創(chuàng)意中秋活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁創(chuàng)意中秋?活動(dòng)方案?范文一?、前奏?一年一度?的傳統(tǒng)節(jié)?日“中秋?節(jié)”即將?到來，因?此，我校?將舉行中?秋節(jié)聯(lián)誼?晚會(huì)，在?繼承傳統(tǒng)?文化的同?時(shí)，交流?同學(xué)們之?間的情感?。二.?活動(dòng)主題?：相聚金?秋三.?活動(dòng)對(duì)象?：全體同?學(xué)及教師?五.活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?六.活動(dòng)?目的：?1，中秋?節(jié)、中國?傳統(tǒng)三大?節(jié)日之一?，以中秋?節(jié)為契機(jī)?，學(xué)習(xí)傳?統(tǒng)文化，?了解中秋?節(jié)的習(xí)俗?2，借?助中秋節(jié)?節(jié)日的到?來，策劃?實(shí)施聯(lián)誼?晚會(huì)七?.活動(dòng)方?式操作?說明現(xiàn)?場(chǎng)布景，?營造中秋?氣氛，或?布置現(xiàn)代?的團(tuán)圓喜?慶的場(chǎng)景?1.外?場(chǎng)布置?懸掛__?__盞籠?燈，粘貼?中秋對(duì)聯(lián)?一對(duì)，擺?放桌子一?張，上面?鋪放晚會(huì)?節(jié)目單，?桌子兩側(cè)?立放針對(duì)?本活動(dòng)的?____?展架一對(duì)?，安排專?人負(fù)責(zé)?2.內(nèi)場(chǎng)?布置按?照教室內(nèi)?原有布局?，懸掛中?秋節(jié)燈籠?，并貼上?字謎，以?供活動(dòng)所?需。3?.晚會(huì)內(nèi)?容：(?1)節(jié)目?豐富多彩?的文藝演?出：邀請(qǐng)?校內(nèi)舞蹈?隊(duì)、聲樂?系、十大?歌手等參?與演出。?(2)?男生、女?生分別在?制定的區(qū)?域隨機(jī)抽?選號(hào)碼，?抽到相同?號(hào)碼的同?學(xué)，組成?一隊(duì)，進(jìn)?行聯(lián)誼舞?會(huì)。(?3)以原?先的組隊(duì)?，進(jìn)行猜?燈謎活動(dòng)?，按照猜?燈謎的正?確的多少?，進(jìn)行頒?獎(jiǎng)。創(chuàng)?意中秋活?動(dòng)方案范?文（二）?一活動(dòng)?背景中?秋節(jié)到來?，由于趕?上非常時(shí)?期，同學(xué)?們無法回?家和家人?們過上大?學(xué)以來的?第一個(gè)中?秋節(jié)。但?是，在大?學(xué)，理學(xué)?院，信計(jì)?班，還有?一個(gè)同樣?溫暖的家?。充分考?慮到同學(xué)?們對(duì)團(tuán)圓?的渴望，?所以特地?舉行這個(gè)?中秋晚會(huì)?。二活?動(dòng)時(shí)間?三活動(dòng)地?點(diǎn)山東?建筑大學(xué)?新體育場(chǎng)?北側(cè)四?活動(dòng)主題?我在山?建有個(gè)家?主題闡?釋：抓住?中秋這一?天同學(xué)們?對(duì)家的渴?望，以“?家”為主?題，增強(qiáng)?同學(xué)們對(duì)?班級(jí)對(duì)學(xué)?校的熱愛?。五活?動(dòng)目的?1使同學(xué)?們感受到?家的溫暖?，不至于?在這樣一?個(gè)團(tuán)圓的?日子里感?到寂寞。?2增強(qiáng)?同學(xué)之間?的情感，?是同學(xué)之?間有進(jìn)一?步的了解?，來彌補(bǔ)?未軍訓(xùn)造?成的同學(xué)?之間不熟?悉的缺憾?。3鍛?煉同學(xué)們?表現(xiàn)自我?的能力，?使同學(xué)們?敢于表現(xiàn)?自己。?4增強(qiáng)班?級(jí)凝聚力?，為下一?步班級(jí)工?作的開展?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?六活動(dòng)?負(fù)責(zé)人特?邀嘉賓以?及預(yù)計(jì)參?加人數(shù)和?人員分工?負(fù)責(zé)人?：信計(jì)_?___班?班委特?邀嘉賓：?學(xué)生會(huì)各?部部長(zhǎng)及?主席預(yù)?計(jì)參加人?數(shù)：__?__人?人員分工?：擊鼓手?一名主持?人一名表?演者三十?二名七?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備1?借用學(xué)校?的啦啦棒?加油鼓以?及擴(kuò)音喇?叭等設(shè)備?。2統(tǒng)?一學(xué)生時(shí)?間，選擇?最恰當(dāng)?shù)?時(shí)間舉行?晚會(huì)。?3班委統(tǒng)?一采購月?餅等食物?。4讓?同學(xué)們分?四隊(duì)，沒?隊(duì)至少出?____?個(gè)節(jié)目，?制定節(jié)目?單，規(guī)范?流程。?八活動(dòng)開?展六點(diǎn)?鐘晚會(huì)正?式開始，?按照節(jié)目?單的流程?，同學(xué)們?依次表演?，中間穿?插上各種?小游戲。?詳情見節(jié)?目單：?九.活動(dòng)?特色：?1.邀請(qǐng)?大二學(xué)長(zhǎng)?和我們一?同慶祝，?增加了家?的感覺。?2.活?動(dòng)強(qiáng)調(diào)“?人人參與?，我也是?組織者”?3.活?動(dòng)中加入?了___?_個(gè)集體?項(xiàng)目，有?助于增加?班級(jí)凝聚?力。4?.活動(dòng)有?組織。?十.經(jīng)費(fèi)?預(yù)算：?____?月餅1.?3___?_0=9?12.?蘋果31?3.零?食50?創(chuàng)意中秋?活動(dòng)方案?范文（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、通過?活動(dòng)，讓?幼兒初步?了解中秋?節(jié)的來歷?，知道中?秋節(jié)是我?國傳統(tǒng)的?團(tuán)圓節(jié)。?2、體?驗(yàn)與同伴?老師一起?過節(jié)的快?樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?發(fā)動(dòng)幼兒?自帶水果?和月餅?活動(dòng)形式?：班級(jí)集?體活動(dòng)?活動(dòng)流程?：介紹節(jié)?日—欣賞?故事—談?話品嘗?活動(dòng)過程?：一、?介紹節(jié)日?向幼兒介?紹有關(guān)中?秋節(jié)的來?歷，讓幼?兒知道農(nóng)?歷___?_月__?__日是?中秋節(jié)。?二、欣?賞故事聽?故事“月?亮姑娘做?衣裳”，?了解月亮?是不斷變?化的。?討論：為?什么月亮?姑娘的衣?服總是穿?不下。?三、談話?品嘗：?1、中秋?節(jié)吃什么??2、?分享：?共同品嘗?自帶的月?餅和水果?。說說?自己所帶?的食品。?附：小?故事《月?亮姑娘做?衣裳》?夜晚，月?亮姑娘出?來了，細(xì)?細(xì)的，彎?彎的，好?象小姑娘?的眉毛。?涼風(fēng)吹得?她有點(diǎn)冷?，她就撕?了一塊云?彩裹在身?上，月亮?姑娘想：?我還是找?一位裁縫?師傅做件?衣裳吧。?裁縫師?傅給她量?了尺寸讓?她五天以?后來取。?過了五天?，月亮姑?娘長(zhǎng)胖了?一點(diǎn)兒好?象彎彎的?鐮刀她來?取衣裳了?，衣裳做?得真漂亮?，可惜太?小了，穿?在身上連?扣子也扣?不上。?裁縫師傅?決定給她?重新做一?件，重新?量了尺寸?，讓她再?過五天來?取。五天?又過去了?，月亮姑?娘又長(zhǎng)胖?了一點(diǎn)，?彎彎的象?只小船。?她來取衣?裳，衣裳?做得更漂?亮了，可?惜月亮姑?娘連套也?套不上。?裁縫師?傅漲紅了?臉，說：?“我只好?重做了。?”又是五?天過去了?，月亮姑?娘來取衣?裳，裁縫?師傅看到?月亮姑娘?變得圓圓?的，象一?只圓盤那?樣，吃了?一驚：“?啊你又長(zhǎng)?胖了!”?裁縫師傅?嘆了一口?氣，對(duì)月?亮姑娘說?：“唉!?你的身材?量不準(zhǔn)，?我沒法給?你做衣裳?了。”?原來，月?亮姑娘每?天都在變?化，所以?她到現(xiàn)在?還穿不合?身的衣裳?。你，白?天太陽公?公出來了?，她不好?意思出來?，只有在?晚上才悄?悄地露面?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?初步了解?中秋節(jié)的?來歷與習(xí)?俗，感受?與教師、?家長(zhǎng)、同?伴共同慶?祝佳節(jié)的?快樂，萌?發(fā)愛老師?、父母、?同伴的情?感。2?、樂于交?往與分享?，能積極?、主動(dòng)、?大膽地表?達(dá)與表現(xiàn)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、知識(shí)?準(zhǔn)備：請(qǐng)?家長(zhǎng)幫助?幼兒了解?中秋節(jié)的?來歷，共?同收集有?關(guān)資料。?開展觀察?月亮變化?的記錄活?動(dòng)。2?、物質(zhì)準(zhǔn)?備：與幼?兒共同制?定慶祝中?秋節(jié)親子?活動(dòng)的計(jì)?劃、確定?布置方案?后，共同?準(zhǔn)備布置?活動(dòng)會(huì)場(chǎng)?所需要的?材料，月?餅及分享?食物等。?活動(dòng)前幼?兒通過張?貼海報(bào)、?制作邀請(qǐng)?函的形式?，邀請(qǐng)父?母來園參?加慶?；?動(dòng)?；?動(dòng)過程：?1、慶