教師工作轉(zhuǎn)正申請書模板

教師工作轉(zhuǎn)正申請書模板教師工作轉(zhuǎn)正申請書模板尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是某某學(xué)校的一名教師，我現(xiàn)在已經(jīng)工作了一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我認(rèn)真工作，服從分配，盡職盡責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊譽(yù)?，F(xiàn)在，我想申請轉(zhuǎn)正，希望您能夠批準(zhǔn)。一、工作情況我是于xxxx年x月x日進(jìn)入學(xué)校工作的，目前擔(dān)任一年級的語文教師。在這段時(shí)間里，我認(rèn)真履行職責(zé)，按照學(xué)校的規(guī)定，完成了教學(xué)任務(wù)。我的教學(xué)內(nèi)容生動有趣，貼近學(xué)生，充滿趣味，吸引了學(xué)生的關(guān)注和參與。我并不滿足于在傳授語文知識方面，我堅(jiān)持注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言的美麗，學(xué)會用美麗的語言表達(dá)自己的思想和感受。在教學(xué)中，我也注重學(xué)生的個性差異，盡力調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的班級氛圍。二、崗位職責(zé)在我的崗位職責(zé)中，我除了要完成好學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)之外，還要承擔(dān)以下職責(zé)：1.管理本班學(xué)生，確保學(xué)生的校內(nèi)校外安全；2.每學(xué)期編寫教案和備課計(jì)劃；3.完成學(xué)校的各項(xiàng)考核和評估；4.參加教研活動，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；5.提升自身素質(zhì)，提高自身專業(yè)能力；6.其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。到目前為止，我已經(jīng)較好地完成了自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真記錄班級管理過程與班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并在教研活動中積極交流。在這之中，我收獲到學(xué)習(xí)的樂趣和職業(yè)的覺悟，為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、在研究生學(xué)習(xí)期間教學(xué)工作情況在研究生學(xué)習(xí)期間，我努力分配好時(shí)間，在校期間將自己的教育理論水平和教學(xué)技巧不斷提高。我參加的研究生教育課程，如《語文教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代語文教育理論》、《實(shí)踐教學(xué)論》、《語文教育法規(guī)》、《課程設(shè)計(jì)》等等課程，讓我對語文教育理論有了更深刻的認(rèn)識。這些理論知識和教學(xué)技巧，我在我的教學(xué)實(shí)踐中充分運(yùn)用和探索，不斷地推進(jìn)著我的教育教學(xué)水平。四、自評在我的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，高度重視教育教學(xué)、認(rèn)真研究教學(xué)方法和教學(xué)技能，充分發(fā)揮了自己的特點(diǎn)，做到了人格與能力的完美結(jié)合，由于我的努力，取得了一定的教學(xué)成果。同時(shí)，我也在不斷探索和改進(jìn)中，希望自己能夠達(dá)到更高的水平。我堅(jiān)信，只有不斷改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，才能在自己的職業(yè)崗位上不斷提高、完善。五、對學(xué)校的期望我希望學(xué)校能夠充分肯定我的工作，給予我更多的機(jī)會提高自己的素質(zhì)和專業(yè)能力。在今后的工作中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己