有關(guān)描寫音樂的作文

1/1有關(guān)描寫音樂的作文

描寫音樂的作文篇1

在我的家鄉(xiāng)寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當夜幕降臨的時候，會有精彩的音樂噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。表演開始了，隨著音樂的響起，噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，好漂亮??！我的家鄉(xiāng)好美麗啊！名師點評：“一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來”，這句話寫得不錯，將噴泉隨著音樂“舞蹈”的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了，比喻的修辭手法用得不錯，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細，建議小作者從多個角度來寫，將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂趣充分展現(xiàn)出來。小作者也可以描寫一下觀看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗?！皣娙獨g快地跳了舞來”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來”。

描寫音樂的作文篇2

一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。

小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧?！彼鼈兎謩e拿著它們的樂器，演奏起了美麗的音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發(fā)出了陣陣香氣?？蓯鄣钠咸押驼{(diào)皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。

小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧！”

描寫音樂的作文篇3

森林里樹木茂密，鮮花盛開，空氣好極了！

一天，小兔對朋友們說：“我們開一個森林音樂會吧！”小猴說：“我們四人怎么開森林音樂會呢？”小兔想了想，就說：“森林音樂會就安排在明天中午開始吧！”

第二天中午，小兔給小公雞、小鳥、小狗、小象等打了個電話，動物們都答應了。小兔來到了小河邊，等待著動物們的到來。

過了半個鐘頭，動物們都到齊了，一、二、三，開始演奏，“嘟嘟、汪汪、嘰嘰、喔喔”聽，喇叭花也吹起了小喇叭，這個森林音樂會給動物們帶來了快樂和幸福?！岸嗝磩勇牭囊魳钒?！”

這一天使動物們永運都難以忘掉。

描寫音樂的作文篇4

西湖的音樂噴泉可壯觀了。隨著音樂的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時而像一朵朵燦爛的鮮花，時而像躍向天空的蛟龍，時而像飛逝的流星雨，時而又像仙女舞動著長袖，時而像滾滾向前的車輪，時而像小鳥展開的雙翅。

音樂的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。

音樂停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。

描寫音樂的作文篇5

輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

聽巍峨高山，聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情

駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅

阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞，洗星海的生命因有了義勇軍進行曲而不再蒼白音樂，給了我人生的信念.

感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿

巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠的時代風貌，迸發(fā)出古文明的底蘊；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的.神秘；貝多芬的命運交響曲，慷慨激昂，催人奮進，感受熱血沸騰

感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!

窗外輕風已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!

描寫音樂的作文篇6

這周六，我和母親便去欣賞了著名鋼琴家傅聰先生音樂會。

我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。

只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn)，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們，他們?nèi)猿磷碛谝魳分?，有的閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂，小學五年級作文《音樂會作文700字》。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。

一曲結(jié)束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調(diào)，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。

又是一曲結(jié)束，觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。

最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

這場音樂會在大家經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了，但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。

描寫音樂的作文篇7

聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。

今天下午，我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時，廣播響起了優(yōu)美的音樂，只見湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。

聽，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又