規(guī)章制度的寫作方法范文（2篇）

第6頁共6頁規(guī)章制度?的寫作方?法范文?____?公司來客?招待制度?為了更?好地堅(jiān)持?勤儉節(jié)約?的原則，?熱情接待?來客，避?免奢侈浪?費(fèi)和防止?____?現(xiàn)象的發(fā)?生，樹立?干部的良?好形象，?增強(qiáng)黨在?群眾中的?影響力和?號(hào)召力，?特作如下?規(guī)定：?1.陪客?人數(shù)視來?客人數(shù)而?定。__?__人以?上由__?__人來?陪，__?__人以?內(nèi)___?_來陪，?陪客人數(shù)?嚴(yán)格控制?在___?_人以內(nèi)?。2.?待客標(biāo)準(zhǔn)?視來客職?務(wù)而定。?副處以上?每人__?__元，?科局級(jí)每?人___?_元，一?般人員每?人___?_元。?3.嚴(yán)禁?到歌廳、?舞廳、_?___等?高消費(fèi)娛?樂場所進(jìn)?行消費(fèi)?4.待客?要厲行節(jié)?約，餐桌?上不追求?高檔、豪?華，要既?熱清又文?明，讓來?客滿意而?不失態(tài)。?5.嚴(yán)?禁借招待?來客之機(jī)?，隨意記?賬或向飯?店索要東?西。6?.飯后一?般不能向?來客贈(zèng)送?紀(jì)念品或?土特產(chǎn)品?。7本?規(guī)定自_?___年?____?月___?_日起開?始執(zhí)行。?____?年___?_月__?__日?規(guī)章制度?的寫作方?法范文（?二）勞?動(dòng)合同法?嚴(yán)格規(guī)定?了用人單?位規(guī)章制?度制定的?程序和生?效條件。?經(jīng)過法定?程序制定?并向勞動(dòng)?者公示后?規(guī)章制度?才生效。?勞動(dòng)規(guī)章?制度應(yīng)當(dāng)?以正確的?形式向全?體職工公?示，規(guī)章?制度的公?示方式一?般有如下?____?種：1?、直接將?規(guī)章制度?作為勞動(dòng)?合同的附?件，在勞?動(dòng)合同中?專款約定?“勞動(dòng)者?已經(jīng)詳細(xì)?閱讀，并?愿遵守用?人單位的?《勞動(dòng)規(guī)?章制度》?”，讓勞?動(dòng)者在勞?動(dòng)合同上?簽字。?2、將規(guī)?章制度以?手冊形式?發(fā)給員工?，交由員?工閱讀，?并且在閱?讀后簽字?確認(rèn)。用?人單位應(yīng)?保留規(guī)章?制度的發(fā)?放證據(jù)。?3、將?規(guī)章制度?放在公司?____?上由員工?瀏覽，通?過計(jì)算機(jī)?技術(shù)手段?記錄員工?瀏覽規(guī)章?制度的情?況。4?、將規(guī)章?制度在廠?區(qū)公共區(qū)?域?qū)⒁?guī)章?內(nèi)容全文?公告，并?且將規(guī)章?制度的公?示現(xiàn)場以?拍照、錄?像等方式?記錄備案?。5、?將規(guī)章制?度發(fā)到員?工個(gè)人郵?箱里，保?留發(fā)信記?錄。6?、將員工?對(duì)于企業(yè)?規(guī)章制度?的了解情?況作為考?核項(xiàng)目，?定期或者?不定期考?核員工對(duì)?規(guī)章制度?的了解情?況，記錄?規(guī)章制度?考核結(jié)果?并讓員工?簽字確認(rèn)?。7、?召開全體?職工大會(huì)?或者_(dá)_?__全體?職工對(duì)規(guī)?章制度進(jìn)?行集中學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?，讓員工?在規(guī)章制?度學(xué)習(xí)培?訓(xùn)報(bào)到表?上簽名。?8、可?以進(jìn)行相?應(yīng)規(guī)章制?度的考試?，并保留?規(guī)章制度?的試卷。?以上介?紹的是從?一般意義?上而言企?業(yè)規(guī)章制?度的公示?方式，至?于什么是?最有效的?公示方法?，還要靠?每個(gè)企業(yè)?根據(jù)自己?特點(diǎn)，例?如硬件設(shè)?施，企業(yè)?文化、人?員素質(zhì)等?等，尋求?適合本企?業(yè)的最佳?公示方式?，以達(dá)到?使所有的?勞動(dòng)者對(duì)?企業(yè)規(guī)章?制度熟知?，以減少?由于勞動(dòng)?者對(duì)用人?單位規(guī)章?制度不熟?悉而導(dǎo)致?的爭議。?第三篇?。公司規(guī)?章制度的?公示方法?根據(jù)公司?規(guī)章制度?的公示方?法根據(jù)《?____?勞動(dòng)合同?法》的有?關(guān)規(guī)定，?企業(yè)的規(guī)?章制度在?制訂或修?改后，應(yīng)?當(dāng)向員工?公示或者?告知?jiǎng)趧?dòng)?者，否則?一旦企業(yè)?與員工發(fā)?生勞動(dòng)爭?議，未經(jīng)?公示的規(guī)?章制度是?不能被作?為審理勞?動(dòng)爭議案?件的依據(jù)?的。公?司常見的?公示做法?一般有以?下幾種：?1、將?公司的規(guī)?章制度，?公布在公?司的會(huì)議?室內(nèi)，沒?有特意去?提醒員工?注意或者?確實(shí)提醒?了員工，?但沒有任?何證據(jù)可?以證明，?甚至沒有?任何證據(jù)?可以證明?是何時(shí)公?布的;這?一做法常?見于一些?老國企。?2、將?公司的規(guī)?章制度，?公布在公?司的內(nèi)部?網(wǎng)站上，?每個(gè)員工?皆可以通?過公司系?統(tǒng)進(jìn)行查?詢查看。?這一做法?常見于新?型的it?公司，甚?至一些知?名的國際?化的it?公司。?3、將公?司的規(guī)章?制度，通?過___?_系統(tǒng)，?向公司的?每一名員?工送達(dá)。?這一做法?常見于新?興的企業(yè)?，雖然不?是it行?業(yè)，但是?工作習(xí)慣?依賴于網(wǎng)?絡(luò)，習(xí)慣?于在工作?過程中使?用網(wǎng)絡(luò)溝?通方式。?上面的第?一種做法?，是一種?比較傳統(tǒng)?的做法，?也是一種?風(fēng)險(xiǎn)最大?的做法。?因?yàn)檫@種?做法事實(shí)?上沒有任?何證據(jù)可?以證明將?這些制度?對(duì)員工進(jìn)?行過公示?。那么在?這種情況?下，只要?員工一否?認(rèn)，基本?上就是規(guī)?章制度無?效的結(jié)局?。上面?的第二種?做法以及?第三種做?法，有一?定的相似?之處。目?前由于網(wǎng)?絡(luò)工具的?興起，因?為其使用?確實(shí)具有?極大的便?利性，而?且尤其便?于異地員?工的管理?，所以在?實(shí)踐中受?到了廣泛?的應(yīng)用。?這些做法?本身可以?節(jié)省人力?資源的很?多瑣碎性?的工作，?可以節(jié)省?人力，節(jié)?省勞動(dòng)量?，減輕工?作壓力，?提高工作?效率。但?是與之相?伴而生的?就是法律?上的風(fēng)險(xiǎn)?。這些公?示方式，?由于皆是?通過網(wǎng)絡(luò)?進(jìn)行的，?目前司法?實(shí)踐考慮?到網(wǎng)絡(luò)本?身的易于?修改而且?不留痕跡?，一旦出?現(xiàn)員工否?認(rèn)而公司?無法提供?其他的可?參考性證?據(jù)時(shí)，一?般情況下?，也是認(rèn)?定為員工?手冊無效?的。法?律本身并?沒有對(duì)公?示作出任?何解釋。?目前司法?實(shí)踐對(duì)公?示的理解?是公司要?將規(guī)章制?度通知到?員工本人?，并不在?意是否通?知到了其?他的員工?。所以仲?裁訴訟中?也曾經(jīng)出?現(xiàn)過被訴?公司為了?證明公示?過規(guī)章制?度，由所?有在職的?員工__?__簽名?證明這一?點(diǎn)。但是?由于在職?的員工跟?所在的公?司之間具?有隸屬關(guān)?系，也就?具有了一?定的經(jīng)濟(jì)?利害關(guān)系?，因此這?樣的證據(jù)?在實(shí)踐中?并不能得?到仲裁員?或者法官?的認(rèn)可。?從而也就?引申出了?結(jié)論，即?企業(yè)如果?要證明對(duì)?規(guī)章制度?進(jìn)行了公?示，就必?須要有證?據(jù)證明對(duì)?發(fā)生爭議?的員工進(jìn)?行過明確?的告知。?在實(shí)踐?中我們也?碰到過以?下幾類比?較好的公?示方式，?為大家介?紹一下，?以供借鑒?：1、?員工入職?時(shí)，公司?會(huì)為員工?準(zhǔn)備一些?工作需要?的資料或?者勞動(dòng)工?具，與這?些資料和?勞動(dòng)工具?同時(shí)交付?給員工的?，就有規(guī)?章制度手?冊（需要?單獨(dú)列明?），同時(shí)?，要求員?工簽字確?認(rèn)收到了?。這一種?做法，既?有充分的?證據(jù)向員?工進(jìn)行了?公示，同?時(shí)也便于?員工在入?職之時(shí)就?了解企業(yè)?的規(guī)章制?度，便于?迅速地了?解企業(yè)的?文化以及?工作流程?。2、?員工入職?時(shí)，為員?工進(jìn)行適?當(dāng)培訓(xùn)時(shí)?（時(shí)間也?許只有二?三天），?其中就有?對(duì)規(guī)章制?度的內(nèi)容?培訓(xùn)，對(duì)?于這種培?訓(xùn)，主題?以及到場?人員工皆?有登記，?并要求每?一名員工?進(jìn)行簽到?明示。這?一種做法?，比第一?種做法更?具有實(shí)際?意義。?3、在第?二種做法?的基礎(chǔ)上?，企業(yè)在?培訓(xùn)結(jié)束?時(shí)，會(huì)對(duì)?員工進(jìn)行?關(guān)于規(guī)章?制度的開?卷考試，?每一名員?工皆需要?對(duì)規(guī)章制?度進(jìn)行手?寫式的答?卷，并簽?上自己的?名字。這?是目前我?們所最為?贊賞的方?式。針對(duì)?以上三種?方式，我?們還需要?考慮對(duì)異?地員工的?管理問題?。對(duì)于異?地員工，?由于其一?般情況下?，與企業(yè)?的人力資?源部并不?在一個(gè)地?方，如果?要求此員?工來公司?總部簽這?么一個(gè)東?西，或者?要求一名?企業(yè)的人?力資源工?作人員跑?過去單簽?這么一份?東西，成?本都是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)高于收?益的。那?么在這種?情況下，?我們認(rèn)為?，企業(yè)應(yīng)?該在與該?員工簽訂?正式的勞?動(dòng)合同時(shí)?，隨合同?附送給該?員工一份?規(guī)章制度?手冊，并?要求員工?簽收關(guān)于?收到規(guī)章?制度手冊?的收據(jù)，?以證明這?一點(diǎn)。?如果在實(shí)?踐中，企?業(yè)對(duì)于規(guī)?章制度的?公示，能?夠考慮自?己的實(shí)踐?