小學主題班會設計方案步驟范文（3篇）

第11頁共11頁小學主題?班會設計?方案步驟?范文一?、隊會主?題：法在?我心中?二、隊會?目標：預?防青少年?犯罪，讓?學生明白?偷盜的危?害性三?、參加人?員：全班?同學四?、班隊會?流程(?一)活動?儀式1?、中隊長?：“全體?起立，稍?息、立正?，各小隊?整隊、報?告人數(shù)。?”第一?小隊隊長?跑到小隊?前面：“?稍息、立?正、請坐??！毙￡?長跑到中?隊長面前?，互相敬?隊禮后說?：“報告?中隊長，?第一小隊?原有()?名隊員，?實到()?名隊員，?報告完畢??！敝?隊長：“?接受你的?報告?！?第二小?隊……?第三小隊?……第?四小隊…?…2、?中隊長：?“中隊長?向輔導員?報告人數(shù)??！敝?隊長跑到?輔導員面?前，敬隊?禮：“報?告輔導員?，四三中?隊原有隊?員(48?)人，實?到(48?)人，我?們準備召?開《法在?我心中》?主題隊會?，請批準??！陛o?導員：“?接受你的?報告，允?許你們召?開，并預?祝你們的?隊會__?__成功?!”3?、中隊長?：“下面?我宣布：?四三中隊?《法在我?心中》主?題隊會，?現(xiàn)在開始?!”4?、中隊長?：“第一?項：全體?隊員立正?，出旗，?奏樂，敬?禮。(禮?畢)第?二項：唱?隊歌，由?指揮。(?請坐)?第三項：?請主持人?上場。?(二)活?動過程：?主持人?：各位老?師，同學?們，大家?好，歡迎?大家參加?四三中隊?的主題班?隊會《法?在我心中?》。我?是主持人?王羽茜。?當今社會?是法制社?會，人人?在學法，?守法。法?規(guī)，法則?和我們的?生活息息?相關，緊?密相連。?現(xiàn)在我宣?布：四三?班主題隊?會《法在?我心中》?現(xiàn)在開始?!主持?人：在我?們的生活?當中，偶?爾會發(fā)生?讓人生氣?的事情，?甚至這樣?的事情已?經(jīng)涉及到?了法規(guī)。?比如偷盜?事件，大?家看小品?《誰動了?我的筆袋?兒》。?《誰動了?我的筆袋?兒》旁?白(董安?琪)：班?里最近出?現(xiàn)了不小?的風波，?因為大家?的筆時常?莫名其妙?的就沒了?，你看，?王茜雅又?在傷心了?。王茜?雅：(哭?)我的芭?比娃娃圖?案的筆哪?去了啊，?誰拿了呀??于佳?萌：你先?別著急啊?，再好好?想想，是?不是忘記?放在哪兒?了呢??劉瑞新：?對啊，再?找找看啊?。王茜?雅：沒有?，我明明?把筆收拾?好了后放?進筆袋中?了，怎么?就沒了呢??(趴在?桌上哭)?(眾人?勸，劉嘉?妍，先別?著急啊，?可真是的?，誰拿走?的呢?)?旁白(?董安琪)?：(走向?前)怎么?可以隨便?拿別人的?東西呢，?王茜雅很?傷心，因?為那只漂?亮的筆是?她過生日?時，她爺?爺送給她?的。董?安琪：或?許拿那根?筆的人看?你的筆很?好看，沒?有告訴你?，先拿去?用了，說?不定他還?會還給你?的。(?眾人勸劉?嘉妍，對?啊，或許?他就是喜?歡，拿走?看看，沒?準很快就?會還了，?先別傷心?了。)?于佳萌：?(氣憤)?小偷!就?是小偷，?太可惡了?，不經(jīng)過?別人的允?許就拿別?人的東西?，這個人?怎么能這?樣呢。要?是大家知?道了是誰?干的，大?家都再也?不會理他?了!旁?白(董安?琪)：同?學們，在?你們的周?圍發(fā)生過?這樣的事?情嗎?如?果有這樣?的事情發(fā)?生，你心?里的感受?如何呢??(演員?起立鞠躬?，回位)?主持人?：小品演?完了，雖?然是小品?，但我感?覺很真實?，相信大?家也有同?感吧。平?時，我們?有時會找?不到自己?的東西，?當發(fā)現(xiàn)東?西丟了時?，是怎樣?的難過和?生氣啊!?偷拿東西?的人，相?信他本人?也會良心?受到譴責?吧。下?面，就請?大家談一?談偷東西?會產(chǎn)生哪?些危害!?我們分小?組討論一?下，一會?各小組派?出代表來?表述看法?。宋放?：我覺得?偷東西是?非常不好?的行為，?會讓別人?瞧不起，?時間長了?，還可能?養(yǎng)成偷盜?的習慣，?被偷的人?也會非常?傷心和難?過的。?顧蓉嘉：?我認為被?偷的人會?非常的難?過，偷東?西的人很?可恨。?薛彥喆：?我們應該?養(yǎng)成良好?的行為習?慣，不隨?便拿別人?的東西，?因為偷東?西可恥，?是不對的?，父母知?道了也會?非常生氣?和傷心的?。張家?銘：我從?電視中看?過，偷東?西的人還?會被警察?抓的，是?違法的行?為。趙?東宇：從?小就偷東?西，長大?后就會非?法犯罪，?今天偷別?人的鉛筆?，明天可?能就會去?偷更多的?東西，長?此以往，?害人終害?己。最后?會受到法?律的制裁?。主持?人：大家?的發(fā)言很?精彩，是?啊，偷盜?有這么多?的危害，?我們從小?事上就要?防微杜漸?，勿以善?小而不為?，勿以惡?小而為之?，偷拿別?人的筆可?能覺得是?很小的一?件事，但?是長此以?往，長大?后就可能?會想偷更?多的東西?了，最終?會受到法?律的制裁?。其實?還有同學?想說說他?的心里話?，下面就?有請申子?銘同學，?他給我們?帶來的是?書法。大?家歡迎。?申子銘寫?“法”這?個字。?申子銘：?我寫的是?一個“法?”字，我?想把這個?字送給各?位同學，?俗話說：?“無規(guī)矩?不成方圓?”，在我?們的生活?中，處處?有著法規(guī)?，法則，?只有大家?都來遵守?，我們才?能生活在?一個和平?，寧靜，?溫暖的大?家庭中。?讓我們大?家時時刻?刻做個文?明的好學?生，讓“?法”常駐?心中，讓?“法”如?影隨形。?謝謝大家?!主持?人：謝謝?申子銘給?我們帶來?的精彩。?他說得真?好，讓“?法”常駐?心中，讓?“法”如?影隨形。?沒有錯，?我們要時?刻提醒自?己遵紀守?法，__?__規(guī)，?圣人訓。?讓我們坐?正,精神?飽滿,一?起來高聲?背誦__?__規(guī)吧?。(全?班齊背)?主持人?：借人物?，及時還?，倘不問?，即為偷?。圣人的?訓規(guī)中都?提醒著我?們，我們?要時時刻?刻謹記，?不偷盜，?做一名文?明的公民?。下面請?欣賞三句?半《文明?知我心》?見面時?，問聲好?，早、中?、晚，不?能少，謝?謝你，不?客氣，有?禮貌。?樓道大堂?不追跑，?上下樓梯?靠右走，?蹦跳喧鬧?都不要，?安全。?上下樓梯?要排隊，?并行擁擠?那不對，?扶老讓小?好寶寶，?真好。?走路要走?人行道，?游戲不在?馬路上，?亂跑亂撞?更不要，?很危險。?紅燈停?綠燈行黃?燈亮了等?一等，交?通規(guī)則要?遵守，安?全第一齊?歡喜，對?啦。垃?圾不能隨?便扔，手?臉自己洗?干凈，手?帕襪子自?己洗，講?衛(wèi)生。?衣食住行?不浪費，?奢侈揮霍?才可恥，?攀比心理?要不得，?要節(jié)約。?借東西?，按時還?，勤借勤?還借不難?，借用東?西不歸還?，真討厭?。客人?到家我倒?茶，眾人?面前要大?方，唱歌?跳舞不扭?捏，真不?賴。建?立自信很?重要，自?卑只能增?煩惱，自?信讓我更?出色，真?棒。勤?奮之后出?天才，謙?虛讓人多?受益，誠?實守信是?美德，光?榮。寬?容別人的?缺點，自?己也感到?很快樂，?斤斤計較?沒朋友，?孤單。?文明禮儀?伴我行，?品格高尚?做棟梁，?我們大家?齊努力，?都能行。?主持人?：謝謝大?家的精彩?表演。說?的真好，?短短的三?句半中概?括了我們?應該遵守?的文明禮?儀，到這?里，我們?的隊會也?要接近尾?聲了，下?面，有請?我們的趙?老師給我?們做最后?的總結。?大家歡迎?。(三?)活動結?束1、?主持人：?“請輔導?員趙老師?講話，大?家歡迎!?”輔導?員先敬個?隊禮，然?后對本次?隊會簡單?小結，再?敬禮。?老師：孩?子們，老?師，真高?興參加了?大家的《?法在我心?中》的主?題隊會，?看了大家?的精彩表?演，我也?很有感觸?，尤其是?申子銘寫?的“法”?字，他說?得真好，?讓“法”?常駐心中?，讓“法?”如影隨?形。老師?也想送給?大家一個?字“敬”?字，我們?每個人，?要想得到?別人的尊?重，首先?要尊重自?己，不做?違反紀律?和法規(guī)的?事情，比?如偷拿別?人的東西?，其實啊?，偷別人?的東西看?似自己占?便宜了，?其實不是?，我們看?這個“偷?”字。它?有單人旁?，一個月?，和一把?利刀，我?們知道月?代表人身?體，“偷?”字就是?用利刀在?人的身上?割了一刀?，其實偷?盜對人對?己都是有?百害而無?一利的。?剛才聽大?家高聲朗?誦___?_規(guī)，讓?我想起來?了咱班的?班訓，“?慎獨”在?沒人的時?候做的自?己。相信?大家都能?做一個遵?紀守法的?好孩子，?祝福大家?。主持?人：感謝?趙老師對?我們的教?誨，我們?會牢記班?訓，作為?新時期小?學生的我?們，在學?習中、生?活中，都?應樹立以?遵紀守法?為榮、以?違法亂紀?為恥的牢?固觀念，?擺正自己?的位置，?端正自己?的態(tài)度。?一個真正?有教養(yǎng)的?人，是一?個愛自己?，愛他人?，愛社會?，愛國家?，愛民族?的人。嚴?于律己，?寬以待人?，生活才?會更加地?美好。讓?我們從現(xiàn)?在做起，?從身邊做?起，一起?攜起手來?，共同營?造一個美?好的明天?，做一個?新世紀的?遵紀守法?的合格的?小學生。?2、中?隊長：“?第四項：?呼號。全?體起立，?請輔導員?趙老師帶?領我們呼?號。”?3、輔導?員：“請?舉起右拳?，跟我呼?號：準備?著為__?__事業(yè)?而奮斗!?”全體?學生回答?：“時刻?準備著!?”4、?中隊長：?“第五項?：全體立?正，退旗?，奏樂，?敬禮。(?禮畢、請?坐)”?5、主持?人：感謝?大家的積?極參與，?感謝各位?老師的到?來。四三?班《法在?我心中》?主題隊會?到此結束?，謝謝大?家。小?學主題班?會設計方?案步驟范?文（二）?自己的?事情自己?做活動?目的：?1、堅持?每一天自?己的事自?己做，培?養(yǎng)自理意?識，不會?做的學著?做。如：?自己穿衣?、吃飯等?。2、?透過活動?教育學生?從小養(yǎng)成?熱愛勞動?的好習慣?。3、?讓學生成?為自己生?活中的小?主人。?4、感受?長輩對我?們的關心?以及他們?的辛苦。?活動準?備：1?、事先調(diào)?查學生在?家的表現(xiàn)?2、搜?集與主題?有關的歌?曲。活?動過程：?一、談?話導入?在家里你?還是衣來?伸手飯來?張口的小?皇帝或小?公主嗎??你們已經(jīng)?是一年級?的小學生?了，就應?自己的事?情自己做?了。這樣?我們不僅?僅能夠得?到鍛煉，?還能減輕?爸媽、爺?爺奶奶的?負擔。這?天我們召?開的主題?班會是“?自己的事?情自己做?”。二?、學習歌?曲《我有?一雙萬能?的手》?我有一雙?萬能的手?，萬能的?手，樣?樣事情都?會做，都?會做，?洗衣裳呀?，洗手絹?呀，補?襪子呀，?縫鈕扣呀?，自己?的事情自?己做，自?己做。?媽媽說我?是個好孩?子，爸?爸他也常??？洫勎?，夸獎我?師：同?學們，你?們是不是?也有一雙?萬能的手?阿?你們?說說，我?們的手都?能干些什?么事??生：寫字?、掃地、?穿衣……?師：我?們的雙手?能做這么?多事，真?是一雙萬?能的手阿?。三、?現(xiàn)場比賽?并學習?1、系紅?領巾比賽?師：既?然我們有?一雙萬能?的手，而?你們也都?是少先隊?員了，老?師有個提?議，讓全?班同學來?進行一個?系紅領巾?的比賽。?2、學?習綁鞋帶?師：同?學們，有?一天，我?看到我們?班姚琦同?學幫忙另?一位同學?綁鞋帶，?老師很高?興。但是?似乎班上?很多學生?都不會，?此刻我們?一齊來學?習如何綁?鞋帶，好?嗎?四?、小調(diào)查?師：同?學們，我?有幾個問?題，需要?你們幫忙?，我們一?齊來看看?：⑴你在?家是自己?穿衣、穿?鞋襪嗎??⑵自己的?學習用品?自己整理?嗎?⑶每?一天早上?自己背著?書包來上?學嗎??師：穿衣?、穿鞋襪?，整理書?包等都是?你們自己?能做的事?，但是有?的學生卻?是家里的?長輩幫忙?，想想家?里的長輩?他們在忙?自己事的?同時，卻?還要操心?你。想到?那里，你?是不是覺?得你就應?自己學會?做自己的?事。勞動?是最光榮?的!五?、歌曲《?勞動最光?榮》太?陽光金亮?亮，雄雞?唱三唱。?花兒醒來?了，鳥兒?忙梳妝，?小喜鵲造?新房，小?蜜蜂采蜜?忙，幸福?的生活從?哪里來??要靠勞動?來創(chuàng)造。?青青的?葉兒紅紅?的花兒，?小蝴蝶在?玩耍，不?愛勞動不?學習，我?們大家不?學它。要?學喜鵲造?新房，要?學蜜蜂采?蜜糖，勞?動的快樂?說不盡，?勞動的創(chuàng)?造最光榮?。六、?總結：?透過這天?的主題班?會，期望?同學們?nèi)?后能夠自?己的事情?自己做，?不會做的?事情學著?做，養(yǎng)成?勞動的好?習慣，擁?有一雙萬?能的手!?同時，也?期望同學?們今后能?主動幫忙?長輩，做?長輩的小?助手。?反思：本?次班會多?以講來傳?輸主題精?神，可多?一些正面?例子，讓?學生在環(huán)?境中受感?染，從而?更有說服?力。小?學主題班?會設計方?案步驟范?文（三）?教學目?的：讓學?生盡快進?行自我調(diào)?整，明確?奮斗目標?，進入的?學習狀態(tài)?。教學?內(nèi)容：重?溫規(guī)章制?度，擬定?新學期打?算。教?學時間：?一課時?教學過程?：一、?常規(guī)教育?1、重?溫《小學?生守則》?和《小學?生日常行?為規(guī)范》?，并在日?常學習的?過程中讓?學生知道?什么行為?是對的，?什么是不?對的，使?學生養(yǎng)成?良好的學?習和生活?習慣。?2、作息?時間的安?排：早上?清潔時間?、早讀時?間、午自?習時間、?放學時間?、作業(yè)時?間，并嚴?格按照科?學的作息?時間(強?調(diào)必須遵?守)。?3、集體?活動：要?遵守學校?的規(guī)章制?度。4?、早讀：?書本教材?、按學習?進度讀書?、背誦。?5、課?前準備：?按課程表?準備下節(jié)?課的學習?用品、相?關書籍齊?全。6?、上課聽?講：坐姿?端正、積?極思考、?發(fā)言大膽?、不影響?他人學習?。7、?下課活動?：注意安?全、團結?友愛互幫?互助、上?下樓梯不?擁擠，課?間不得在?過道、走?廊上追逐?打鬧、高?聲喧嘩，?不玩危險?游戲，不?瘋趕打鬧?，不爬欄?桿、云梯?，做有意?義的課間?活動。?8、集合?整隊：快?、靜、齊?。9、?午讀：課?外閱讀資?料，成立?圖書角，?完成有關?閱讀習題?。10?、放學要?求：按時?回家，不?進"三室?一廳"，?不結伴玩?耍，注意?交通安全?，嚴格