設(shè)計(jì)了一個(gè)誘變育種的方案。下圖為方案實(shí)施流程及得到的部分結(jié)果。輻射誘變黑殼卵(Bb)↓孵化后挑選雌蠶為親本與雄蠶(bb)雜交↓產(chǎn)卵(黑殼卵、白殼卵均有)↓選留黑殼卵、孵化↓統(tǒng)計(jì)雌雄家蠶的數(shù)目統(tǒng)計(jì)多組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)組別家蠶的性別比例與I組相近，有兩組(Ⅱ、Ⅲ)的性別比例非常特殊。綜合以上信息進(jìn)行分析：①Ⅰ組所得雌蠶的B基因位于______染色體上。②將Ⅱ組所得雌蠶與白殼卵雄蠶(bb)雜交，子代中雌蠶的基因型是___________(如存在基因缺失，亦用b表示)。這種雜交模式可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，其優(yōu)勢(shì)是可在卵期通過卵殼顏色篩選即可達(dá)到分離雌雄的目的。③盡管Ⅲ組所得黑殼卵全部發(fā)育成雄蠶，但其后代仍無(wú)法實(shí)現(xiàn)持續(xù)分離雌雄，不能滿足生產(chǎn)需求，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由________________________________________________________________________________________________________________________________________。常ZbWB

Ⅲ組所得黑殼卵雄蠶為雜合子(基因型為ZBZb)，與白殼卵雌蠶雜交，后代的黑殼卵和白殼卵中均既有雌性又有雄性，無(wú)法通過卵殼顏色區(qū)分性別【解析】

(1)不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是協(xié)同進(jìn)化。(2)由題意可知，三對(duì)性狀均受常染色體上的單基因控制且獨(dú)立遺傳，即符合自由組合定律，將三對(duì)基因均雜合的親本雜交，可先將三對(duì)基因分別按照分離定律計(jì)算，再將結(jié)果相乘，即F1各對(duì)性狀中，虎斑個(gè)體占3/4，白繭個(gè)體占1/4，抗軟化病個(gè)體占1/4，相乘后F1中虎斑、白繭、抗軟化病的家蠶比例是3/4×1/4×1/4＝3/64。若上述雜交親本有8對(duì)，每只雌蠶平均產(chǎn)卵400枚，總產(chǎn)卵數(shù)為8×400＝3200枚，其中虎斑、白繭、抗軟化病的純合家蠶占1/4×1/4×1/4＝1/64，即3200×1/64＝50只。(3)分析題意和圖中方案可知，黑卵殼經(jīng)射線照射后，攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到其他染色體上，轉(zhuǎn)移情況可分為三種，即攜帶B基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到常染色體上、轉(zhuǎn)移到Z染色體上或轉(zhuǎn)移到W染色體上。將誘變孵化后挑選的雌蠶作為親本與雄蠶(bb)雜交，統(tǒng)計(jì)子代的黑卵殼孵化后雌雄家蠶的數(shù)目，結(jié)合圖中的三組結(jié)果分析，Ⅰ組黑卵殼家蠶中雌雄比例接近1:1，說(shuō)明該性狀與性別無(wú)關(guān)，即攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了常染色體上；Ⅱ組黑卵殼家蠶全為雌性，說(shuō)明攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了W染色體上；Ⅲ組黑卵殼家蠶全為雄性，說(shuō)明攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Z染色體上。①由以上分析可知，Ⅰ組攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了常染色體上，即所得雌蠶的B基因位于常染色體上。②由以上分析可知，Ⅱ組攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了W染色體上，親本雌蠶的基因型為ZbWB，與白卵殼雄蠶ZbZb雜交，子代雌蠶的基因型為ZbWB(黑卵殼)，雄蠶的基因型為ZbZb(白卵殼)，可以通過卵殼顏色區(qū)分子代性別。將子代黑卵殼雌蠶繼續(xù)雜交，后代類型保持不變，故這種雜交模式可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。③由以上分析可知，Ⅲ組攜帶B基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Z染色體上，親本雌蠶的基因型為ZBWb，與白卵殼雄蠶ZbZb雜交，子代雌蠶的基因型為ZbWb(白卵殼)，雄蠶的基因型為ZBZb(黑卵殼)。再將黑殼卵雄蠶(ZBZb)與白殼卵雌蠶(ZbWb)雜交，子代為ZBZb、ZbZb、ZBWb、ZbWb，其后代的黑殼卵和白殼卵中均既有雌性又有雄性，無(wú)法通過卵殼顏色區(qū)分性別，故不能滿足生產(chǎn)需求。變式一考查育種過程的分析5．(2022·濟(jì)鋼中學(xué)模擬)正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝24。現(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體有三條。該水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型如圖所示(6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為感病基因；①～④為四種配子類型)。已知染色體數(shù)異常的配子(①③)中雄配子不能參與受精作用，雌配子能參與受精作用。以下說(shuō)法正確的是(

)變式突破DA．形成配子①的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)一直為13B．正常情況下，配子②④可由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂而來(lái)C．以該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，子代中抗病:感?。?:1D．以該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，子代抗病個(gè)體中三體植株占3/5【解析】在減數(shù)分裂中，形成配子①的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為13或者26(減數(shù)第二次分裂后期)，A錯(cuò)誤；正常情況下，該個(gè)體產(chǎn)生的配子種類有：A、Aa、AA、a共四種，配子④含有的基因應(yīng)為A，與此同時(shí)產(chǎn)生的另外一種配子的基因型是Aa；與配子②同時(shí)產(chǎn)生的配子的基因型為AA，配子②④不能由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂而來(lái)，B錯(cuò)誤；該三體抗病水稻作父本，與感病水稻(aa)雜交，由于染色體數(shù)異常的配子(①③)中雄配子不能參與受精作用，三體抗病水稻產(chǎn)生的雄配子類型及比例為A:a＝2:1，子代中抗病:感病＝2:1，C錯(cuò)誤。該三體抗病水稻作母本，與感病水稻(aa)雜交，由于染色體數(shù)異常的雌配子能參與受精作用，而該三體產(chǎn)生的雌配子類型及比例為A:Aa:AA:a＝2:2:1:1，子代抗病個(gè)體中三體植株占3/5，D正確。5．(不定項(xiàng))(2022·蘇州模擬)六倍體小麥與二倍體玉米雜交是誘導(dǎo)小麥單倍體最有效的途徑之一、用普通小麥與玉米雜交，授粉后在部分膨大子房中剝?nèi)〉桨l(fā)育幼胚，經(jīng)組織培養(yǎng)后，獲得單倍體小麥植株。下列相關(guān)敘述正確的是()A．受精卵內(nèi)丟失之前的玉米染色體不會(huì)影響小麥的基因表達(dá)B．因小麥和玉米存在生殖隔離，若雜交后對(duì)子房鑒定，其內(nèi)應(yīng)無(wú)胚乳C．利用秋水仙素將單倍體小麥幼苗染色體加倍，可獲得純合六倍體D．該育種過程可縮短育種年限、加快育種進(jìn)程、提高選擇效率BCD【解析】表型是基因型和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，基因表達(dá)會(huì)受到外界因素的影響，因此受精卵內(nèi)丟失之前的玉米染色體可能會(huì)影響小麥的基因表達(dá)，A錯(cuò)誤；精子和2個(gè)極核結(jié)合會(huì)發(fā)育形成受精極核，受精極核會(huì)發(fā)育形成胚乳，因小麥和玉米存在生殖隔離，無(wú)法形成受精極核，因此無(wú)法形成胚乳，B正確；六倍體小麥?zhǔn)钱愒戳扼w，單倍體植株的親本為異源多倍體，或者由2種不同生物雜交而形成時(shí)，通過秋水仙素處理該植株后，也一定為純合子，因此利用秋水仙素將單倍體小麥幼苗染色體加倍，可獲得純合六倍體，C正確；據(jù)圖可知，該育種過程屬于單倍體育種，單倍體育種具有縮短育種年限、加快育種進(jìn)程和提高選擇效率特點(diǎn)，D正確。變式二考查育種的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)6．(2022·蚌埠模擬)果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，缺刻翅和正常翅是另一對(duì)相對(duì)性狀，分別受一對(duì)等位基因控制?，F(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表，請(qǐng)回答下列問題：組別親本F1表型及比例F2表型及比例1

紅眼♀×白眼

紅眼♀:紅眼

＝1:1紅眼♀:紅眼

:白眼

＝2:1:12缺刻翅♀×正常翅

正常翅♀:缺刻翅

＝1:1—(1)缺刻翅和正常翅這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是_________。(2)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律，理由是_______________________________________________________________。(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失。請(qǐng)你選擇合適的材料，設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案來(lái)判斷出現(xiàn)該缺刻翅雌果蠅的原因。(注：各型配子活力相同；雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死。)正常翅不遵循

控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上實(shí)驗(yàn)方案：_________________________________________________________________。結(jié)果預(yù)測(cè)：Ⅰ.若______________________________________，則為基因突變；Ⅱ.若______________________________________，則為染色體片段缺失。

讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，觀察子代表型及比例正常翅:缺刻翅＝1:1或雌性:雄性＝1:1正常翅:缺刻翅＝2:1或雌性:雄性＝2:1【解析】

(1)缺刻翅♀×正常翅

→后代中雌性個(gè)體只有正常翅，雄性只有缺刻翅，可以得出該對(duì)基因在X染色體上，也說(shuō)明正常翅對(duì)缺刻翅為顯性。(2)由第1組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上，由于控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因都位于X染色體上，即位于同一對(duì)同源染色體上，所以這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律。(3)由于組別2的F1中雌果蠅應(yīng)該都是正常翅，現(xiàn)偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅，可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失，而雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死。因此，可讓這只缺刻翅雌果蠅(XbXb或XbO)與正常翅雄果蠅(XBY)雜交，觀察子代表型及比例。Ⅰ.如果子代中正常翅(XBXb):缺刻翅(XbY)＝1:1，即雌性:雄性＝1:1，說(shuō)明親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變；Ⅱ.由于雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死，如果子代中正常翅(XBXb和XBO):缺刻翅[XbY和OY(胚胎致死)]＝2:1，即雌性:雄性＝2:1，說(shuō)明親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了染色體片段缺失。核心考點(diǎn)三生物變異的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)變異類型實(shí)驗(yàn)探究題的答題模板3．(2021·遼寧，25)水稻為二倍體雌雄同株植物，花為兩性花?，F(xiàn)有四個(gè)水稻淺綠葉突變體W、X、Y、Z，這些突變體的淺綠葉性狀均為單基因隱性突變(顯性基因突變?yōu)殡[性基因)導(dǎo)致?；卮鹣铝袉栴}：(1)進(jìn)行水稻雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)首先除去_______未成熟花的全部_______，并套上紙袋。若將W與野生型純合綠葉水稻雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的表型及比例為________________________?？碱}解密母本雄蕊綠葉:淺綠葉＝3:1(2)為判斷這四個(gè)突變體所含的淺綠葉基因之間的位置關(guān)系，育種人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合及F1葉色見下表。實(shí)驗(yàn)分組母本父本F1葉色第1組WX淺綠第2組WY綠第3組WZ綠第4組XY綠第5組XZ綠第6組YZ綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，W的淺綠葉基因與突變體_________的淺綠葉基因?qū)儆诜堑任换?。為進(jìn)一步判斷X、Y、Z的淺綠葉基因是否在同一對(duì)染色體上，育種人員將第4、5、6三組實(shí)驗(yàn)的F1自交，觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表型及比例。不考慮基因突變、染色體變異和互換，預(yù)測(cè)如下兩種情況將出現(xiàn)的結(jié)果：①若突變體X、Y、Z的淺綠葉基因均在同一對(duì)染色體上，結(jié)果為_______________________________。②若突變體X、Y的淺綠葉基因在同一對(duì)染色體上，Z的淺綠葉基因在另外一對(duì)染色體上，結(jié)果為__________________________________________________________________。Y、Z三組均為綠葉:淺綠葉＝1:1

第4組綠葉:淺綠葉＝1∶1；第5組和第6組綠葉：淺綠葉＝9∶7(3)葉綠素a加氧酶的功能是催化葉綠素a轉(zhuǎn)化為葉綠素b。研究發(fā)現(xiàn)，突變體W的葉綠素a加氧酶基因OsCAO1某位點(diǎn)發(fā)生堿基對(duì)的替換，造成mRNA上對(duì)應(yīng)位點(diǎn)堿基發(fā)生改變，導(dǎo)致翻譯出的肽鏈變短。據(jù)此推測(cè)，與正?；蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA相比，突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中可能發(fā)生的變化是_____________________。終止密碼子提前出現(xiàn)【解析】

(1)水稻為雌雄同株兩性花，利用水稻進(jìn)行雜交時(shí)，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊(防止自花受粉)，并套袋，防止外來(lái)花粉干擾。若將淺綠葉W(隱性純合)與野生型純合綠葉水稻雜交，F(xiàn)1為雜合子，自交后代F2的表型及比例為綠葉∶淺綠葉＝3∶1。(2)分析表格：W、X、Y、Z均為單基因隱性突變形成的淺綠葉突變體，第1組W、X雜交，F(xiàn)1仍為淺綠葉，說(shuō)明W和X為相同隱性基因控制；第2組W、Y雜交，第3組W、Z雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)綠葉，說(shuō)明W的淺綠葉基因與Y、Z不是同一基因，即屬于非等位基因。設(shè)W(X)的淺綠葉基因?yàn)閍，Y的淺綠葉基因?yàn)閎，Z的淺綠葉基因?yàn)閏，當(dāng)任何一對(duì)隱性基因純合時(shí)就表現(xiàn)為淺綠葉。①若突變體X、Y、Z的淺綠葉基因均在同一對(duì)染色體上，則第4組為X(aaBBCC)×Y(AAbbCC)，F(xiàn)1基因型為AaBbCC，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子為aBC、AbC，自交后代F2為1aaBBCC(淺綠葉)、1AAbbCC(淺綠葉)、2AaBbCC(綠葉)，即綠葉∶淺綠葉＝1∶1；同理第5組和第6組的結(jié)果也是綠葉∶淺綠葉＝1∶1。②若突變體X、Y的淺綠葉基因在同一對(duì)染色體上，Z的淺綠葉基因在另外一對(duì)染色體上，則第4組為X(aaBBCC)×Y(AAbbCC)，結(jié)果與上一小問X、Y、Z的淺綠葉基因均在同一對(duì)染色體上時(shí)相同，即綠葉∶淺綠葉＝1∶1；第5組為X(aaBBCC)×Z(AABBcc)，F(xiàn)1基因型為AaBBCc，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí)，A、a和C、c可以進(jìn)行自由組合，產(chǎn)生4種配子，自交后代F2符合9∶3∶3∶1，由于任何一對(duì)隱性基因純合時(shí)就表現(xiàn)為淺綠葉，則F2的表型為綠葉∶淺綠葉＝9∶7；第6組為Y(AAbbCC)×Z(AABBcc)，F(xiàn)1基因型為AABbCc，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí)，B、b和C、c可以進(jìn)行自由組合，F(xiàn)2結(jié)果與第5組相同，即綠葉∶淺綠葉＝9∶7。(3)分析題意可知，OsCAO1基因某位點(diǎn)發(fā)生堿基對(duì)的替換，造成mRNA上對(duì)應(yīng)位點(diǎn)堿基發(fā)生改變，有可能使終止密碼子提前出現(xiàn)，導(dǎo)致翻譯出的肽鏈變短。變式一生物變異有關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析7．(2022·濰坊一中考試)T4噬菌體有野生型和甲、乙、丙三種突變型，甲、乙、丙獨(dú)立感染大腸桿菌時(shí)均無(wú)法增殖。不同的突變型噬菌體成對(duì)組合同時(shí)感染大腸桿菌時(shí)，兩種噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以共用；兩個(gè)噬菌體的DNA會(huì)有類似真核生物有性生殖中遺傳物質(zhì)交叉互換的過程(如圖)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲與乙同時(shí)感染大腸桿菌產(chǎn)生了子代噬菌體；甲與丙同時(shí)感染大腸桿菌大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體，但偶爾也會(huì)產(chǎn)生子代噬菌體?；谏鲜鍪聦?shí)作出的推斷不合理的是(

)變式突破CA．甲、乙突變體是由不同基因突變形成的B．甲、丙突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補(bǔ)缺陷C．甲、丙的相應(yīng)突變基因是由不同基因突變而來(lái)D．甲、丙突變體的DNA之間偶爾發(fā)生片段的交換【解析】甲與乙同時(shí)感染大腸桿菌，產(chǎn)生了子代噬菌體，表明甲、乙中的相應(yīng)突變基因之間的關(guān)系應(yīng)為不同基因，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的蛋白質(zhì)可以相互彌補(bǔ)缺陷，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生子代的能力，A正確；甲與丙同時(shí)感染大腸桿菌，大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體。表明兩突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補(bǔ)缺陷，故可推測(cè)甲、丙的相應(yīng)突變基因是由同一基因突變來(lái)的，B正確；C錯(cuò)誤；甲與丙同時(shí)感染大腸桿菌后，偶爾也會(huì)產(chǎn)生子代噬菌體。原因可推測(cè)是兩個(gè)突變體的DNA之間發(fā)生片段的交換，使得其中一個(gè)噬菌體的DNA擁有了全部的正?；?，從而可以產(chǎn)生后代，D正確。故選C。變式二結(jié)合情景考查生物變異有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)8．(2022·武漢模擬)果蠅是生物科學(xué)研究中常用的模式生物。已知果蠅(2N＝8)的黑身基因(B)對(duì)灰身基因(b)為顯性，位于常染色體上；紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性，位于X染色體上。請(qǐng)回答下列相關(guān)的遺傳學(xué)問題。(1)若某個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，B基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子中染色體的數(shù)目為_________。(2)現(xiàn)有一只紅眼黑身果蠅與一只白眼黑身果蠅交配，F(xiàn)1雄果蠅中有1/8為白眼灰身。則親本中雌果蠅的基因型為___________。F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例為_______。3或5BbXRXr7∶9(3)已知性染色體組成為XO(體細(xì)胞內(nèi)