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文檔簡介

2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練課外閱讀專項一、(一)對韻歌葡萄架蘋果園李苦對瓜甜風習習雨綿綿地北對天南1.我把三拼音節(jié)抄下來。_________________________________2.我會對??鄬μ穑ǎτ辏ǎδ系貙Γǎǘ嵏柙茖τ?,雪對風?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。按課文內(nèi)容填空:云對(),雪對()?;▽?,()對蟲。山()對水(),柳()對桃()。我會寫:()對()()對()二、(一)小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。若是踩疼了小草,我就不跟你們好。補全音節(jié):小(_____iǎo)兔(t_____)草(c_____)好(_____ǎo)兒歌中提到的小動物有__________、__________.“我”為何“不跟你們好”?_________________________________(二)電的用途可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)出好多東西,我們的生活會更好。在正確的音節(jié)后邊打“√”。就(jiùjìu)叔(shūsū)許(xǔqǔ)會(huìkuì)更(ɡènɡɡèn)處(chùcù)這一段話共有__________________________句。從這一段話中我知道________________________。三、(一)一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時抵達橋中間,白羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”它們誰也不愿(kěn)讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1.短文一共有()段話。第一段有()句話。拼讀以下音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1)dúmùqiáo(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練填空:(1)__________和__________在獨木橋的中間__________。它們都要對方先讓自己走。(2)兩只羊誰也__________,就打了起來,結(jié)果都__________。(3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:()——()這小白羊和小黑羊誰做得對?你以為它們應該如何做才是對的?____________________.(二)月兒彎彎掛藍天,小溪彎彎出青山。小河彎彎流入海,山路彎彎到校園。找朋友,連一連。yuèérlántiānxiǎoxīqīnɡshānxiǎohéshānlùxiàoyuán小溪月兒2.連一連:小河

月兒

藍天

山路

小河小溪

青山

校園

山路掛藍天出青山流入海到校園我會仿寫:月兒彎彎掛藍天____________________.四、(一)秋季到,秋季到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡((dēnɡ)的是梨,紅統(tǒng)統(tǒng)的是棗。1.這一段話共有句。2.這段話中寫了顏色的詞語有和。

pú)萄(táo)。黃澄澄這段話寫了哪幾種果子?用“——”畫出來。(二)棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細又長。1.這首詩一共寫了六種植物,這些植物分別是()()()()()()。2.寫顏色的詞有:()()()。五、(一)人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思慮。用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。用手又用腦,才能有創(chuàng)立。全部創(chuàng)立(chuànɡzào)靠(kào)勞動,勞動要用手和腦。1.這是一首兒歌,一共有()句話。2.填空:人有兩件寶是指和。做工靠,思慮靠。做事情要用又用。這樣才能。3.詞語搭配:2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練勤勞地雙手一根腕表勤勞的腦筋一只小手聰慧的思慮一塊手套(二)時鐘(zhōnɡ)花小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想方法。小山羊送給它三盆(pén)花。太陽出來了,牽(qiān)?;ㄩ_了,張開了小喇叭(lǎb?。U?,正午花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。1.這篇短文有()段話。小山羊送給小白兔什么花?、、。3.花清晨開,花正午開,花夜晚開。六、(一)《好信息》三月的細風把好信息輕聲告訴了一朵云,云兒背著好多毛毛雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來,把好信息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好信息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑臉。此刻,每一個人都知道了這個好信息——春季來了。在文中找出與以下詞語意思相反的詞??蕖ǎ摹ǎ┤ァǎ┥稀ǎ┒涛闹袑懥苏l在流傳那個好信息?、、、、、你知道這個好信息是什么嗎?寫下來。(二)小雞們跟著老母雞跑,就像好多小球在地上滾相同。它們跟著媽媽學著找食品,小小的嘴各處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。1.這篇短文共有句話。2.短文里寫了和。3.小雞們冷了,就會躲到暖和暖和。七、(一)浪花①我坐在沙岸(shātān)上嬉戲(wánshuǎ)。浪花看見了,邁(mài)著輕輕的步子走來,靜靜地搔癢(sāoyǎnɡ)了我的小腳丫(yā)。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。②一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。此次它給我捧來了雪白的貝殼(k?),青青的小蝦。③嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群調(diào)皮的娃娃。1.短文有()段,請標出來。填空。()的步子(3.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像(

)的貝殼

()。

)的小蝦2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練(二)刺(cì)猬(wei)是一種風趣的小動物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒特別鋒(fēnɡ)利(lì),門牙特(tē)別長。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起來卻很快。它的爪(zhuā)子非常銳(ruì)利.它渾(huú)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。1.這段話共有﹙﹚句話。2.這段話是環(huán)繞﹙﹚這句寫的。3.這段話在寫刺猬表面時這段話在寫刺猬表面時先寫了、和、、、。又寫了,最后寫了

。八、(一)孤單的斑鳩小斑鳩很孤單,幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁:“白頭翁爺爺,誰能和我交朋友呢?”白頭翁說:“你可以去和喜鵲交朋友,他熱忱、和藹!”小斑鳩內(nèi)疚地說:“我霸占過他的巢,他不會和我好的?!卑最^翁說:“你可以去和啄木鳥交朋友,他勤勞、正直!”小斑鳩不好意思地說:“上一次,我罵他是笨蛋,他不會諒解我的。”白頭翁想了想,又說:“那么,你去找小麻雀試一試,他天真、爽朗!”小斑鳩犯難地說:“不可以啊,頭幾日我和他打了一架,把他啄得頭破血流?!卑最^翁嘆了一口氣說:“哎,你總是欺辱他人,誰還愿意成為你的朋友呢?”認真讀讀短文,你知道這些小動物的長處嗎?喜鵲:.啄木鳥:.小麻雀:.小斑鳩孤單嗎?你知道為何沒有人愿意成為他的朋友嗎?.假如小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀道歉該怎么說?.(二)斧(fǔ)子老爺爺淺笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。1.老爺爺說了()句話,孩子說了()句話。老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為何?()3.學了本文后,我們也要做個()的孩子。參照答案:課外閱讀專項一、(一)1.點撥:拼出音節(jié),再選出三拼音節(jié)來。答案:jiàguǒyuánguātiánmiántiān.點撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:風北天(二)1.點撥:讀全文,直接打答案2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練答案:雨風鳥俊秀綠紅點撥:請你依據(jù)文中對韻歌,模擬來寫答案:山,水,紅,綠(答案不獨一)二、(一)1.點撥:先拼一拼,再增補音節(jié)中少的聲母或是韻母答案:x,ù,ǎo,h點撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:小兔,小狗點撥:讀最后兩句,解析一下,就能知道答案:小兔,小狗踩疼了小草(二)1.點撥:拼一拼,再選出正確的拼音來答案:jiùshūxǔhuìɡēngchù點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三點撥:讀全文,你知道了本文主要說了什么內(nèi)容,也就是中心。答案:電的用途可大三、(一)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:兩,三點撥:先拼出來,再到文中找出來答案:(1)獨木橋(2)同時(3)北面(4)響聲點撥:按原文,到原文中找答案。答案:(1)白羊,黑羊(2)不愿讓誰,掉到河里去了。(3)北——南點撥:從道德的角度出發(fā),解析一下,誰做得對。答案:誰做得都不對,它們應該相互禮讓,一個先過橋,另一個現(xiàn)過橋,就不會都看到河里面了。(二)1.點撥:先拼出來,再連答案:月兒yuèér藍天lántiān小溪xiǎoxī青山qīnɡshān小河xiǎohé山路shānlù校園xiàoyuán點撥:到文中找出來再連答案:月兒——掛藍天小溪——出青山小河——流入海山路——到校園點撥:依照兒歌中的樣子,來寫一寫答案:太陽紅紅照大地。(答案不獨一)四、(一)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四點撥:讀文,到文中找出來答案:黃澄澄,紅統(tǒng)統(tǒng)點撥:到文中直接就找出來答案:柿子葡萄梨棗(二)1.點撥:到文中直接就找出來答案:棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜點撥:讀文,到文中找出來答案:白、黃、紅五、2020-2021學年部編版語文上冊專項訓練(一)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:六點撥:讀文,到文中找出來答案:手腦雙手大腦手腦有創(chuàng)立點撥:讀文,到文中找出來,再連一連答案:聰慧的腦筋,勤勞地思慮,勤勞的雙手,一塊腕表

一只手套

一根小手(二)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道兩點撥:讀文,到文中直接找出來,答案:牽牛花、正午花、夜來香點撥:讀文,到文中找出來,答案:牽?;ā⒄缁?、夜來香六、(一)1.點撥:讀文解析,在文中找到反義詞。答案:笑好來下點撥:讀文,在文中找到答案答案:風、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英點撥:讀文,在文中找到答案答案:春季來了(二)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三點撥:讀文,在文中找到答案答案:小雞,老母雞點撥:讀文,在文中直接就找到答案答案:媽媽肚子底下七、(一)點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三點撥:答案:輕輕雪白青青一群調(diào)皮的娃娃(二)1.點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四點撥:讀文,解析主要寫了什么,找出中心句。答案:刺猬是一種風趣的小動物點撥:到文中直接找答案。答案:頭眼睛耳朵牙齒門牙四肢爪子硬刺八、(一)1.點撥:依據(jù)文中

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