二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板范文

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二班級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板

教學(xué)目標(biāo)：

1.同學(xué)能夠掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法。

2.同學(xué)能夠掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

3.同學(xué)能夠掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算。

4.同學(xué)能夠掌控簡約的幾何圖形和位置關(guān)系。

教學(xué)內(nèi)容：

1.數(shù)的認(rèn)識

〔1〕認(rèn)識1-100以內(nèi)的數(shù)。

〔2〕掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法。

〔3〕掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

2.加減法運(yùn)算

〔1〕認(rèn)識加減法符號。

〔2〕掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算。

〔3〕掌控簡約的加減法口算。

3.幾何圖形

〔1〕認(rèn)識正方形、長方形、三角形、圓形等幾何圖形。

〔2〕掌控幾何圖形的名稱和特征。

〔3〕掌控幾何圖形的位置關(guān)系。

教學(xué)方法：

1.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方法，讓同學(xué)在游戲中學(xué)習(xí)。

2.以實(shí)物為教學(xué)材料，讓同學(xué)通過觀測實(shí)物來學(xué)習(xí)。

3.以故事為教學(xué)材料，讓同學(xué)通過故事來學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程：

1.數(shù)的認(rèn)識

〔1〕通過游戲讓同學(xué)認(rèn)識1-100以內(nèi)的數(shù)。

〔2〕通過實(shí)物讓同學(xué)掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的讀法和寫法。

〔3〕通過游戲讓同學(xué)掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的大小關(guān)系。

2.加減法運(yùn)算

〔1〕通過游戲讓同學(xué)認(rèn)識加減法符號。

〔2〕通過游戲讓同學(xué)掌控1-100以內(nèi)的數(shù)的加減法運(yùn)算。

〔3〕通過故事讓同學(xué)掌控簡約的加減法口算。

3.幾何圖形

〔1〕通過實(shí)物讓同學(xué)認(rèn)識正方形、長方形、三角形、圓形等幾何圖形。

〔2〕通過游戲讓同學(xué)掌控幾何圖形的名稱和特征。

〔3〕通過游戲讓同學(xué)掌控幾何圖形的位置關(guān)系。

教學(xué)評價(jià)：

1.通過游戲、實(shí)物和故事等多種教學(xué)方法，讓同學(xué)在輕松開心的氛圍中學(xué)習(xí)。

2.通過教學(xué)評價(jià)，實(shí)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的問題，實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)