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文檔簡介
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿模板集合八篇職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇1
規(guī)劃自我、展望未來!讓我們用行動一起創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
首先給大家?guī)硪欢涡」适拢哼@個故事的主人公是缺了一角的幾何體,它為了尋找適合自己的那一角,忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺,在它動身尋找的過程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的,但它始終堅持、不放棄,最后這個幾何體終于找到了適合自己的那一角,變成了圓。
各位,我想我們每個人都對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規(guī)劃,我是從以下四個方面具體規(guī)劃的:一、走進(jìn)自我二、知己知彼三、何去何從四、路在腳下
每一個階段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的準(zhǔn)備,走專業(yè)化的路線,可以持續(xù)走很長,只要堅定、堅持。
首先:請大家懷著自己的理想,帶著自己的人生經(jīng)歷跟著我一起走進(jìn)自我。
我對待工作認(rèn)真,具有較強的責(zé)任心,通過幾年酒店專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,有了自己的想法,20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過4個月的暑假工,對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅定、自信,我認(rèn)為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè),同時我也是真心喜歡酒店這個行業(yè)的,對未來充滿信心,我來自單招班,高中三年我就選擇了酒店管理專業(yè),我抱著自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院,我要成為一名酒店高層管理者,在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè),充實自我。
了解了自己,有了人生目標(biāo)的選擇,我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析,我著重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。
(1)、家庭環(huán)境分析:我來自一個平凡而又普通的家庭,家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅定、自信,其實我的家庭并不富裕,有時候覺得自己在眾人群中恨渺小,就像沙粒一樣,但大家別忘了,沙粒也有夢想,而且它的夢想更加真實、更加絢爛。
(2)、學(xué)校環(huán)境分析:南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城,學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序,是莘莘學(xué)子成才的理想場所,在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天,我院為學(xué)生提供了許多出國實習(xí)和一些著名酒店集團(tuán)實習(xí)的機會,就業(yè)率非常的高,畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。
(3)、就業(yè)環(huán)境分析:讓我們看看眼下所受的威脅,其一、旅游地空間的形成,線如今多個旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現(xiàn)時,他們各自的吸引力往往會出現(xiàn)此消彼長或旅游市場同步增長的動態(tài)變化和地域旅游市場結(jié)構(gòu)的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高,對人才的要求更是嚴(yán)苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間,校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機會,以上所述結(jié)合我的個人品質(zhì),我發(fā)現(xiàn)我還是很適合酒店行業(yè)的。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇2
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!
我叫儲磊,這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的PPT,下面由我來為大家演講!
我來自11級通信工程,我的愛好很廣泛,比如看書、溜冰、吉他。大學(xué)的生活很豐富,充滿著這樣那樣有趣的東西,我們需要做的就是,盡力的多學(xué)點,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),短期目標(biāo):CET4、6,考研?,F(xiàn)在大學(xué)生太多了,要想鶴立雞群,跳出這一片天的束縛,最直接的方式就是考研,走上另一片藍(lán)天。我的目標(biāo)是復(fù)旦大學(xué)研究生!人生信條:你不可以決定生命的長度,但你可以控制生命的厚度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能控制別人,但你可以把握自己
步入大學(xué)后,我們的生活更加的自由了,有了更多的可支配時間,很可能會因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向,機會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得有意義!有激情!讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章!
未來在我們自己的手中,我們需要好好的規(guī)劃自己的未來,在此之前,需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后,才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個方面,性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學(xué)計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析:有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水。活潑的我,好動的我,看到喜愛的書籍或者好奇的事物,我會靜下來,用心的去看,去學(xué),去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事,更像是一只螞蟻,喜歡集體的生活,一起學(xué)習(xí),一起奮斗。
專業(yè)分析:我是一名通信工程的學(xué)生,關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師3、數(shù)字信號處理工程師4、通信技術(shù)工程師5、有線傳輸工程師6、有線通信工程師7、電信交換工程師8、數(shù)據(jù)通信工程師9、移動通信工程師10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師11、通信電源工程師12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師
(時間充足的話解說每一個發(fā)展方向)
職業(yè)分析:我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進(jìn)入了3g時代,此時正是通信技術(shù)工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們,移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是最搶手的人才之一。
大學(xué)計劃:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。人生如此大學(xué)亦如此,我的目標(biāo)是考研,然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。我要勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多參與社會實踐活動,努力的提高自己的能力?。ㄖ卣f明努力學(xué)習(xí),不浪費時間)
畢業(yè)后計劃:畢業(yè)后,3年內(nèi)考上研究生,復(fù)旦大學(xué)的研究生!然后用一年的時間進(jìn)入通信行業(yè),比如說華為之類的。從底層坐起,一步一個腳印的堅實往前走。認(rèn)真工作的同時,爐里學(xué)習(xí)通信方面的知識,不斷的往前走,5~XX年的時間成為一名通信技術(shù)工程師,接下來再花10~XX年成為一名高級工程師!
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標(biāo),如不予以實踐,再好的規(guī)劃,到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認(rèn)識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅定的信念,付出自己的時間行動,拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過:“上帝關(guān)閉了所有的門,也會給你留下一扇窗!”
最后謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇3
大家好,我是經(jīng)濟(jì)管理系物流5班的李世民,我來自四川,普通話說的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以下面就請大家認(rèn)真聽我的PPT演講,謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。
我所學(xué)的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J(rèn)識。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。干什么事都得有明確的目標(biāo),那么,我的職業(yè)目標(biāo)就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲,一般要求有五年以上的'工作經(jīng)驗。
知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進(jìn)行全方位的分析,首先是MBTI中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學(xué)校參加的一些活動以及取得的一些榮譽,參加這些活動更好的鍛煉了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細(xì)心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里,我將揚長避短,利用優(yōu)勢,彌補劣勢,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我,教育我背上理想的行囊,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),然后堅強勇敢的前行。
學(xué)校環(huán)境分析:我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院是地方聯(lián)合辦學(xué)的高校,在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽。這是我們學(xué)院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學(xué)院在高職教育領(lǐng)域擁有的實力,彰顯了我們學(xué)校高水平的教學(xué)質(zhì)量。
社會環(huán)境分析:當(dāng)今社會,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學(xué)生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生人數(shù)逐年增多。這是全國高校**年至20xx年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達(dá)到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力。
物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人,應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認(rèn)識,大家請看這副圖,從**年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加,
營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達(dá)到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達(dá)到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風(fēng)貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的。這就是先苦后甜的道理。前面提到我的職業(yè)目標(biāo)就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理,這家企業(yè)就是指這兒中鐵快運股份有限公司,我的職業(yè)目標(biāo)就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司,是中國物流屆的百強企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實力雄厚;之所以選擇這家公司,是因為它不僅經(jīng)濟(jì)效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學(xué),并且它每年都會在我們學(xué)校招聘,為我進(jìn)入這家公司提供了機遇。
個人SWOT分析,為了讓我們更好的適應(yīng)職場,我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于??茖W(xué)歷低,專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?,物流人才需求旺?存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實自己,揚長補短,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位,長期,就是10年之后,那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的職業(yè)巔峰進(jìn)發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學(xué)畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標(biāo)之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進(jìn)行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞。
現(xiàn)在我有了目標(biāo),確定了路徑,就應(yīng)該制定相應(yīng)的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學(xué)階段制定的計劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求,所以我要考下計算機二級證;在大二下學(xué)期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉,參爭取加明年的院運會和河北省大學(xué)生運動會;在大三的時候,我就要建立物流專業(yè)的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學(xué)期,我將進(jìn)入一家物流企業(yè)實習(xí),學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,努力成為我們學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風(fēng)云,計劃總是趕不上變化。所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進(jìn)行調(diào)整評估。評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標(biāo)及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進(jìn)行一次大的評估與改正;評估時需謹(jǐn)慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進(jìn)行修正。調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等。
俗話說:”九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個腳印,腳踏實地的去做,那么,我們終將成功。
謝謝大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇4
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么?上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么?找個好工作。話雖如此,但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點點的職業(yè)常識都沒有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。
讀了十多年書,很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識,拿一個滿意的成績,在大四的時候加上一份精美的簡歷表,似乎高薪美差就唾手可得了??赡阕屑?xì)想想,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢?你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語言表達(dá)能力夠強嗎?而往往這些與學(xué)習(xí)無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實上沒有哪一所大學(xué)開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課,但這并不意味著你在大學(xué)沒有機會學(xué)到這些事情,只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會,你把握了嗎?
一位CEO曾說過:“上大學(xué)有三種境界:混文憑,學(xué)知識,掌握正確的思維方式?!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說我在進(jìn)大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道,選擇湖大,選擇車輛,都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯,選擇車輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來說,典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線,右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內(nèi)涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時,除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書生意氣,突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。
接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題,擠過千軍萬馬的獨木橋,走過患的患失的黑色六月,大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí),由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí),更重要的是通過博覽群書,培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華!
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題,我希望能在大學(xué)里多走入社會,多參加活動。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功,但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團(tuán)體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團(tuán)工作是很好的選擇。
當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方:水滴石穿,當(dāng)夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。人生規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇5
大家可以看到這個職業(yè)生涯分為四部分:職業(yè)夢想、目標(biāo)職業(yè)設(shè)計、目標(biāo)職業(yè)的可行性分析以及具體實施方案。
那我們先聚焦一下職業(yè)夢想,夢想是成功的起點,作為旅游管理專業(yè)的她,她是如何將自己模糊的夢想變成明確的方向,又是如何把明確的方向變成具體目標(biāo)的呢?一定很期待吧!這位小導(dǎo)游明白千里之行,始于足下,想要達(dá)到自己的目標(biāo)必須珍惜今天,總結(jié)昨天,才能創(chuàng)造明天的輝煌。
接下來,我們看到的是步驟二——設(shè)計目標(biāo)職業(yè),從全陪到地陪,在擔(dān)任英語導(dǎo)游、出國擔(dān)任地陪,最后成為國際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理,職業(yè)目標(biāo)在不斷的提高,也許大家會覺得僅是一個部門經(jīng)理而已,但我認(rèn)為在職業(yè)生涯的道路上,最重要的不是所處位置,而是邁向下一步的方向。
我們現(xiàn)在要好好檢測一下是這位小導(dǎo)游為自己設(shè)計目標(biāo)職業(yè)是否可行呢?順著我手指的方向,大家可以會發(fā)現(xiàn)最近10年中國旅游業(yè)總收入GDP呈J字型增長,同時國家旅游局對外公布:截至20xx年底全國導(dǎo)游員缺口達(dá)53萬。從圖片中我們可以看到:小導(dǎo)游家里是非常支持她成為導(dǎo)游的,家中給予極大的物質(zhì)、精神上的支持,讓她有足夠的信心成為導(dǎo)游。她就讀于湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè),這個專業(yè)的老師非常注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),校內(nèi)擁有先進(jìn)的實訓(xùn)條件。例如:模擬旅行社、導(dǎo)游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂旅行社,有了自己學(xué)院的旅行社,為在校學(xué)生提供了很多跟團(tuán)、帶團(tuán)的機會。剛剛展示在大家面前的是她在大學(xué)一年中獲得的榮譽,大家會發(fā)現(xiàn)她不僅注重知識方面的積累,也注重能力方面的培養(yǎng),由此可以看出她的大學(xué)生活是很充實的。
這位小導(dǎo)游利用霍蘭德職業(yè)測評,從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力三個方面進(jìn)行測評,她還利用SWTO分析,綜合其測試結(jié)果得出她的選擇是正確的。
接下我們看到的是最后一步,目標(biāo)職業(yè)具體實施方案。
近期目標(biāo):考取英語初級導(dǎo)游證,為了達(dá)到這個目標(biāo)她每天花2個小時來練口語、一個小時來練習(xí)自己的聽力,與此同時還要求自己掌握好湖南省內(nèi)的旅游景區(qū)或景點的相關(guān)知識和信息。
中期目標(biāo):她首先會入職自己的志愿企業(yè)擔(dān)任全陪,兩年之后她會從事地陪工作,在這四年中,她會不斷提高自己,抓緊時間來考取領(lǐng)隊證以及中級導(dǎo)游證,四年之后會擔(dān)任英語導(dǎo)游,目的是為在國外擔(dān)任地陪奠定基礎(chǔ)。
她的最終目標(biāo)是擔(dān)任國際旅行社導(dǎo)游部的經(jīng)理,國際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理需要有國內(nèi)、國外帶團(tuán)經(jīng)驗,而她在此之前也有了足夠的經(jīng)驗,而且呢,她這樣的選擇非常適合女性職業(yè)發(fā)展,因為這時的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家庭,這份工作不需要常年在外奔跑。
常言道:計劃敢不上變化,隨著時間的推移,這位小導(dǎo)游會不會改變自己的目標(biāo)呢?大家請看,她在上面寫著:我可以無數(shù)次的修改自己的方法,但是絕不會輕易放棄自己的目標(biāo)。大家請看,她列了三條線路通往自己最終的職業(yè)目標(biāo)。
接下來我想知道在這位小導(dǎo)游心目中優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該有什麼樣的品質(zhì)呢?
我們一起來看看吧!在工作中以誠信待游客為宗旨,實行三不原則不著急、不害怕、不要欺騙。
好了!我的講解結(jié)束了,我想大家一定知道這個小導(dǎo)游就是我,沒錯!我就是來自湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)**號選手張芳!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)大學(xué),是我們一個全新的發(fā)展,但是大學(xué)的時間有限,要在大學(xué)中我們就必須要規(guī)劃好人生后續(xù)的方向,做一個大概的提升和學(xué)習(xí)的規(guī)劃,因此職業(yè)規(guī)劃也成為了我們今后的一個道路。
我們不要因為怕麻煩,就不重視職業(yè)規(guī)劃,我們在為了自己最終的目標(biāo)在創(chuàng)造機會,同樣也在朝著目標(biāo)不斷的搭建臺階,為的是什么,當(dāng)然是希望自己在今后的發(fā)展中有更多的空間,有更多的提高,不管有多難,都需要一個合適的職業(yè)規(guī)劃減少我們以后在行走中遇到問題。
或許現(xiàn)在不需要,因為沒有到急需的時候,但是我們能確定當(dāng)真的需要之時,我們就一定能夠提前做好規(guī)劃嗎,既然沒有先見之明,那我們就要做好提前的準(zhǔn)備,畢竟有準(zhǔn)備的人才能夠走的更遠(yuǎn),才能夠在前進(jìn)的道路上不斷的朝著目標(biāo)方向不斷的探索,比如我們有的同學(xué)選擇成為一個優(yōu)秀的土木工程師,有的要成為程序員選擇不同的路我們就有不同的側(cè)重點。
當(dāng)然側(cè)重點如何關(guān)乎我們該如何改變,如何去規(guī)劃,那我們應(yīng)該如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃呢。想要找到適合自己方向的工作和目標(biāo),我們就要從多方面分心自己,比如自己的性格如何,喜歡什么運動,有愛做什么事情,有什么愛好等等都是很重要的,我們需要對自己做一個全面的分心,充分的從中找到一個合適的發(fā)展機會,從而讓字在這個過程中極大的提高自己的價值。
沒有人會差人一等,更沒有人能夠因此就落下多少距離,就算我們現(xiàn)在比其他人弱我們一樣有趕超的機會,同理就算我們現(xiàn)在遠(yuǎn)超同輩,但是也一樣容易被其他人超越,不想在即因此就被超越,我們就要規(guī)劃好自己的方向,選擇一個學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo),這是我們大學(xué)的習(xí)慣,也是為我們的工作在規(guī)定一個方向,讓我們可以繼續(xù)在前進(jìn)的路途中不斷的去摸索。
時間已經(jīng)很緊迫了,每一天時間都在一點點減少,每天都在消耗大量的機會,不要認(rèn)為機會消耗的快,我們不要等待。更重要的是能夠?qū)W會主動去出擊,主動去戰(zhàn)勝對方做的好才能夠有更好的收獲,做的不對就會留下更大的遺憾,任何人都有自己選擇的權(quán)利,十字路口很多,就如同貪多嚼不爛一樣,我們只要,選擇一條適合的路一直走下去,能夠走多遠(yuǎn)全靠自己的意志,繼續(xù)堅持還是放棄,更需要找到與自己方方面面契合的方向去奮斗。
同學(xué)們希望大家為自己未來做好職業(yè)生涯規(guī)劃,不要把遺憾留在未來。
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇7
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”
說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細(xì)的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。
以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應(yīng)該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學(xué)生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。
對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實施,反饋與修正這五個方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。
《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務(wù)性的活動,擔(dān)任組織、管理與決策等相關(guān)角色。
環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學(xué)生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學(xué)畢業(yè)證的學(xué)生很多,而真正有能力的大學(xué)生卻很少,所以出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。
通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴(yán)實不嚴(yán)實”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學(xué)生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。
為此,我制定了短期,中期,長期三個目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在大學(xué)期間需要完成的,是一個積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團(tuán)中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進(jìn)入國企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標(biāo)只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應(yīng)該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。
規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當(dāng)這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟
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