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文檔簡介
第茶樓寒假社會實踐報告(3篇)
茶樓寒假社會實踐報告(通用3篇)
茶樓寒假社會實踐報告篇1
寒假回家之前聽到一個令我遺憾的消息——一位摯友的父親病逝了。聽他講,在父親去世之前,神志模糊,誰也記不起來了。我無法想象,當(dāng)看到那個最愛你的人終于認不出你的模樣,該是一種怎樣的感覺,又會是誰的悲哀呢?我想在他父親臨終前曾經(jīng)無數(shù)次的在腦海里想著他的模樣、想著他的聲音、想著他在家時的樣子、想著他就要回家一起過年了,可是不幸突然來臨了,當(dāng)他火車汽車的一陣奔波終于趕到時,父親卻再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也會在某一天忽然離我而去,或許我也會像他一樣只能在他們彌留時匆匆回鄉(xiāng),或許某一天我離開家,他們對我說的“再見”就會是我聽到的最后一句話,對我的一個擁抱就會是給我的最后一點溫暖。我忽然間明白了一句話,“人生是一個漸漸遠離的過程”,我要努力做好這次社會實踐,不為學(xué)分,只為和家人共享一段時光。
半個月的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。對于一個普通女孩子來說洗衣做飯這樣的家務(wù)應(yīng)該不是第一次做,所以家里的這些瑣事到并沒有成為我的障礙。除了做家務(wù),在這次活動中,我還收獲了很多。爸爸教我理財、規(guī)劃時間、設(shè)計活動,媽媽教我如何與生活中形形色色的人打交道,姥姥教我如何如何縫紉,如何對付小孩子,姥爺教我如何照顧家人、關(guān)照朋友。
這其中最令我感動的莫過于代姥姥姥爺去給朋友鄰居拜年。在與姥姥姥爺同齡的老年人家中,聽到了很多關(guān)于他們的故事——他們?nèi)绾螏椭鷦e人,如何給病人治病、照顧他們,如何竭盡全力幫助醫(yī)院職工們爭取贏得利益,如何……雖然這些故事我以前都沒有聽說過,可是我從不懷疑確有其事。從小到大,他們用行動告訴了我友善、真誠是擁有朋友的不二法門。一位爺爺?shù)脑捯沧屛腋袆恿季谩澳愕耐夤馄藕転槟泸湴痢!睙o論我是丑是美、優(yōu)秀與否,我始終是家人的掌上明珠。在這個世界上,有這么一群人,在他們心中我是世界上最優(yōu)秀的孩子,這群人就是我的親人!所以,我要更加努力地奮斗,不能辜負家人們對我的驕傲,不能讓家人們對我的夸耀言過其實。我要做夸贊聲中名符其實的好孩子。
爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。
寒假的時間很短,離開家的時候充滿了無盡的舍不得,行李箱里裝滿了許許多多的家鄉(xiāng)美食和無窮無盡的愛。我終于承認那些與家人們朝夕相處的日子一去不復(fù)返了。在我不得不離開的那些日子里,又有誰能來替我照顧我的家人?媽媽總是對我說好孩兒志在四方,勉勵我好好學(xué)習(xí),長大后遠走高飛??墒俏曳置髟谒难壑锌吹搅肆w慕,對那些孩子在身邊的父母的羨慕。寒假里,我?guī)缀趺刻於紩綃寢屜掳嗷丶业谋亟?jīng)之路上去接她,有時我會想媽媽平時一個人下班、一個人上街買菜該有多孤單呀。在爸爸不在家的時候,媽媽一個人吃午飯,一個人看電視,一個人住在空蕩蕩的屋子里該有多寂寞呀。我懂得為什么我離開家之后媽媽就有了qq,我懂得為什么我離開家之后家里的電話費就很龐大,我懂得!
茶樓寒假社會實踐報告篇2
為響應(yīng)學(xué)校開展以“踐行科學(xué)發(fā)展觀,砥礪青春促和諧”為主題德社會實踐活動,寒假期間我進行了一次社會實踐活動。此次活動的主題為“明確青春使命——職業(yè)體驗”活動。結(jié)合護理的專業(yè)特點,發(fā)揮專業(yè)特長,在服務(wù)中了解社會對人才的具體要求,深入體會各職業(yè)人員的要求和特點。
杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學(xué)——這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,開闊視野。我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,眾所周知,專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固,尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。
此次社會實踐的地點是在濟南市第二人民醫(yī)院進行的。濟南市第二人民醫(yī)院亦名濟南眼科醫(yī)院,前身系1923年德國教會所創(chuàng)建的若瑟醫(yī)院。歷經(jīng)八十多年的滄桑變遷和建設(shè)發(fā)展,現(xiàn)已成為一家集醫(yī)療、科研教學(xué)、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院。眼科是醫(yī)院的龍頭專業(yè),分為十大專業(yè)—白內(nèi)障、青光眼、眼底病、眼肌病、眼外傷、兒童眼病、框腫瘤病、激光、中醫(yī)眼科、眼科整形美容;兩大中心—近視眼激光治療中心、驗光復(fù)光配鏡中心。醫(yī)院眼科被評為“市領(lǐng)先專業(yè)”、“山東省醫(yī)藥衛(wèi)生特色專科(a級)”。中醫(yī)眼科依靠針灸、中藥對視神經(jīng)萎縮、視網(wǎng)膜色素變性、黃斑病變等許多疑難雜癥取得了顯著的療效。醫(yī)院擁有大批國際先進醫(yī)療設(shè)備,如:準(zhǔn)分子激光治療儀、光學(xué)相干斷層掃描儀(oct)、眼底激光掃描儀(slo)、免散瞳眼底相機、多波長眼底激光治療儀、玻璃體切割機、超聲乳化儀、全身螺旋ct、全自動生化分析儀等,為病人的診斷、治療、手術(shù)提供了可靠的保證。
科室為眼外二科,是主要眼底病的科室。開展了現(xiàn)代非接觸廣角鏡下玻璃體切割手術(shù),黃斑裂孔及黃斑水腫視網(wǎng)膜內(nèi)界膜撕膜術(shù),25ga、23ga玻璃體切割術(shù),各種復(fù)雜玻璃體視網(wǎng)膜疾病玻切術(shù),各種視網(wǎng)膜脫離手術(shù),重硅油充填手術(shù)等。此科室德特點便是人員的流動性較大,手術(shù)后一周之內(nèi)一般都可以出院,所以醫(yī)院一直都是人很多很雜,日常的人員管理商業(yè)造成了很多的難度盒不便。
我們科室一共由13名護士,5名醫(yī)生組成。人員分工明確,井然有序。我作為見習(xí)生在三個星期的見習(xí)生活中學(xué)習(xí)到很多知識和操作方法。帶我的主要是一名叫王艷的護士姐姐。舢板時間是:早上8點上班到中午11:30,下午從1點上班到下午的5:30下班。一天的工作下來,渾身都是疲憊。起初還不適應(yīng),但一周后我可以漸漸適應(yīng),合理安排自己的工作與學(xué)習(xí)。
早上7:50來到護士休息室換好嶄新的護士服,給自己一個微笑便開始了一天的工作。首先到護士站清點檢查物品,體溫表,輸液架,病歷等。隨后去配藥室看當(dāng)天需要輸液的輸液牌和當(dāng)日手術(shù)的病號,清點數(shù)目,去病房掛好輸液架和輸液牌,并囑咐他們?nèi)グ凳易鲅鄣讬z查,如:裂隙燈檢查等。隨后便是點眼藥水,因為是眼科,所以這項工作時必不可少的,一般一天5次,分別是6點,8點,10點,1點,3點,偶爾會在傍晚7點加一次,主要是散瞳!點眼結(jié)束這時,護士和醫(yī)生都到齊了,集體到醫(yī)生辦公室進行早交接班,由當(dāng)晚值班的護士和醫(yī)生說明晚上的情況,并通告今日應(yīng)注意的事情。交接班結(jié)束后全體護士到各個病房進行掃床,告知家屬和病人注意病房環(huán)境,收拾好自己的隨身物品,注意休息等。掃床完畢就開始給病人進行靜脈輸液。配藥,查對,都要進行的仔細認真,當(dāng)然,這是我此次去見習(xí)最重要的學(xué)習(xí)項目,學(xué)習(xí)熟練掌握靜脈輸液地方法。起初,老師都是讓我在一旁觀看,老師一邊講解一邊示范給我看,漸漸自己覺得時機成熟便向老師提出實踐一下,剛剛開始很緊張,手冰涼,還發(fā)抖,但想到這就是今后的使命,我便鼓起勇氣,想好每一步的操作要點開始進行穿刺,記憶猶新的第一次穿刺,成功!很開心,好似打完一場勝仗一般輕松自在,之后的每一次穿刺還都順利,當(dāng)然,老師都是讓我嘗試血管較好的病人,再此,對那些好心的病人說聲謝謝!!因為這些輸液的病人大多都是手術(shù)后的病人,常規(guī)都是進行的消炎針,一般三天就可以停藥。所以輸液都是每天一瓶250ml的液體。一般一個半小時就可以打完拔針,偶爾遇到手術(shù)后眼疼眼張的病人則需要加一瓶250ml的甘露醇或靜脈推注50ml的果糖加維生素c,,所以十點半就需要不停的轉(zhuǎn)病房,看看滴速,穿刺部位的情況,并且問問病人有無不舒適。老師們在此期間則是書寫病歷,雖然我也學(xué)會了病歷的書寫方法,但由于只是見習(xí)生所以我不能寫。在此期間會有新的病人入院,老病人出院,我們就要不停的忙活,撤掉舊床單,被套,枕套換上新的,以防交叉感染的發(fā)生。并且對出院的病人做出院指導(dǎo),告知注意事項,需要使用的眼藥水(藥膏)等。對入院的病人進行信息采集,生命體征評估和入院宣教,并介紹病區(qū)環(huán)境主治醫(yī)生,責(zé)任護士等等。此期間還需要點眼藥水一次。每天的手術(shù)大多都是上午做,眼科手術(shù)不同所需要時間就長短不一,一般比較快所以一般中午11點前后病人就可以回來,回來后就應(yīng)跟隨手術(shù)室的護士將病人送回病房,了解手術(shù)情況及術(shù)后注意事項,一般注入硅油和注入氣的病人需要臉平行地面,趴著。其他病人無特殊需要一般建議平躺,飲食注意事項,禁食辛辣刺激食物,多進食蔬菜水果,(由于很多患者都是糖尿病并發(fā)癥引起的眼底出血,視網(wǎng)膜脫落,所以一般不建議多吃水果,吃蔬菜即可)避免便秘,禁喝濃茶等等。并測量回來后的血壓情況,將回來時間一并記錄在手術(shù)單上。一上午的工作基本結(jié)束!
中午班的老師會將上午沒有完成的工作完成,對上午醫(yī)生所下的醫(yī)囑輸入電腦,1:30后下午上班的老師會和中午班老師進行簡單的床頭交接班,中午班老師就可以下班了,下午的工作類似上午的工作,點眼,進行宣教等。唯一多出的一項工作就是為第二天手術(shù)的病人做簡單的術(shù)前準(zhǔn)備,發(fā)手術(shù)衣、剪睫毛、宣教手術(shù)期間的注意事項。說到剪睫毛,那可是一個技術(shù)活,需要有耐心,細心,更要小心!小小的剪刀在上下眼瞼移動,恨不得屏住呼吸一氣剪完,初次嘗試的我手一直發(fā)抖,但漸漸就好了,逐漸嫻熟了起來。差不多,這就是呆在眼科每天需要做的工作流水賬!
三個周的時光,讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,與老師們的相處也是很順利,他們都很好,再此真的十分感謝他們的關(guān)照!我想,簡短的見習(xí)生活帶給我的不單單是學(xué)習(xí)到了技術(shù),而是對于初踏社會的體驗,社會紛繁復(fù)雜,我們要學(xué)會于不同的人打交道,溝通,這段日子,很累,但很充實!我堅信這是一段寶貴的經(jīng)歷!我會永久記住!!
茶樓寒假社會實踐報告篇3
第00中學(xué)社會實踐活動申請報告
為了全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、德育為先,全面推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實踐能力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中學(xué)生在社會實踐中,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校集體研究,決定于20__年4月20日組織本校九年級學(xué)生進行社會實踐活動。
具體安排如下:
一、活動主題:“感受家鄉(xiāng)美社會實踐活動”。
活動主旨:通過活動使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的地理環(huán)境、自然環(huán)境、城市建設(shè)及發(fā)展的歷史,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟特點,家鄉(xiāng)的人文特點,組織學(xué)生參加社會綜合實踐活動,特別是了解家鄉(xiāng)的過去、現(xiàn)在。通過社會實踐活動加深對家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展的認識,提高學(xué)生的綜合實踐能力。通過活動使學(xué)生感受家鄉(xiāng)美,從小樹立為家鄉(xiāng)獻力的遠大抱負。
二、活動時間:20__年4月20日
早7:00組織學(xué)生站隊、清點人數(shù)、宣布活動紀(jì)律和注意事項。7:30登車出發(fā)前往第一目的地&&東郊工業(yè)園區(qū)進行參觀然后前往植樹點進行植樹活動。
9:20清點人數(shù)、登車前往第二活動地&&森林公園。11:20清點人數(shù)、登車前往第三活動地&&河畔公園
15:00集合、清點人數(shù),總結(jié)本次活動,全員帶回。到校后學(xué)生進入班級,班主任進行總結(jié),布置作業(yè)(個人社會實踐活動總結(jié))3日后上交學(xué)校德育處。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊安排
社會實踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:14位班主任、10位安全督查教師
四、安全工作
1、外出活動前學(xué)校安排“社會實踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組”有關(guān)人員對要進行實踐活動的地點、活動內(nèi)容、道路交通情況、車輛及駕駛員的健康情況進行提前巡查,做到“早計劃、早預(yù)防”確保實踐活動安全、有效、順利進行。
2、德育處召開班主任會議,布置本次活動和各項工作,確定各班安全督查教師名單,明確職責(zé)。
3、各班主任對參加
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