兒?？萍夹g工作制度

./兒童保健門診工作制度1、醫(yī)院有一名副院長分工負責兒童保健門診工作,科主任加強對兒童保健門診的業(yè)務技術指導,定期檢查門診醫(yī)療質量。2、參加兒童保健專家及普通門診工作的醫(yī)務人員須在科主任的統(tǒng)一領導下進行工作。3、派有一定經驗的醫(yī)師負責兒童保健門診工作。4、對疑難危重病人及經兩次復診仍不能確診者應及時請上級醫(yī)師或專家組會診。5、對就診兒童和家長要態(tài)度和藹有禮貌,進行認真檢查,簡明扼要、準確地書寫病歷,耐心解答問題。6、兒童保健各種檢查結果,必須做到準確及時。7、兒童保健門診工作人員盡量簡化手續(xù),有計劃地安排病員就診。8、兒童保健門診醫(yī)師要采用高效、經濟的診斷、治療方法,合理用藥,盡可能減輕家長的負擔。9、兒童保健門診應經常保持清潔整齊,改善候診環(huán)境,利用候診時間宣傳科學育兒知識。兒童健康查體門診工作制度1、本專業(yè)門診各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診工作應由具有豐富兒童健康檢查經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照兒童保健工作規(guī),對就診兒童及其家長開展入托查體、兒童健康檢查、生長監(jiān)測及育兒咨詢服務,對就診兒童要認真體檢,簡要準確記載病歷或健康查體表。4、做好高危兒、體弱兒的甄別及管理工作,認真執(zhí)行門診醫(yī)師會診及轉診制度。對工作中遇到的疑難問題,應及時請上級醫(yī)師會診。5、在進行健康檢查工作的同時注重開展多種形式的健康教育,包括一對一咨詢、發(fā)放宣傳材料、墻報講解、組織講座等,加強科學育兒宣教。6、兒童健康檢查診室應布局合理,監(jiān)測設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童營養(yǎng)門診工作制度1、本專業(yè)門診各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診工作應由具有豐富兒童營養(yǎng)專業(yè)知識及營養(yǎng)缺乏性疾病防治經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照兒童保健技術規(guī)開展工作,對就診兒童開展兒童膳食營養(yǎng)分析、營養(yǎng)缺乏性疾病的預防、診治及喂養(yǎng)咨詢服務,對就診兒童要認真體檢,簡要準確記載病歷或查體表。4、做好高危兒、體弱兒的甄別及管理工作,認真執(zhí)行門診醫(yī)師會診及轉診制度。對工作中遇到的疑難問題,應及時請上級醫(yī)師會診。5、在進行營養(yǎng)缺乏性疾病診治工作的同時注重開展多種形式的健康教育,包括一對一咨詢、發(fā)放宣傳材料、墻報講解、組織講座等,加強科學喂養(yǎng)宣教。6、兒童營養(yǎng)門診應布局合理,檢查設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童喂養(yǎng)門診工作制度小兒正常的生長發(fā)育,很大程度上取決于合理的喂養(yǎng),通過門診指導,家長能整體掌握嬰幼兒合理喂養(yǎng)的科學知識,是兒童保健門診的一項重要工作容。1、喂養(yǎng)門診工作在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行,有專人負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診有有豐富兒童營養(yǎng)知識及營養(yǎng)缺乏性疾病防治經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、喂養(yǎng)指導應按照《嬰幼兒喂養(yǎng)策略》及《兒童保健技術規(guī)》開展工作,保護、促進和支持母乳喂養(yǎng),及時合理的添加輔助食品。對就診兒童開展兒童膳食營養(yǎng)分析、營養(yǎng)缺乏性疾病的預防、診治及喂養(yǎng)咨詢服務,對就診兒童要認真體檢,簡要準確記載病歷或兒保手冊。4、逐步開展嬰兒喂養(yǎng)情況的分析和評價,不斷提高嬰幼兒喂養(yǎng)的宣傳指導工作質量和效果。5、對家長開展多種形式的健康教育,幫助家長建立正確的飲食觀念,及時改善兒童的營養(yǎng)狀態(tài)。兒童生長發(fā)育門診工作制度1、兒童生長門診各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。2、參與生長發(fā)育門診工作的醫(yī)師應為高年資主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師以上人員,并經過有關生長發(fā)育專題培訓。3.派往?？崎T診的人員必須相對固定,以保證病人就診、治療的連續(xù)性。如有特殊情況〔出差、開會、會診、休假等,應事先與科主任聯(lián)系,安排該科專家代為出診,盡量避免停診。如科主任無法安排其它專家出診,則需提前一天通知門診部及時通告病人。4.參加?？崎T診人員必須醫(yī)德高尚,態(tài)度和藹,廉潔行醫(yī),服裝整潔,佩帶胸卡,嚴格遵守門診各項規(guī)章制度。5.堅決執(zhí)行首診負責制,對病人要認真診治,耐心解釋。必須認真書寫門診病歷、處方及門診日志等。對病情復雜需會診者,按有關會診制度執(zhí)行,確保醫(yī)療安全。6.負責?？?、專家門診人員應指導門診年輕醫(yī)師并幫助其解決疑難問題。經?？啤＜叶尾荒艽_診者,必須請上級醫(yī)師或科、院及院外會診,以確保質量。7.兒童生長門診應布局合理,監(jiān)測設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童心理衛(wèi)生門診工作制度1、兒童心理衛(wèi)生門診的醫(yī)師必須經專業(yè)培訓持證上崗。2、兒童心理行為醫(yī)師須嚴格遵照排定的門診時間表按時到崗,不得任意改變值班時間,不得遲到；如需變動,應提前一周做好調整。3、對患兒及家屬態(tài)度親切、誠懇、耐心,與來訪者建立良好的咨詢合作關系,尊重當事人的人格、權利與意見。4、對兒童心理問題要進行詳細,全面了解,對兒童所表露的情感敏銳地加以掌握,必要時進行一些輔助檢查,再進行指導及治療。5、指導兒童要循循善誘,不要急于求成,要取得家長、幼兒園或學校老師的積極配合,要多次指導。6、每次接待患者后,應認真做好門診記錄；門診日志應妥善保管。必要時進行追訪,認真作好兒童心理衛(wèi)生指導的記錄,并加以分析,促進兒童的身心健康發(fā)育。7、對當事人的及有關咨詢容、測量結果、治療方案等予以,確保當事人的隱私等民事權不受侵犯。如果當事人的行為可能對自己和他人的生命造成傷害時,心理門診醫(yī)師可以采取必要的緊急措施。8、醫(yī)師應參加科室個案討論及專業(yè)培訓等,接受督導,不斷提高專業(yè)水平,防止專業(yè)枯竭。9、愛惜診療室各種治療或測驗設施、不得私自攜出或借用。高危兒保健門診工作制度1、在門診工作中,對高危兒要做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。2、負責接診鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉入的高危兒,進行詳細評估并制定相應的干預及治療方案。3、對高危兒,要詳細詢問病史,仔細檢查身體,及時登記篩選評定,必要時進行一些輔助檢查。4、對一般高危兒且發(fā)育正常者給予家庭早期干預方案,教給家長訓練兒童；對發(fā)育落后或可疑、姿勢異常、肌力異常的患兒制定門診干預治療方案,并實行專案管理。5、一般高危兒每2-3個月復查一次,對發(fā)育落后或可疑、姿勢異常、肌力異常的高危兒童每月復診1-2次,并認真記錄,以掌握病情和治療情況。高危兒童轉歸正常后,轉診到其所在社區(qū)進行系統(tǒng)化管理。6、對確診的"智力低下"、"腦性癱瘓"的患兒,及時轉到相應康復中心進行系統(tǒng)的康復與訓練。7、做好宣傳動員,使家長了解高危因素對孩子的危害,聽從醫(yī)務人員的指導。8、對高危兒童情況進行,定期分析,總結數(shù)據(jù),促進兒童的身心健康發(fā)育。9、工作認真負責,對高危兒童檢查動作輕柔,注意保暖,態(tài)度和藹可親,不推諉病人。10、定期進行室清掃,保持衛(wèi)生,使之整潔、舒適。兒童聽力保健門診工作制度1、本專業(yè)工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師、主管護師負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診工作應由具有豐富兒童聽覺發(fā)育監(jiān)測及聽力保健經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照《兒童保健技術規(guī)》,對就診兒童及其家長開展兒童聽力篩查、監(jiān)測及聽力保健咨詢服務,對就診兒童要認真檢查,簡要準確記載病歷或查體表。4、做好聽力障礙高危兒童的甄別及管理工作,認真執(zhí)行門診醫(yī)師會診及轉診制度。對工作中遇到的疑難問題,應及時請上級醫(yī)師會診。5、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉診的聽力障礙及其他耳部疾患可疑兒童進行詳細評估及診治,及時填寫轉診卡,做好有關記錄。6、對確診聽力障礙的兒童進行康復訓練治療,按時隨診。7、在進行聽力保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育,包括一對一咨詢、發(fā)放宣傳材料、墻報講解、組織講座等,加強科學育兒宣教。8、兒童聽力保健診室應布局合理,監(jiān)測設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童眼保健門診工作制度1、本專業(yè)各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師、主管護師負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診工作應由具有豐富兒童視覺發(fā)育監(jiān)測及眼病防治經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照《兒童保健工作技術規(guī)》,定期到托幼機構開展兒童視力篩查及眼保健咨詢服務,對篩查發(fā)現(xiàn)的視力異常兒童轉診至眼科做進一步檢查、確診,簡要準確記載病歷或查體表。4、做好高危兒的甄別及管理工作,認真執(zhí)行門診醫(yī)師會診及轉診制度。對視力異常兒童及早轉至眼科進行矯治,提高屈光不正、斜視、弱視的治愈率。對工作中遇到的疑難問題,應及時請上級醫(yī)師會診。5、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉診的視力障礙及其他眼部疾患可疑兒童進行詳細評估及診治,及時填寫轉診卡,做好有關記錄。6、對來診及轉診的早產兒定期進行眼底檢查,及早發(fā)現(xiàn)視網膜病變,及時進行干預治療。7、在進行眼保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育,包括一對一咨詢、發(fā)放宣傳材料、墻報講解、組織講座等,宣傳眼保健重要性,提高自我保健意識。8、兒童眼保健診室應布局合理,檢查設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童口腔保健工作制度1、本專業(yè)門診工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師負責本專業(yè)科室工作,定期檢查門診工作質量。2、本專業(yè)門診工作應由具有豐富兒童口腔檢查及常見口腔疾病防治保健經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照《兒童保健技術規(guī)》,對托幼機構兒童定期開展口腔健康檢查、氟化防齲、窩溝封閉等服務及口腔保健咨詢服務,對就診兒童要認真體檢,簡要準確記載病歷或查體表。4、在檢查中發(fā)現(xiàn)的齲齒,根據(jù)情況進行治療。對發(fā)現(xiàn)的其他異?？谇患膊?亦應及時診治。5、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉診的齲齒及其他口腔疾患進行詳細評估及診治,及時填寫轉診卡,做好有關記錄。6、在進行口腔保健工作的同時注重開展多種形式的健康教育,包括一對一咨詢、發(fā)放宣傳材料、墻報講解、組織講座等,加強科學育兒宣教。7、兒童口腔保健診室應布局合理,檢查設備、器械到位,嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止交叉感染。兒童心理測驗室工作制度1、心理測驗室各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定專業(yè)醫(yī)師或護師負責工作。2、本專業(yè)工作應由經過心理測試培訓的具有豐富經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及進修人員不得獨立執(zhí)業(yè)。3、遵守《心理測驗管理條例》,對待測驗工作須持有科學、嚴謹、謙虛、誠實的態(tài)度。4、尊重被測兒童的人格,對測量中獲得的個人信息要加以,除非對個人或社會可能造成危害的情況,才能告知有關方面。5、應保證以專業(yè)的要求和社會的需要來使用心理測驗,不得濫用或單純追求經濟效益。6、在介紹測驗的效能和結果時,必須提供真實和準確的信息,避免感情用事、虛假的斷言和曲解。7、維護心理測驗的有效性,凡規(guī)定不宜公開的心理測驗容、器材、評分標準及常模等,均應。8、以適當?shù)姆绞綄⑺鶞y結果告知被測者或有關人員,并提供有益的幫助和建議。一般情況下,只告知測驗的解釋,不告知測驗的具體分數(shù)。9、對測具加強管理,及時維修、消毒,保證安全。保持資料櫥整潔、條理,對測查工具、量表和資料嚴格管理,嚴防泄密。10、測查室應經常保持清潔整齊,要求安靜,溫度適宜,空氣清新,光線適宜。房間不應有其他布置,不要懸掛圖畫或資料。測驗室要有牌子,示意測驗正在進行,不許隨便進入。11、定期對已用量表和資料進行歸檔、整理,進行科學分析。心理測驗資料保存3年及以上。兒童智力測驗室工作制度1、智力測驗室各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定專業(yè)醫(yī)師或護師負責工作。2、本專業(yè)工作應由經過智力測試培訓的具有豐富經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,熟悉各種智力測驗方法和測試的具體程序。3、了解患兒的病情和測驗目的、要求,嚴格遵守測驗手冊的規(guī)定方法,準確反映小兒智力狀況。測驗過程和結果必須準確、及時、真實有效。4、尊重被測兒童的人格,測驗結果屬于兒童隱私,不得隨意泄露公開。5、應保證以專業(yè)的要求和社會的需要來使用心理測驗,不得濫用或單純追求經濟效益。6、做好測驗結果登記及資料保管。7、保持資料櫥整潔,嚴格管理測驗工具、量表和資料,嚴防泄密。8、測驗室保持清潔整齊,環(huán)境安靜,光線適宜,墻壁為白色,不懸掛圖畫或資料。測驗室外掛有牌子,示意"測驗正在進行,不許隨便進入"。體格測量室工作制度1、體格測量室各項工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定兒童保健專業(yè)醫(yī)師或護師負責本室工作。2、體格測量室工作應由具有豐富兒童健康檢查經驗的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。3、應嚴格按照《兒童保健工作規(guī)》,對就診兒童及其家長開展體重、身長〔身高、頭圍等體格測量,對體格發(fā)育指標進行電腦評價。4、工作人員應熟悉機器的性能、操作規(guī)程、安全使用方法和注意事項。嚴格遵守操作流程,愛護機器,注意安全。每次使用完畢,要切斷電源。定期檢查、保養(yǎng)、維修、效驗機器,建立儀器檔案化管理。5、對測驗過程和結果,必須做到準確及時、真實有效簽全名后發(fā)報告,遇疑難病例進行會診。6、測查室保持清潔整齊,要求安靜,溫度適宜,空氣清新,光線適宜。作好測查室的消毒清潔工作及醫(yī)療廢棄物的消毒和處理。視力、聽力篩查室工作制度1、本室工作應在兒童保健科主任的統(tǒng)一領導下進行。由科主任指定經過培訓的、有豐富檢查經驗的注冊護士承擔,職責明確,分工合理。實習人員及未授權的進修人員應在上級醫(yī)師指導下工作,不得獨立執(zhí)業(yè)。2、認真履行崗位職責,工作人員準時上崗,儀表符合要求,佩戴胸牌,堅守工作崗位,不擅自離崗。3、工作人員主動熱情接待患兒及家長,態(tài)度和藹,細心周到,解釋耐心,消除患兒緊心理取得合作。4、本室負責入托查體兒童、健康查體兒童的視力、聽力篩查工作。根據(jù)申請單,核對有關信息。嚴格按照服務流程進行操作。5、認真仔細檢查,結合臨床需要,準確出具報告結果。如有疑問及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系。6、愛護機器、注意安全、定期檢查、保養(yǎng)維修、校對。7、注意用電安全,上、下班檢查電源,做好防火防盜。8、做好室空氣、地面、醫(yī)療垃圾的消毒及處理工作,防止和控制院交叉感染。食物過敏原試驗室工作制度1、本室工作由科主任指定經過培訓的、有豐富經驗的注冊護士承擔,職責明確,分工合理。2、工作人員應認真履行崗位職責,著裝整齊,儀表符合要求,佩戴胸牌,嚴格按服務流程及規(guī)進行操作。3、工作人員應主動熱情接待患兒及家長,態(tài)度和藹細心周到。4、嚴格按醫(yī)囑執(zhí)行,嚴格執(zhí)行核對制度,做到工作仔細,技術熟練。5、密切觀察患兒注射后的反應,如發(fā)生反應或意外應立即處理,并報告醫(yī)生。6、嚴格執(zhí)行消毒制度,保持室清潔,每日用酸化水擦試臺面。7、準備必要的搶救藥品,并放于固定位置定期檢查,及時補充,做好登記。干預訓練室工作制度1、嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,按時到崗,不隨意脫崗。2、工作人員應認真履行崗位職責,主動熱情接待患兒家長,態(tài)度和藹,耐心解釋,語言親切,細心周到。3、服