網(wǎng)站方案設(shè)計(jì)9篇

99為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案確定會(huì)留意受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？下面是為大家收集的網(wǎng)站方案設(shè)計(jì)9對(duì)大家有所幫助。整站設(shè)計(jì)元素以人文顏色元素和現(xiàn)代化元素相結(jié)合，便利旅客足不出戶就能了解到酒店的特色、效勞工程及標(biāo)準(zhǔn)；讓旅客準(zhǔn)時(shí)了解酒店的優(yōu)待信息、特色活動(dòng)信息；準(zhǔn)時(shí)獵取顧客的反響信息，作為治理決策參考；拓展市場(chǎng)宣傳、提升品牌形象；整個(gè)網(wǎng)站承受全Flash品位。隨著互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬戶，人們對(duì)餐飲消遣的選擇更趨便捷化，只要在搜尋引擎里輕輕一點(diǎn)，就會(huì)消滅很多家可供選擇的地方，而酒店的網(wǎng)上名片——網(wǎng)站的介紹就顯得尤為重要了，它覺得了顧客的消費(fèi)取向，所以酒店網(wǎng)站不僅能提升酒店的品牌附加值，還可以有效地通過網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)酒店在線預(yù)定，才能提升客房入住率！從而到達(dá)更好的營(yíng)利。在快節(jié)奏的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)站千千萬萬，要想網(wǎng)站能被訪問者吸引，就必需對(duì)網(wǎng)站的形象進(jìn)展全方位的包裝，將企業(yè)的品牌形象更好的呈現(xiàn)出來。為了讓達(dá)篷山大酒店更好的完善其效勞體系以及酒店治理系統(tǒng)，為了讓網(wǎng)站成為宣傳酒店形象的全基地，需對(duì)網(wǎng)站形象進(jìn)展準(zhǔn)確的形象定位，以博得訪問者的好感與親賴。酒店著力打造溫馨的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)型的消費(fèi)、和家一樣的感覺的公寓酒店。具體須從以下五個(gè)方面進(jìn)展：1、現(xiàn)代：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是具有青春活力，看上去美觀大方的網(wǎng)站，能夠緊跟企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)潮流，運(yùn)用流行元素，使網(wǎng)站和酒店一樣布滿現(xiàn)代氣息；2、有用：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)讓訪問者最快找到他所需要了解的，一目了然，輕松自如；同時(shí)，治理人員能夠輕松進(jìn)展網(wǎng)站內(nèi)容更和維護(hù)工作。有用、便利能使網(wǎng)站走向良性循環(huán)軌道；3、豐富：由于行業(yè)的特別性，訪問者掃瞄此類網(wǎng)站一般側(cè)重于信息的獵取，網(wǎng)站內(nèi)容是否豐富，是否能滿足訪問者的需求，這關(guān)系到訪問者訪問該網(wǎng)站的時(shí)間長(zhǎng)短，也就間接地關(guān)系到酒店的投放效益。4、互動(dòng)：訪問者是一面鏡子，網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)從訪問者那里獵取對(duì)網(wǎng)站的反響，能夠捕獲客戶的需求，能夠雙向溝通，能夠使客戶在網(wǎng)站中充分發(fā)表見解，并加以吸??；5、擴(kuò)展：網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可擴(kuò)展的網(wǎng)站，能夠依據(jù)技術(shù)的開展而將其充分應(yīng)用，能夠?qū)⒕频晖獠看翱诤途频陜?nèi)部治理機(jī)制相結(jié)合，能夠?yàn)橹卫頉Q策供給數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析；現(xiàn)在的酒店業(yè)已不僅僅是供給應(yīng)人們一個(gè)吃住行的場(chǎng)所，而是集吃、住、行、消遣、商務(wù)會(huì)議等為一身的多功能效勞體系，在這種社會(huì)需求下，人們對(duì)酒店所供給的效勞有了更高的要求。利茲酒店現(xiàn)已將經(jīng)營(yíng)由單純的商務(wù)型酒店轉(zhuǎn)變?yōu)楣⑸虅?wù)型酒店，這是酒店行業(yè)開展的趨勢(shì)，網(wǎng)站的功能定位應(yīng)從實(shí)際的需要和開展趨勢(shì)動(dòng)身，應(yīng)將其建立成高度互動(dòng)、便于治理、內(nèi)容豐富和人性化的效勞網(wǎng)站。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、宣傳形象的通道：為了更好的對(duì)利茲酒店的品牌進(jìn)展宣傳，網(wǎng)站的整體風(fēng)格、格局等方面要有視覺沖擊力和親和力。建議在首頁(yè)之前參與動(dòng)態(tài)flash重要，這關(guān)系到訪問者是否連續(xù)掃瞄該網(wǎng)站，有了flash頁(yè)，會(huì)給訪問者留下深刻的記憶與好感，這對(duì)于企業(yè)品牌宣傳起著不容無視的作用。建議將酒店宣傳片轉(zhuǎn)換成flash面。2、信息的通道：網(wǎng)站信息的準(zhǔn)時(shí)更，不僅豐富了網(wǎng)站的內(nèi)容和網(wǎng)站本身的動(dòng)態(tài)性，也充分呈現(xiàn)了企業(yè)以人為本的理念，增加了網(wǎng)站的親和力。至此，可承受聞系統(tǒng)以及信息滾動(dòng)區(qū)等多種手段，讓訪問者準(zhǔn)時(shí)了解最信息，這些信息主要是針對(duì)酒店的局部會(huì)議信息，酒店的最通知，以及節(jié)假日的一些賀詞等。3、效勞客戶的通道：作為酒店業(yè)，最根本最重要的就是效勞，而酒店網(wǎng)站，要想讓訪問者滿足，就得從其心理需求和行業(yè)態(tài)勢(shì)考慮。如：智能搜尋系統(tǒng)、酒店預(yù)訂系統(tǒng)、產(chǎn)品展覽系統(tǒng)、酒店附加值等，盡可能的供給便利，想客戶之所想，想客戶所沒想到的。4、內(nèi)外溝通的通道：作為效勞性行業(yè)網(wǎng)站，更應(yīng)當(dāng)留意互動(dòng)性，酒店與外部的溝通、酒店內(nèi)部的溝通?？稍O(shè)置論壇、留言板、在線客服等，以便于企業(yè)接收反響信息和內(nèi)部和諧治理。5、企業(yè)治理的通道：將計(jì)算機(jī)治理引入酒店業(yè)的治理體系當(dāng)中，不僅對(duì)酒店業(yè)的效勞水平更上一層樓供給了一種有利的平臺(tái)，也令酒店業(yè)的運(yùn)作更加牢靠、快捷和高效。因此，網(wǎng)站需要有強(qiáng)大的后臺(tái)治理。酒店目前處于品牌打造期，在由單純的商務(wù)型酒店向會(huì)議公寓型酒店轉(zhuǎn)變的形式下，網(wǎng)站的目標(biāo)應(yīng)具有前瞻性、可行性、實(shí)效性，將利茲酒店網(wǎng)站打造成酒店業(yè)知名品牌和一流的溝通效勞平臺(tái)。1、技術(shù)目標(biāo)系統(tǒng)欄目易于增加、修改、刪除和維護(hù)；確保資源的平安，能夠有效地防止資源外部流失；確保相關(guān)數(shù)據(jù)在網(wǎng)上的應(yīng)用速度；系統(tǒng)具有充分靈敏的擴(kuò)展力氣，以滿足不斷開展的需要；2、美工目標(biāo)整體設(shè)計(jì)風(fēng)格穩(wěn)重、大氣，具有現(xiàn)代感；顏色飽和、線條流暢和充分的空間留白；對(duì)頁(yè)面進(jìn)展優(yōu)化，保證客戶查找信息便利；頁(yè)面承受開放式構(gòu)造設(shè)計(jì)，具有較大的可擴(kuò)展性。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主頁(yè)是師生、校友及社會(huì)各界了解學(xué)校的首選平臺(tái)，是對(duì)外宣傳的窗口和名片。為更好地通過學(xué)校主頁(yè)呈現(xiàn)學(xué)校形象、反映學(xué)校開展成就、效勞師生校友，特舉辦青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主頁(yè)設(shè)計(jì)大賽：全校師生員工、校外個(gè)人或團(tuán)體都可報(bào)名參與。1、申報(bào)作品應(yīng)為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)風(fēng)格應(yīng)簡(jiǎn)潔、有用、厚重、大氣，符合現(xiàn)代網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主流理念。2、作品應(yīng)充分表達(dá)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)特色和精神風(fēng)貌。3、參考現(xiàn)有青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主頁(yè)欄目所供給的內(nèi)容進(jìn)展設(shè)計(jì)，可對(duì)相應(yīng)欄目及布局等進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。首頁(yè)導(dǎo)航欄：學(xué)校概況、學(xué)校聞、學(xué)院部門、學(xué)科師資、教育教學(xué)、科學(xué)爭(zhēng)論、招生就業(yè)、社會(huì)效勞、圖書報(bào)刊、溝通合作、教育基金、公共效勞；不同用戶入口：在校生、教職工、校友、考生；主頁(yè)欄目：學(xué)校要聞、媒體農(nóng)大、通知公告、學(xué)術(shù)信息；圖片欄目：聞圖片；二級(jí)頁(yè)面在校生：學(xué)習(xí)資源、組織機(jī)構(gòu)、校園生活、畢業(yè)生就業(yè)、效勞指南；教職工：教學(xué)辦公、校園效勞；校友：校友會(huì)、學(xué)校聞、校友風(fēng)采、歲月長(zhǎng)河、農(nóng)大風(fēng)光、檔案效勞、校友論壇；考生:學(xué)校概況、報(bào)考類型、學(xué)科專業(yè)、師資力氣、教育教學(xué)、學(xué)生組織；三級(jí)頁(yè)面學(xué)科、師資、科研機(jī)構(gòu)等簡(jiǎn)介頁(yè)面，如主頁(yè)導(dǎo)航欄“學(xué)科師資”中的“泰山學(xué)者”頁(yè)面。43100%比例的JPG式圖片與設(shè)計(jì)圖源文件〔PSDAI〕。5、作品尺寸應(yīng)考慮多終端自適應(yīng)〔1440計(jì)，高度不限〕，7296/英寸。6、作品中的學(xué)校校標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)字、色調(diào)色值等相關(guān)內(nèi)容應(yīng)參照學(xué)校視覺識(shí)別系統(tǒng)中的標(biāo)準(zhǔn)用法，地址：校標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)字下載地址：120xx53086080149@163.。2、符合要求的作品經(jīng)初選后進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)；學(xué)校組織專家和師生代表對(duì)入圍作品進(jìn)展評(píng)審，最終評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。35003001001、獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全部，學(xué)校有權(quán)對(duì)作品進(jìn)展修改和使用。2、全部申報(bào)作品需保證所使用的素材無任何版權(quán)問題，如引起相關(guān)糾紛，由設(shè)計(jì)者擔(dān)當(dāng)有關(guān)責(zé)任。3、聯(lián)系人：孫廣、鄢浩潔， 86080149黨委宣傳部20xx510學(xué)校網(wǎng)站建立與治理堅(jiān)持教育“三個(gè)面對(duì)”方針，以效勞于學(xué)校教學(xué)、科研、思想政治工作、精神文明建立工作為目的，堅(jiān)持有利于提高教學(xué)與治理效率、有利于師生獵取與溝通信息、有利于加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外溝通與宣傳的，把握前沿，跟蹤動(dòng)態(tài)，關(guān)注現(xiàn)在，探討將來。待定根本構(gòu)造：進(jìn)入主頁(yè)后，有以下六大內(nèi)容(網(wǎng)站首頁(yè)、聞?lì)l道、校園頻道、學(xué)生天地、家長(zhǎng)學(xué)校、教師頻道)(詳見根本構(gòu)造)(一)、信息采集范圍：1、學(xué)校對(duì)外宣傳的公開資料。2、涉及學(xué)校、部門工作可以公開溝通的機(jī)構(gòu)設(shè)置、重大政策、制度、舉措、活動(dòng)、教學(xué)科研的動(dòng)態(tài)。3、教師個(gè)人簡(jiǎn)介、不涉及學(xué)問產(chǎn)權(quán)的教師教學(xué)和德育論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、散文、隨筆，以及學(xué)生文化活動(dòng)作品等。4、轉(zhuǎn)摘網(wǎng)上有價(jià)值的文章，但應(yīng)標(biāo)明出處或作者姓名。凡涉及學(xué)校保密方面的資料、涉及學(xué)問產(chǎn)權(quán)的師生教學(xué)科研成果、不宜公開溝通或的信息及違反學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)平安治理規(guī)定的資料不得采集或。(二)、資料采集、審核與上傳程序：網(wǎng)站所用資料由全部教師供給，信息教師負(fù)責(zé)與。程序?yàn)榧为?jiǎng)方案：1、各位教師供給的資料包括文字資料、軟盤資料、圖片資料、聲像資料等。所供給的資料必需詳實(shí)、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)。2、各種資料的上報(bào)經(jīng)主管審核網(wǎng)站信息的校領(lǐng)導(dǎo)(胡良校長(zhǎng))審核簽字。3、將校領(lǐng)導(dǎo)同意發(fā)稿資料交給信息教師后。4、為了嘉獎(jiǎng)教師的寫作，經(jīng)與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，教師所的資料，一55、學(xué)校安排一名校領(lǐng)導(dǎo)(胡良校長(zhǎng))擔(dān)當(dāng)我校網(wǎng)站信息審核員，審核員要常常進(jìn)展治理，覺察不適合的信息“取消審核”，并通知網(wǎng)管進(jìn)展刪除。1、信息教師全面供給學(xué)校網(wǎng)站的建立與治理，系統(tǒng)構(gòu)思、設(shè)計(jì)網(wǎng)站的架構(gòu)，協(xié)作各部門準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確地將學(xué)校重大工作(活動(dòng))入網(wǎng)，為師生供給校園信息。2、各部門應(yīng)從學(xué)校整體工作利益動(dòng)身，樂觀支持和協(xié)作網(wǎng)站建立工作，準(zhǔn)時(shí)供給入網(wǎng)資料。凡部門治理欄目網(wǎng)站構(gòu)造需要更調(diào)整者，由相關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)供給更要求與相關(guān)資料。3、網(wǎng)管人員經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，有權(quán)對(duì)網(wǎng)站全部資料進(jìn)展刪除。網(wǎng)管人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料狀況，對(duì)有害信息準(zhǔn)時(shí)清理。4、各位教師、學(xué)生應(yīng)科學(xué)、正確、標(biāo)準(zhǔn)、安康地使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，不得違反學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)平安治理規(guī)定，承受破壞性手段在網(wǎng)站上從事其它違禁活動(dòng)，一經(jīng)覺察，將嚴(yán)峻處理。高職院校的電子商務(wù)專業(yè)目前的課程體系根本是由計(jì)算機(jī)的一些專業(yè)課程加上一些商務(wù)的課程共同構(gòu)成的。各個(gè)高職院校會(huì)依據(jù)學(xué)科的偏向而進(jìn)展一些取舍,有些學(xué)校會(huì)有更多的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程,有些學(xué)校會(huì)更側(cè)重于商務(wù)課程。從高職學(xué)生的特點(diǎn)來看,學(xué)習(xí)較多的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程難度較大,因此從實(shí)際動(dòng)身,高職的電子商務(wù)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程相應(yīng)地要降低難度,我們對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)類的課程進(jìn)展了重的設(shè)計(jì)和整合,包括課程的標(biāo)準(zhǔn)和課程的內(nèi)容。計(jì)算機(jī)專業(yè)中的《系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》課程主要是對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)展分析與設(shè)計(jì),針對(duì)電子商務(wù)專業(yè),那么側(cè)重有所不同,因此將課程更改為《商務(wù)網(wǎng)站需求與方案建立》,結(jié)合對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程調(diào)研,歸納出本門課程的典型工作任務(wù),并對(duì)課程進(jìn)展了教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)從事網(wǎng)站工程建立開發(fā)的企業(yè)流程調(diào)研后,可以歸納出根本的業(yè)務(wù)流程,描述如下:在承接一個(gè)工程后,市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人與美工主要進(jìn)展需求分析工作,由于需求分析成功與否與后期的工作直接相關(guān),所以主要由負(fù)責(zé)人與工程托付人溝通,美工要進(jìn)展首頁(yè)面的設(shè)計(jì),因此要對(duì)網(wǎng)站的總體風(fēng)格和內(nèi)容有一個(gè)準(zhǔn)確的把握,所以始終參與需求分析過程。在與托付人進(jìn)展充分溝通的根底上,了解該工程的行業(yè)背景和企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況后,完成需求分析報(bào)告,并進(jìn)展一個(gè)方案設(shè)計(jì),在工程托付人同意之后開頭進(jìn)展工程的設(shè)計(jì)。首頁(yè)面的設(shè)計(jì)是由美工完成的,這也是一個(gè)與托付人反復(fù)溝通的過程,經(jīng)過不斷地調(diào)整修改之后,首頁(yè)面定稿。此時(shí)首頁(yè)面只是一個(gè)效果圖片,經(jīng)過頁(yè)面的切割和生成工序后,將首頁(yè)面交給研發(fā)部,研發(fā)部依據(jù)需求分析報(bào)告和首頁(yè)面的內(nèi)容進(jìn)展后臺(tái)代碼的編寫。同時(shí),美工進(jìn)展二級(jí)頁(yè)面的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)完成后也交由研發(fā)部編寫后臺(tái)代碼。代碼編寫完成后進(jìn)展1:在了解工程的流程時(shí),我們也同時(shí)了解了各個(gè)崗位要求的技能,綜合來說,每個(gè)崗位的”人員都應(yīng)能生疏電子商務(wù)的內(nèi)涵,不同的崗位在具體的學(xué)問技能要求上有所不同。如需求分析人員要求對(duì)工程的整體運(yùn)作格外生疏,能起到協(xié)調(diào)工程組和工程托付人的作用,必需具備很好的溝通溝通力氣,同時(shí)要有較強(qiáng)的文字組織力氣。美工要具備較好的美術(shù)根底、審美眼光和嫻熟的網(wǎng)頁(yè)制作學(xué)問,同時(shí)由于美工要充分與工程托付人溝通,這樣才能做出既有特色,同時(shí)又能滿足托付人要求的頁(yè)面效果,因此對(duì)溝通力氣也有相當(dāng)高的要求。研發(fā)部門的崗位那么相對(duì)要求編程力氣和規(guī)律思維力氣強(qiáng)。能充分領(lǐng)悟工程的要求,在給定的時(shí)間內(nèi)完成代碼的編寫和調(diào)試。同時(shí),由于程序文檔和使用說明書的編寫較為重要,所以也要求有確定的文字表達(dá)力氣。企業(yè)一般還會(huì)供給治理詢問和培訓(xùn)等效勞,治理詢問和培訓(xùn)主要有供給網(wǎng)站推廣的效勞,電子商務(wù)解決方案的詢問等。這些崗位要求對(duì)電子商務(wù)的技術(shù)有根本的了解并有較強(qiáng)的語言力氣,生疏各種網(wǎng)站推廣方法和工具。為了適應(yīng)相關(guān)的工作崗位,學(xué)生應(yīng)能生疏電子商務(wù)的內(nèi)涵,把握/本門課程對(duì)應(yīng)的崗位為網(wǎng)站需求分析人員,需求分析研人員通常應(yīng)對(duì)整個(gè)工程流程格外生疏,他是工程托付人和開發(fā)人員之間的鈕帶,工程托付人不能理解工程是如何完成的,他們留意的是工程完成時(shí)交付的網(wǎng)站是否符合他們的預(yù)期,而開發(fā)人員的開發(fā)工作依靠于需求分析人員供給的需求分析報(bào)告,因此,網(wǎng)站的需求分析與方案設(shè)計(jì)是非常重要的工作任務(wù),對(duì)整個(gè)工程的質(zhì)量來說起著關(guān)鍵性的作用。需求分析要完成的是和工程托付人溝通溝通,以專業(yè)的眼光來對(duì)待工程的可行性,為托付人分析及明確需求,在此根底上,進(jìn)展需求調(diào)查與分析,形成需求分析與整體方案設(shè)計(jì),提交相應(yīng)的需求分析報(bào)告和方案設(shè)計(jì)報(bào)告。學(xué)習(xí)情境劃分企業(yè)在承接建站任務(wù)時(shí),依據(jù)站點(diǎn)的不同會(huì)有一些不同的方法進(jìn)展需求分析,教材的每章都將用一個(gè)實(shí)際的案例進(jìn)展說明,并附上完整的需求分析報(bào)告。案例的選擇力求能充分說明各種不同類型網(wǎng)站的特色,并在需求調(diào)查與分析的方法上表達(dá)出來,并為學(xué)生的實(shí)踐作出有效的指導(dǎo)。在此根底上,開頭進(jìn)展具體的情境設(shè)計(jì),我們?cè)O(shè)想以一個(gè)工程貫穿整門課程,將工程按工作過程進(jìn)展劃分情境,每個(gè)情境完成一個(gè)子任務(wù),一門課程完畢時(shí),各個(gè)子任務(wù)可以綜合形成一個(gè)完整的工程任務(wù)。這樣,我們就只能以一個(gè)典型案例來說明需求分析過程,為了不至于造成其他類型的網(wǎng)站需求分析方法不同,而學(xué)生無法了解,在每個(gè)情境中設(shè)置拓展局部,由于B2C點(diǎn)難度適中,且最為常見,因此,教材中以B2C站點(diǎn)在需求分析時(shí)假設(shè)有特別的要求就表達(dá)在拓展局部,學(xué)生選取的案例中假設(shè)涉及到其他類型的站點(diǎn),那么就可以參考拓展局部,進(jìn)展自學(xué)或查找相應(yīng)資料來解決問題。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)我們依據(jù)工作過程將課程劃分為十個(gè)學(xué)習(xí)情境,分別是外部需求分析、面對(duì)用戶的需求分析、企業(yè)內(nèi)部需求分析、網(wǎng)站推廣需求分析、網(wǎng)站軟硬件環(huán)境設(shè)計(jì)、網(wǎng)站功能的概要設(shè)計(jì)、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)造設(shè)計(jì)、網(wǎng)站界面總體設(shè)計(jì)、網(wǎng)站系統(tǒng)平安性設(shè)計(jì)和網(wǎng)站測(cè)試。在學(xué)習(xí)情境的劃分與設(shè)計(jì)完成之后,我們著手制定課程標(biāo)準(zhǔn),,其中最重要的就是課程的定位及學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定。這局部我們充分地參考了企業(yè)的調(diào)研意見,了解企業(yè)的網(wǎng)站需求分析人員在具體工作中所需要把握的學(xué)問和力氣。并力求能夠表達(dá)在學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)中。課程的定位網(wǎng)站需求與方案設(shè)計(jì)是電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)效勞方向的一門專業(yè)課程,本門課程著重于培育學(xué)生用全局的眼光對(duì)待網(wǎng)站的設(shè)計(jì)需求,要求學(xué)生具備良好的溝通力氣和語言表達(dá)力氣,能夠應(yīng)用各種調(diào)查分析方法和工具,完成電子商務(wù)網(wǎng)站的需求分析工程,并能按標(biāo)準(zhǔn)的形式形成各階段的需求分析報(bào)告文檔。學(xué)習(xí)目標(biāo)確實(shí)定我們分別對(duì)本門課程的學(xué)問目標(biāo)、專業(yè)力氣目標(biāo)、方法力氣目標(biāo)和社會(huì)力氣目標(biāo)進(jìn)展了分析和歸納。在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面,十個(gè)學(xué)習(xí)情境分別到達(dá)理解以下概念和內(nèi)容:電子商務(wù)的商業(yè)模式概念;網(wǎng)站風(fēng)格、關(guān)鍵字、電子支付、物流配送的概念;面對(duì)用戶的需求分析使用的調(diào)查方法與手段;功能性需求與非功能性需求的概念;網(wǎng)站的盈利模式,網(wǎng)站的存儲(chǔ)方式,不同數(shù)據(jù)庫(kù)的特性分析比較,非功能性需求概念,網(wǎng)站維護(hù)內(nèi)容;網(wǎng)站的推廣策略,推廣方法。電子商務(wù)網(wǎng)站軟硬件環(huán)境的組成,網(wǎng)站軟硬件設(shè)備的選擇方法;電子商務(wù)建站的根本過程,功能概要設(shè)計(jì)的根本方法;(7)電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計(jì)的,頁(yè)面設(shè)計(jì)的等;(8)網(wǎng)站的平安性設(shè)計(jì)方法。(9)網(wǎng)站測(cè)能區(qū)分不同的商業(yè)模式;進(jìn)展市場(chǎng)需求分析;能進(jìn)展同類網(wǎng)站的比較與分析,分析競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),選擇電子支付方式及物流配送模式;能確定網(wǎng)站所面對(duì)用戶的類型特征;應(yīng)用各種調(diào)查方式對(duì)用戶進(jìn)展需求調(diào)查;分析調(diào)查結(jié)果。能明確用戶的功能性需求與潛在需求;確定網(wǎng)站的盈利模式、并進(jìn)展產(chǎn)品分析;能依據(jù)外局部析和用戶需求以及企業(yè)自身定位確定網(wǎng)站的總體風(fēng)格,語言版本;能確定網(wǎng)站的存儲(chǔ)方式,域名,數(shù)據(jù)庫(kù)的選用;了解和確定網(wǎng)站維護(hù)要求;能分析和確定網(wǎng)站的推廣策略。完成相應(yīng)的需求報(bào)告文檔。由于本門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中完成一個(gè)實(shí)際的電子商務(wù)網(wǎng)站工程需求分析,因此,學(xué)生要從組建工程小組開頭,進(jìn)展選題,到實(shí)施整個(gè)調(diào)查過程,并形成相應(yīng)的需求分析報(bào)告。整個(gè)過程都需要對(duì)工程進(jìn)展規(guī)劃、方案和實(shí)施,并在實(shí)施過程中報(bào)告和反響,所以對(duì)學(xué)生的實(shí)踐力氣是很大的考驗(yàn)。相應(yīng)地,在方法力氣方面,我們期望通過本門課程的學(xué)習(xí),能夠做到:能將所學(xué)知進(jìn)展綜合運(yùn)用;.具有獨(dú)立進(jìn)展分析、方案、實(shí)施、評(píng)價(jià)的力氣;具有獵取、歸納、分析、溝通的力氣;并具有確定的自學(xué)力氣、理解力氣與表達(dá)力氣。在社會(huì)力氣方面,我們期望能夠培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作力氣,并具有確定的方案組織力氣。在這門課程的整個(gè)開發(fā)過程中,我們與企業(yè)人員共同爭(zhēng)論如何在教學(xué)中表達(dá)工作內(nèi)容,如何以工作過程為導(dǎo)始終設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)情境,經(jīng)過反復(fù)地爭(zhēng)論和修改,我們得到了課程標(biāo)準(zhǔn)和校本教材的框架,同時(shí),和企業(yè)人員的溝通也使我們對(duì)電子商務(wù)有了更深的了解,在編寫課程標(biāo)準(zhǔn)和校本教材中也對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向的課程開發(fā)過程有了更多的領(lǐng)悟。我們認(rèn)為,在開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程時(shí),和企業(yè)的合作是必不行少的,有效地合作可以使我們的課程質(zhì)量得到很大的提升。同時(shí),對(duì)教師也是一個(gè)格外好的時(shí)機(jī),能夠親身體會(huì)到哪些學(xué)問會(huì)在實(shí)踐中得到應(yīng)用,哪些才是我們應(yīng)當(dāng)在課堂上教給學(xué)生的。網(wǎng)站在上線之前，我們就應(yīng)當(dāng)要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)展一個(gè)合理的規(guī)劃，并且制定出一份完善的SEOSEO步一步地實(shí)施下去，從而，使網(wǎng)站可以持續(xù)穩(wěn)定地開展下去，這個(gè)就是我們制定SEOSEO方案，不僅可以讓你的網(wǎng)站有一個(gè)很明確的開展方向，而且，還可以提高你網(wǎng)站的關(guān)鍵詞排名狀況了，何樂而不為呢？那么，我們應(yīng)當(dāng)要如何制定一份完善的SEO講解一下吧！網(wǎng)站建站前期，第一步要做的就是分析SEO要做的SEOSEO鍵詞進(jìn)展分析，把一些比較有用戶搜尋的SEO一些比較冷門的SEO適當(dāng)做一些沒指數(shù)的，但是，將來有確定開展?jié)摿Φ脑~了，最終，就是要了解網(wǎng)站里每個(gè)欄目頁(yè)的SEO是：要先確定你網(wǎng)站的每個(gè)欄目需要做什么內(nèi)容，再在把關(guān)鍵詞放進(jìn)該欄目里，使其更加匹配。分析用戶的搜尋需求這點(diǎn)是比較重要的，也是最根底的一個(gè)東西了，那么，我們應(yīng)當(dāng)要怎么分析用戶的搜尋需求呢？這里岑輝宇SEO有搜尋結(jié)果頁(yè)面上呈現(xiàn)的內(nèi)容，和相關(guān)搜尋結(jié)果所呈現(xiàn)出來的內(nèi)容來分析，固然，還可以利用百度指數(shù)來分析了。這里我們就不講百度指數(shù)了，主要講前面三個(gè)方法:我們利用百度下拉框，可以看出哪些詞是用戶比較關(guān)注的詞，也就是有用戶搜尋的，百度會(huì)依據(jù)搜尋的頻率由高到低進(jìn)展排列出來，然后，在搜尋結(jié)果頁(yè)面上的內(nèi)容，我們可以分析哪些詞的排名狀況是比較好的，從而，得出結(jié)論，就是這些詞同樣是用戶比較關(guān)注的，最終，就是相關(guān)搜尋結(jié)果了，這個(gè)就是一個(gè)關(guān)心的分析用戶搜尋需求的板塊了，通過分析百度相關(guān)搜尋結(jié)果，我們可以得出結(jié)論，也就是搜尋了這個(gè)關(guān)鍵詞的這類用戶，還會(huì)比較關(guān)心一些什么樣的詞，從而，我們可以對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)展長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的拓展。在分析完了用戶的搜尋需求之后，接下來就是設(shè)置關(guān)鍵詞了，我們?cè)谠O(shè)置網(wǎng)站首頁(yè)關(guān)鍵詞的時(shí)候，假設(shè)你的關(guān)鍵詞設(shè)置的指數(shù)比較高，而且，你的網(wǎng)站還是屬于站的話，那么，這里建議大家不要設(shè)置太多的關(guān)鍵詞，由于，這樣比較有利于你網(wǎng)站該高指數(shù)關(guān)鍵詞的排名狀況了，假設(shè)設(shè)置很多關(guān)鍵詞的話，就會(huì)導(dǎo)致關(guān)鍵詞的匹配程度比較分散，從而，就會(huì)影響了你該高指數(shù)關(guān)鍵詞的排名了，所以，在滿足關(guān)鍵詞是高指數(shù)而且你的網(wǎng)站是屬于站的兩種狀況下，假設(shè)你的網(wǎng)站想要獵取好的排名狀況的話，最好不要設(shè)置太多的關(guān)鍵詞。在完成了上面兩點(diǎn)之后，接下來就是本卷須知了，我們?cè)谠O(shè)置關(guān)鍵詞的時(shí)候，確定要留意關(guān)鍵詞的搜尋熱度，也就是關(guān)鍵詞的指數(shù)了，假設(shè)，你所選擇的關(guān)鍵詞搜尋熱度過高的話，那么，這樣的關(guān)鍵詞是比較難優(yōu)化上首頁(yè)的，由于，這樣高指數(shù)的關(guān)鍵詞一般競(jìng)爭(zhēng)程度都很大，甚至有的都是投放百度競(jìng)價(jià)的，所以，我們盡量拓展這類高指數(shù)關(guān)鍵詞的長(zhǎng)尾詞，或是選擇另外一個(gè)同義詞了，當(dāng)然，我們也不能選擇一些沒有什么搜尋熱度的詞，也就是沒有指數(shù)的關(guān)鍵詞了，由于，這類詞既然沒有搜尋熱度，也就是比較沒有用戶搜尋的，并且是相比照擬冷門的關(guān)鍵詞，假設(shè)設(shè)置了這樣的關(guān)鍵詞的話，就會(huì)導(dǎo)致你網(wǎng)站沒有什么自然用戶點(diǎn)擊掃瞄量了，所以，我們?cè)谠O(shè)置關(guān)鍵詞的時(shí)候，確定要留意分析關(guān)鍵詞的整體搜尋熱度。我們?cè)诹粢夥治鲫P(guān)鍵詞的整體搜尋熱度之后，還需要留意的是關(guān)鍵詞與網(wǎng)站的相關(guān)度了，這個(gè)是什么意思呢？關(guān)鍵詞與網(wǎng)站的相關(guān)度我們可以簡(jiǎn)潔地理解為，關(guān)鍵詞與網(wǎng)站的關(guān)聯(lián)程度了，例如：你的網(wǎng)站做的是SEO和SEOSEOSEO些和SEO是給大家舉個(gè)比較夸大的例子，正常狀況下大家確定不會(huì)用這樣差異比較大的詞去做關(guān)鍵詞的，具體的大家可以以這個(gè)例子來做比較和分析。在分析好了SEO要的環(huán)節(jié)了，就是網(wǎng)站內(nèi)容和關(guān)鍵詞的部署了，這個(gè)就需要講究策略了，具體的主要分為以下幾點(diǎn)：首先，我們需要分析用戶的搜尋行為了，我們可以換位思考一下，當(dāng)用戶進(jìn)來的之后，用戶一般會(huì)搜尋我們站內(nèi)的什么關(guān)鍵詞，掃瞄什么樣的內(nèi)容，固然，這里有個(gè)前提，就是你要先確定你網(wǎng)站的受眾用戶群體有哪些了，然后，就是針對(duì)主要的受眾用戶群體來進(jìn)展關(guān)鍵詞的部署了，我們可以依據(jù)用戶的搜尋行為，把網(wǎng)站的主導(dǎo)航關(guān)鍵詞從左往右進(jìn)展部署，把一些用戶比較關(guān)注的關(guān)鍵詞部署到網(wǎng)站主導(dǎo)航的越左邊，這樣不僅可以增加網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)，而且，還可以使你該欄目的關(guān)鍵詞獲得比較好的排名狀況了。在對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)展部署之后，接下來，就是要重視網(wǎng)頁(yè)三要素TDKT〔title〕也就是網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題這個(gè)是比較重要的，以目前來說，是最直接地影響關(guān)鍵詞的排名狀況的，所以，確定要留意網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題關(guān)鍵詞的寫作，然后，就是網(wǎng)頁(yè)三要素中的D〔description〕網(wǎng)頁(yè)描述和K〔keywords〕網(wǎng)頁(yè)關(guān)鍵詞了，這兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)要素是可以關(guān)心提高關(guān)鍵詞的匹配程度和關(guān)鍵詞的排名了，所以，同樣也是很重要的。文字內(nèi)容和關(guān)鍵詞確定要融合起來，這個(gè)是什么意思呢？也就是我們?cè)趯懳恼碌臅r(shí)候，要在文章中參與我們要做的關(guān)鍵詞了，這里岑輝宇就給大家講一下技巧吧，我們一般狀況下，可以在文章中15003-420xx5-6們可以分別在文章的首尾給參與一個(gè)關(guān)鍵詞，然后，在文章的中間2-4適當(dāng)提高關(guān)鍵詞的密度了。我們還可以給關(guān)鍵詞添加錨文本，但是，這里有幾個(gè)本卷須知需要給大家講解一下的，就是文章中給關(guān)鍵詞添加錨文本，必需要留意錨的關(guān)鍵詞要與該文章的相關(guān)性要強(qiáng)，而且，做的關(guān)鍵詞錨文3關(guān)鍵詞消滅的第一個(gè)就可以做錨文本了，錨文本可以在文章的首尾還有文章的中間各加一個(gè)，固然，具體得看你的關(guān)鍵詞消滅在哪里了。對(duì)的站內(nèi)鏈接進(jìn)展合理的建立也是格外重要的，由于，把網(wǎng)站的站內(nèi)鏈接做好了之后，就可以無形地給網(wǎng)站制作出一張網(wǎng)出來，從而，有利于搜尋引擎蜘蛛的爬取，并且，加大文章的收錄狀況了，對(duì)于用戶來說，假設(shè)，網(wǎng)站的站內(nèi)鏈接做得很好，還可以提高用戶的體驗(yàn)度，并且，還可以有效降低網(wǎng)站的跳出率，因此，網(wǎng)站的站內(nèi)鏈接建立尤為重要。那么，這里岑輝宇SEO的站內(nèi)鏈接建站主要包括：站內(nèi)錨文本鏈接和相關(guān)推舉文章鏈接了，固然，還有一些熱門文章之類的板塊了，這個(gè)是比較次要的。我們主要做好站內(nèi)錨文本鏈接和相關(guān)推舉文章鏈接即可。在做好了網(wǎng)站站內(nèi)鏈接的合理建立之后，接下來，就是對(duì)網(wǎng)站全站的地圖進(jìn)展制作了，這里主要給大家講兩種格式的網(wǎng)站地圖制作，具體大家可以往下看！XML引擎蜘蛛爬取用的，制作這種XML以加大搜尋引擎蜘蛛的爬取深度，從而，提高網(wǎng)站站內(nèi)文章的收錄狀況了。HTML的用戶看的，制作這種HTML用戶掃瞄的全部文章內(nèi)容，從而，提高網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)度了。在完成了上面的全部操作之后，接下來，就是對(duì)網(wǎng)站外部鏈接進(jìn)展合理的建立了，這個(gè)也就是我們常說的發(fā)外鏈了，那么，具體應(yīng)當(dāng)要怎么做呢？這里岑輝宇就給大家講一下吧，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)展外鏈建立主要的目的就是為了引蜘蛛和引流量了，固然，這里還有一些本卷須知需要給大家講一下，就是我們?cè)诎l(fā)外鏈的時(shí)候，確定要留意外鏈文章的質(zhì)量，而且，還要留意所的外鏈與第三方外鏈平臺(tái)的相關(guān)性確定要強(qiáng)，比方：我們的網(wǎng)站是做裝修的，那么，我們發(fā)的外鏈確定要到一些裝修類的論壇或是貼吧等平臺(tái)去，而不能去一些婚慶之類的網(wǎng)站。這里岑輝宇SEO站外鏈建立的時(shí)候，主要做的工作就是交換友情鏈接和到第三方平臺(tái)去外鏈了，大家應(yīng)當(dāng)知道，友情鏈接也是屬于外鏈中的一種，而且，是外鏈中質(zhì)量最高的，而且可控性也是比較強(qiáng)的一種外鏈形式了，這里就主要給大家講一下交換友情鏈接的一些本卷須知了。我們?cè)诮粨Q友情鏈接的時(shí)候，確定要留意檢查對(duì)方網(wǎng)站是否又被搜尋引擎懲罰過的，我們可以用SITE站首頁(yè)有沒有在搜尋引擎的第一頁(yè)，假設(shè)，沒有就是被懲罰了；還有就是檢查對(duì)方網(wǎng)站是否有權(quán)重，由于，眾所周知，我們交換友情鏈接就是為了是網(wǎng)站與網(wǎng)站之間相互傳遞權(quán)重；還有就是檢查對(duì)方網(wǎng)站的運(yùn)行速度快慢，假設(shè)對(duì)方網(wǎng)站運(yùn)行速度太慢的話或是運(yùn)行不穩(wěn)定的話，我們也不要和他交換，由于，搜尋引擎對(duì)于一個(gè)運(yùn)行速度慢或不穩(wěn)定的網(wǎng)站的印象是，這類的站點(diǎn)也不利于搜尋引擎蜘蛛的爬?。贿€有就是檢查對(duì)方網(wǎng)站友情鏈接交換的數(shù)量了，假設(shè)對(duì)方網(wǎng)站的友情鏈接交換的數(shù)量過多的話，我們也不要和他換，由于，對(duì)方網(wǎng)站換了太多友情鏈接，假設(shè)我們?cè)诤退麚Q的話，我們所能得到對(duì)方網(wǎng)站傳遞過來的權(quán)重也就越少，而且，友情鏈接交換數(shù)量過多的話，是一種搜尋引擎認(rèn)為的作弊行為，也就是優(yōu)化過度了。文章的最終，岑輝宇就給大家總結(jié)一下全文重點(diǎn)吧，給網(wǎng)站制定一份完善的SEOSEO不僅能給網(wǎng)站一個(gè)明確的開展方向，而且，還可以提高網(wǎng)站的關(guān)鍵詞排名狀況。那么，我們應(yīng)當(dāng)要怎么才能給網(wǎng)站制定出一份完善的SEO1、分析SEO量不要設(shè)置太多關(guān)鍵詞、留意關(guān)鍵詞的整體搜尋熱度、留意關(guān)鍵詞與網(wǎng)站的相關(guān)度；2、網(wǎng)站內(nèi)容和關(guān)鍵詞的部署策略，主要的內(nèi)容包括：分析用戶搜尋行為、重視“網(wǎng)頁(yè)三要素TDK”的寫作、文章內(nèi)容和關(guān)鍵詞的融合、給關(guān)鍵詞添加錨文本；3、網(wǎng)站“站內(nèi)鏈接”的合理建立；XML圖的制作、HTML5、網(wǎng)站“外部鏈接”的合理建立。在搜尋引擎優(yōu)化中，一個(gè)網(wǎng)站的SEO的優(yōu)化效果。SEO策略不管對(duì)中小網(wǎng)站還是大型網(wǎng)站都是重要的，尤其是對(duì)于大型網(wǎng)站，制定一個(gè)好的SEO。一般的企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化需要考慮的就是排名、長(zhǎng)尾、轉(zhuǎn)化率?？墒菍?duì)于大型門戶站的seo架構(gòu)、分類、路徑、程序等等方面。所以馬海祥認(rèn)為大型門戶網(wǎng)站的seo〔一〕設(shè)計(jì)可實(shí)施性：考慮現(xiàn)有環(huán)境和資源，無法實(shí)施的方案不予考慮。易操作性：降低使用門檻，便利治理和訪問者使用。穩(wěn)定性：保證網(wǎng)站的連續(xù)牢靠運(yùn)行，在網(wǎng)站升級(jí)時(shí)能夠平穩(wěn)過渡。平安性：保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)的平安。先進(jìn)性：在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和使用技術(shù)方面充分考慮開展的需要。藝術(shù)性：網(wǎng)站整體風(fēng)格統(tǒng)一，以FLASH〔二〕開發(fā)環(huán)境操作系統(tǒng)：Windows20xxAdvanceserver、WindowsXP開發(fā)語言：FLASHHTML塑造客戶良好的企業(yè)知名品牌形象；提高宣傳力度。表達(dá)客戶的獨(dú)特風(fēng)格，最大限度的發(fā)揮站點(diǎn)的有用性和美觀性。承受各種先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)以提高企業(yè)網(wǎng)站的治理性、靈敏性及便利性。網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì)將以適合企業(yè)特點(diǎn)和風(fēng)格的色調(diào)突出lanuan〔浪梵〕網(wǎng)站獨(dú)有企業(yè)風(fēng)格和特征，內(nèi)頁(yè)各欄目文字風(fēng)格近似統(tǒng)一，以恰當(dāng)?shù)募哟煮w突出重點(diǎn)，以不同的色調(diào)和圖案加以區(qū)分，各內(nèi)頁(yè)部安排之以形象專有、精巧的LOGO〔延用以前的〕以及細(xì)致的細(xì)節(jié)圖案塑造網(wǎng)站整體形象。在網(wǎng)站整體形象上力求表現(xiàn)出企業(yè)特色、特征等獨(dú)特之處。網(wǎng)站整體風(fēng)格統(tǒng)一，以flash配以精巧動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)以吸引用戶留意力，塑造lanuan〔浪梵〕的企業(yè)形象。另外為了便利維護(hù)，盡可能削減日后的信息維護(hù)量和便利內(nèi)容1024*768低、有閃耀等缺點(diǎn)，在字體的選擇上我們會(huì)通過反復(fù)試驗(yàn)，選擇適宜的字體，便利用戶掃瞄并適應(yīng)電腦用戶大多數(shù)掃瞄器的兼容性。15顯、以信息呈現(xiàn)及宣傳為主、欄目相對(duì)固定等特點(diǎn)。目前高校院系網(wǎng)站建立主要存在的問題有：界面設(shè)計(jì)有待進(jìn)一步完善提高：大多院系網(wǎng)站過于留意內(nèi)容建立，而無視了界面設(shè)計(jì)，缺少細(xì)節(jié)。網(wǎng)站對(duì)用戶需求收集和分析嚴(yán)峻缺乏，在界面設(shè)計(jì)及欄目設(shè)置等方面也較少考慮用戶體驗(yàn)。航較、無搜尋功能或搜尋體驗(yàn)較差、首頁(yè)冗長(zhǎng)、不留意顏色細(xì)節(jié)等，致使用戶對(duì)網(wǎng)站無法形成良好的用戶體驗(yàn)，回訪率低下。欄目設(shè)置不合理:網(wǎng)站建立目的不明確,欄目設(shè)置過多過細(xì)，沒有足夠的內(nèi)容支撐，造成“全”而“空”的想象；為了填補(bǔ)“空”而將不屬于該欄目下的內(nèi)容硬填充進(jìn)來，導(dǎo)致網(wǎng)站的欄目名稱與其內(nèi)容不匹配的想象。無論是“全”而“空”還是欄目與內(nèi)容的不全都，都會(huì)給用戶帶來不良的用戶體驗(yàn)。信息更不準(zhǔn)時(shí)：一些院系的網(wǎng)站負(fù)責(zé)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的意義生疏不夠深刻，照舊傾向于傳統(tǒng)的宣傳模式；或者只重建立，卻輕維護(hù)。這些網(wǎng)站治理員大多數(shù)都是兼職的，一般由任教的年輕教工擔(dān)當(dāng)，隊(duì)伍相對(duì)不穩(wěn)定，也缺乏相關(guān)的專業(yè)學(xué)問和對(duì)網(wǎng)站治理的責(zé)任心。造成了設(shè)計(jì)之初網(wǎng)站頁(yè)面布局不合理，欄目劃分不清楚，有用性不夠，以及治理時(shí)的內(nèi)容信息陳舊、不夠充實(shí)，更和維護(hù)滯后等問題，并未發(fā)揮網(wǎng)站應(yīng)有的作用。黑龍江東方學(xué)院學(xué)部網(wǎng)站存在的問題黑龍江東方學(xué)院的學(xué)部網(wǎng)站目前只歷經(jīng)了“從無到有”的過程欄目設(shè)置不夠合理，過多過細(xì)的欄目設(shè)置很簡(jiǎn)潔導(dǎo)致欄目間的重復(fù)或重疊。存在名稱與內(nèi)容不符的欄目或排序雜亂無序。網(wǎng)站頁(yè)面拼湊痕跡明顯，視覺和細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)亟需提高。內(nèi)容陳舊或過少過空現(xiàn)象嚴(yán)峻，聞更不準(zhǔn)時(shí)。高校院系網(wǎng)站優(yōu)化方案學(xué)部網(wǎng)站經(jīng)過兩年多的運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我們共同意識(shí)到學(xué)部網(wǎng)站對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)足開展的重要性。于是我院成立網(wǎng)站優(yōu)化專題小組，就目前網(wǎng)站存在的主要問題進(jìn)展了針對(duì)性的分析，并確定了優(yōu)化的具體措施和實(shí)現(xiàn)方法。優(yōu)化導(dǎo)航系統(tǒng)網(wǎng)站中的導(dǎo)航系統(tǒng)相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)生活中的路標(biāo)，的導(dǎo)航系統(tǒng)很簡(jiǎn)潔導(dǎo)致用戶在掃瞄網(wǎng)站時(shí)“迷路”.網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng)一般包括全局導(dǎo)航、局部導(dǎo)航、網(wǎng)站地圖、關(guān)聯(lián)導(dǎo)航、關(guān)心導(dǎo)航等幾種。我們選擇全局導(dǎo)航與其他關(guān)心導(dǎo)航相協(xié)作的導(dǎo)航設(shè)計(jì)，全局導(dǎo)航那么承受橫向樣式放置于頁(yè)面的上方。這種多方位的導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)對(duì)網(wǎng)站信息架構(gòu)、用戶體驗(yàn)影響重大。優(yōu)化欄目設(shè)置網(wǎng)站欄目的配置和優(yōu)化是提升網(wǎng)站用戶體驗(yàn)的重要組成局部。在明確網(wǎng)站建立目的的根底上，立足于高校院系網(wǎng)站用戶分析，并結(jié)合本院實(shí)際狀況，本著準(zhǔn)確精準(zhǔn)的，優(yōu)化網(wǎng)站欄目設(shè)置。各學(xué)部網(wǎng)站欄目既相互統(tǒng)一又各具特色，在保存包括學(xué)部概況、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)子天地的根底上設(shè)置一到兩個(gè)特色欄目。實(shí)行動(dòng)態(tài)欄目和靜態(tài)欄目相結(jié)合的方式，削減了網(wǎng)站負(fù)責(zé)人的壓力的同時(shí)，又使網(wǎng)站內(nèi)容呈現(xiàn)相對(duì)豐富。Z型布局、柵格化、F型布局、縱向全都性等，由頁(yè)面的前期設(shè)計(jì)和后期調(diào)整兩個(gè)階段構(gòu)成。重要，但它并不愿定能完全滿足用戶需求，這就需要我們進(jìn)展后期調(diào)整，依據(jù)可用性測(cè)試、欄目設(shè)置、訪問數(shù)據(jù)分析等進(jìn)展優(yōu)化布局工作。后期調(diào)整是一項(xiàng)重要卻常被無視的工作，我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持后期調(diào)整優(yōu)化工作，使得網(wǎng)站最明顯的位置始終呈現(xiàn)用戶最關(guān)注的信息，帶給用戶最貼心的感受，最大程度的提升用戶體驗(yàn)。站中最重要的頁(yè)面。過去，為了能讓用戶更便利的掃瞄到更多信息，我們選擇將盡可能多的信息呈現(xiàn)于網(wǎng)站首頁(yè)，導(dǎo)致首頁(yè)繁雜冗長(zhǎng)、內(nèi)容重復(fù)穿插現(xiàn)象嚴(yán)峻?，F(xiàn)如今，隨著搜尋技術(shù)的開展，用戶大多通過搜尋引擎直接來到所需信息的頁(yè)面，網(wǎng)站首頁(yè)的訪問量明顯下降。我們對(duì)學(xué)部網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容分析后進(jìn)展了大幅度壓縮，將網(wǎng)站首1屏半左右，用戶訪問和點(diǎn)擊質(zhì)量大大提升。優(yōu)化視覺效果導(dǎo)航設(shè)計(jì)、頁(yè)面布局、信息設(shè)計(jì)等保障了一個(gè)網(wǎng)站的可用性。但假設(shè)網(wǎng)站在視覺效果上不進(jìn)展優(yōu)化，就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)站缺少藝術(shù)性和美感，很難給用戶留下深刻的印象。由藝術(shù)學(xué)部教師進(jìn)展頁(yè)面設(shè)計(jì)，經(jīng)過反復(fù)修改，到達(dá)整體協(xié)調(diào)、留意當(dāng)?shù)脑黾訄D片以及對(duì)文字大小、顏色、行間距的統(tǒng)一設(shè)置，增加了文章的可讀性?？傊瑢?duì)視覺細(xì)節(jié)的藝術(shù)性處理，可以讓用戶掃瞄網(wǎng)站時(shí)有更為貼心的感受，從而提升整個(gè)網(wǎng)站的整體形象。文化形象有著極其重要的作用。優(yōu)化高校院系網(wǎng)站是一個(gè)水滴石穿、長(zhǎng)期積存的過程，值得我們每一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)者去深入爭(zhēng)論?，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，公司的開展不僅僅是靠現(xiàn)實(shí)中宣傳，在網(wǎng)絡(luò)上擴(kuò)大影響力也是格外重要的，在不斷的進(jìn)步中，很多公司都會(huì)建立自己公司的站，這些都是格外有必要的，網(wǎng)絡(luò)上的宣傳對(duì)公司的開展是很有幫助的，這些也是我們始終以來不斷進(jìn)步的成果，所以我們公司也要成立屬于自己的網(wǎng)站。1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格我們將充分發(fā)揮網(wǎng)站籌劃和建立開發(fā)的優(yōu)勢(shì)，在開發(fā)建立上海**物流網(wǎng)站中將嚴(yán)格遵循以下：在網(wǎng)站維護(hù)和后續(xù)擴(kuò)展上：我們供給特地的網(wǎng)站維護(hù)后臺(tái)，網(wǎng)站治理員可以很便利的借助這個(gè)平臺(tái)維護(hù)整個(gè)網(wǎng)站。我們?cè)谝?guī)劃網(wǎng)站之初，就會(huì)將功能模塊框架搭建得很大而且易于擴(kuò)展，以后增加的功能和模塊都會(huì)格外便利，降低二次開發(fā)本錢。另外，對(duì)于以靜態(tài)和flash工維護(hù)。**物流的大型企業(yè)形象，在框架編排、顏色搭配以及flash穿插都做到恰到好處，使整個(gè)網(wǎng)站在保證功能的前提下給掃瞄者帶來良好的視覺享受和時(shí)代動(dòng)感。在網(wǎng)站功能上：充分表達(dá)網(wǎng)站的互動(dòng)性，并且承受多種機(jī)制提示網(wǎng)站治理人員，便于網(wǎng)管和相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)響應(yīng)。并且特別留意網(wǎng)站的平安和穩(wěn)定，承受網(wǎng)絡(luò)平安、系統(tǒng)平安、各分系統(tǒng)平安、分系統(tǒng)模塊平安、會(huì)話期間平安等多種方式確保平安。承受先進(jìn)的3定。2、網(wǎng)站目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)憑借其卓越的互動(dòng)性與便捷的溝通手段正成為最有開展?jié)摿εc前途的興媒體，成為眾商家倍為關(guān)注的宣傳熱點(diǎn)。很多行業(yè)的先鋒企業(yè)都已經(jīng)承受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為客戶、合作伙伴在網(wǎng)上供給信息效勞，并且借助互聯(lián)網(wǎng)，敏銳的捕獲商機(jī)。作為專業(yè)從事物流行業(yè)的大型企業(yè)，上海**物流更需要建立好網(wǎng)站，將其作為對(duì)外宣傳、效勞和溝通的載體，來協(xié)作公司的快速開展，使網(wǎng)站具有鮮亮的行業(yè)特色，使更多的企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)來結(jié)盟上海**物流，使更多的客戶通過網(wǎng)絡(luò)來了解上海**物流。網(wǎng)站欄目構(gòu)造圖欄目說明上海**物流網(wǎng)站欄目構(gòu)造如上圖所示。欄目規(guī)劃充分考慮到上海**物流呈現(xiàn)企業(yè)形象、擴(kuò)大知名度以及綜合功能的需要。網(wǎng)站承受了多種動(dòng)態(tài)模塊，企業(yè)能夠自主、獨(dú)立的完成網(wǎng)站中多數(shù)內(nèi)容的更。頁(yè)面的設(shè)計(jì)將充分表達(dá)上海**物流一流企業(yè)的形象，在框架編排、顏色搭flash在保證功能的前提下給使用者帶來良好的視覺享受和精神愉悅感。首頁(yè)承受動(dòng)態(tài)asp〔自動(dòng)從聞動(dòng)態(tài)中提取〕、效勞工程〔自動(dòng)從物流效勞中提取〕，重要客戶〔自動(dòng)從典型客戶中提取〕等。網(wǎng)管在后臺(tái)可以動(dòng)態(tài)更首頁(yè)的內(nèi)容。掃瞄者一進(jìn)入首頁(yè)就能夠了解整個(gè)網(wǎng)站的最更和公司的最活動(dòng)，給掃瞄者耳目一的感覺，吸引掃瞄者常常訪問上海**物流網(wǎng)站。聞動(dòng)態(tài)此欄目承受聞動(dòng)態(tài)模塊，是將網(wǎng)頁(yè)上的某些常常變動(dòng)的信息，如：網(wǎng)站聞、公司動(dòng)態(tài)、業(yè)界動(dòng)態(tài)等集中治理，按某些共性分類，通過簡(jiǎn)潔的操作參與數(shù)據(jù)庫(kù)，到網(wǎng)站上的一套系統(tǒng)。它的消滅大大減輕了網(wǎng)站更維護(hù)的工作量，加快了信息的傳播速度，使網(wǎng)站時(shí)時(shí)保持著活力和影響力。模塊特點(diǎn)a、支持聞按專題、欄目、媒體、關(guān)鍵詞、日期等條件檢索；b、支持圖片，每條信息和聞可配上圖片，并選擇圖片與文字的顯示方式；c、支持各種風(fēng)格的聞顯示樣式，可定制共性化聞模版；d、供給各種統(tǒng)計(jì)