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文檔簡介
3.3分式的乘法與除法
問題1
一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器內的水占容積的時,水高多少?長方體容器的高為,水高為問題2
大拖拉機m天耕地a公頃,小拖拉機n天耕地b公頃,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?大拖拉機的工作效率是公頃/天,小拖拉機的工作效率是公頃/天,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的()倍.1.觀察下列運算,你想到了什么?說出來與同學們分享.用代數(shù)化的思想,把a,b,c,d看作數(shù),就可以運用分數(shù)的乘除法法則進行運算.2.猜一猜下面的式子怎么運算,與同伴交流你的想法.1.經歷探索分式的乘除法運算法則的過程,并能結合具體情境說明其合理性.2.會進行簡單分式的乘除及分式的乘方運算,具有一定的代數(shù)化歸能力.3.能解決一些與分式乘除及分式的乘方運算有關的簡單實際問題.
兩個分數(shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;
兩個分數(shù)相除,把除式的分子與分母顛倒位置后,再與被除式相乘.【分數(shù)的乘除法法則
】例1計算:(1)(2)【例題】例2計算:解析:【例題】計算:【跟蹤訓練】【例3】“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為am的正方形去掉一個邊長為1
m的正方形蓄水池后余下的部分,“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為(a-1)
m的正方形,兩塊試驗田的小麥都收獲了500kg.(1)哪種小麥的單位面積產量高?(2)高的單位面積產量是低的單位面積產量的多少倍?【例題】∵0<(a-1)2<a
2-1,∴“豐收2號”小麥的單位面積產量高.∴“豐收2號”小麥的單位面積產量是“豐收1號”小麥的單位面積產量的倍.
∴
解:(1)“豐收1號”小麥的試驗田面積是(a2-1)m2,單位面積產量是kg/m2;“豐收2號”小麥的試驗田面積是(a-1)2m2,單位面積產量是kg/m2.觀察、思考:分式乘方:要把分子、分母分別乘方
第一步,把線段AB三等分,以中間的一段為邊作等邊三角形,然后去掉這一段,就得到由4條長度相等的線段組成的折線,總長度為
第二步,把上述折線中每一條線段重復第一步的做法,便得到由長度相等的線段組成的折線,總長度為
取一條長度為1個單位的線段AB,如圖【跟蹤訓練】
按照上述方法一步一步地繼續(xù)進行下去,在圖中畫出了第一步至第五步所得到的折線的形狀.你覺得第五步得到的折線漂亮嗎?2.對于任意一個正整數(shù)n,第n步得到的折線的總長度是多少?1.你能推算出第五步得到的折線的總長度嗎?對于任意一個正整數(shù)n,有分式乘方要把分子、分母分別乘方.分式的乘方法則例4計算:解:【例題】例5計算:【解】【例6】計算:計算:【跟蹤訓練】通過本課時的學習,需要我們掌握:1.分式的乘法法則:兩個分式相乘,把分子的積作為積的分子,把分母的積作為積的分母;2.分式的除法法則:兩個分式相除,把除式的分子與分母顛倒位置后,再與被除式相乘.3.分式的乘方法則:分式的乘方,把分子、分母分別乘方.1.(蘇州·中考)化簡的結果是()A.B.aC.a-1D.解析:選B.
=
2.計算:=_________
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