教師學期總結與反思范文（五篇）

第11頁共11頁教師學期?總結與反?思范文?一年的工?作即將結?束，回顧?一年來，?在思想政?治、業(yè)務?能力等方?面都有很?大的進步?，當然也?存在著不?足?，F(xiàn)將?一年來德?、能、勤?、績總結?于后，為?今后的工?作開展奠?定良好的?基礎。?一、政治?思想方面?二、保?教工作?(一)扎?實抓好教?育教學工?作工作?中虛心向?從事幼兒?教育經(jīng)驗?豐富的教?師學習，?觀摩其他?教師上課?，積極參?加園本教?研活動，?以新《綱?要》為指?導，貼近?幼兒的生?活和年齡?特征來選?擇幼兒感?興趣的事?物和問題?，制定出?切實可行?的月計劃?、周計劃?，并認真?組織好半?日活動。?在活動中?，能恰當?地選擇和?使用教具?，重視教?學內(nèi)容的?趣味性，?增加幼兒?的實踐操?作活動，?以游戲為?基本活動?，使幼兒?為被動學?習轉化為?主動學習?。在教學?中，我還?不斷地對?自己的教?育實踐進?行反思，?找出問題?的癥結，?改進教育?的方式、?策略等，?收到了一?定的效果?。(二?)全身心?的投入，?保教結合?，熱愛尊?重理解幼?兒本年?度我擔任?小班班主?任，并當?保育員。?這個班有?____?個小朋友?而且年齡?還很小，?還很不懂?事。別說?自理能力?了，就連?一點的紀?律概念都?沒有。針?對這一情?況，我們?三位教師?共同協(xié)商?，把班的?紀律及自?立能力一?起抓、同?時抓。經(jīng)?過努力，?我們班小?朋友可以?說進步很?快，家長?反映也不?錯。自立?能力方面?：我們堅?持正面教?育，對幼?兒以表揚?為主，強?化他們的?自我服務?意識，改?變他們的?依賴思想?。對幼兒?好的行為?或表現(xiàn)給?予肯定，?贊賞和鼓?勵，使幼?兒能夠更?有信心，?更積極地?做好事情?，完成任?務。而我?們老師做?到適時幫?助，以提?高幼兒的?自立能力?，并及時?與家長溝?通，爭取?家長配合?。就紀律?方面：對?少部分幼?兒出現(xiàn)的?不良行為?，我采取?的是及時?分析原因?，該批評?的批評，?并給予適?度的教育?，引導幼?兒養(yǎng)成良?好的行為?習慣，慢?慢的做到?遵守紀律?。在保?育方面，?我能積極?主動地搞?好工作，?保證幼兒?活動室、?午睡室整?潔、衛(wèi)生?，搞好幼?兒毛巾、?口杯、餐?具的清洗?和消毒。?要求幼兒?餐前便后?洗手，并?以主題活?動等多種?形式，培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?習慣，愛?護環(huán)境衛(wèi)?生，不亂?吐亂扔，?用我的愛?心、耐心?料理著孩?子的日常?生活。?(三)家?園工作?三、鉆研?業(yè)務，悉?心育人?作為一名?教師不僅?要管理好?班級，有?一顆愛孩?子的心，?還要有扎?扎實實的?業(yè)務水平?和能力。?為了提高?自身素質(zhì)?，在工作?之余，我?經(jīng)常翻閱?一些有關?幼教方面?的書籍，?看到好的?信息及時?摘錄下來?，不斷為?自己充電?。同時向?有經(jīng)驗的?教師請教?，干中學?、學中干?，不斷積?累經(jīng)驗，?使自己在?授課水平?上有所提?高。在幼?兒園賽課?活動中，?得到了領?導和同事?們的肯定?。四、?認識不足?，努力進?步通過?這一年的?工作，我?很幸運學?到了不少?東西，業(yè)?務上也有?所提高。?教師學?期總結與?反思范文?（二）?一年來，?本人能不?時地學習?理論知識?，在思想?上嚴格要?求自己，?在工作上?勤勤懇懇?、任勞任?怨，在作?風上艱苦?樸素、務?真求實，?較好地完?成領導和?各級部門?安排的各?項任務。?為學校盡?心盡力，?努力工作?，主要情?況匯報如?下：在?思想上，?利用電視?、電腦、?報紙、雜?志等媒體?關注國內(nèi)?國際形勢?，學習_?___基?本知識和?有關政治?思想文件?、書籍;?積極參加?政治學習?及教育活?動;時刻?牢記為人?民服務的?宗旨，明?白自己所?肩負的責?任;積極?參與基層?建設，在?工作中積?極進取，?同時，認?真學習相?關業(yè)務知?識，不斷?提高自己?的理論水?平和綜合?素質(zhì)。?本學年我?任教九年?級(1)?(2)班?物理及科?技輔導員?，教學上?，我總是?運用多媒?體、實驗?、聯(lián)系生?活多種教?學方法，?調(diào)動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，使學生?有舉一反?三的能力?,培養(yǎng)學?生的學習?興趣;課?余對學生?進行輔導?，及時查?缺補漏，?適當留一?些有利于?學生能力?發(fā)展的、?發(fā)揮主動?性和創(chuàng)造?性的作業(yè)??？萍脊?作上，認?真、積極?完成上級?布置的科?技任務。?工作上?，積極服?從學校領?導的安排?，服從分?配。與同?行相處，?我謙虛謹?慎，坦誠?待人，勤?勤懇懇，?任勞任怨?。工作上?兢兢業(yè)業(yè)?。在生活?中發(fā)揚勤?儉耐勞、?樂于助人?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，始終?做到從各?方面嚴格?要求自己?。通過?反思，本?人還存在?以下方面?的不足之?處：1?.政治學?習和專業(yè)?知識學習?沒有計劃?性，沒有?系統(tǒng)性，?抓得不夠?緊。2?.在工作?中還存在?不夠細致?，有時也?存在應付?的現(xiàn)象。?3.在?新課標中?探究力度?不夠，課?前準備不?充分。?4.對學?生的關心?及溝通做?得不夠好?，對后進?學生的幫?扶工作還?得做的更?細。針?對以上不?足之處，?本人將努?力整改，?不斷提高?，努力使?自己成為?一名人民?滿意的教?師。總?之，我時?刻銘記自?己是教師?，應該不?怕吃苦，?不怕吃虧?，不求索?取，做好?本職工作?。在今后?的日子里?，我仍將?不斷加強?學習，提?高自身素?質(zhì)，加強?師德師風?，提高思?想覺悟;?對工作加?倍認真負?責，積極?思考，主?動進取，?使自己成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師。?教師學期?總結與反?思范文（?三）一?、政治表?現(xiàn)方面。?二、業(yè)?務能力方?面。1?、在教學?工作中，?做到：認?真?zhèn)湔n、?講課、輔?導、批改?、考核學?生成績。?在課內(nèi)課?外對學生?進行思想?品德教育?，積極組?織學生參?加學校組?織的各種?活動，激?發(fā)學生學?習興趣。?____?月份片區(qū)?教研活動?一節(jié)《測?量小燈泡?的電功率?》研討課?深受領導?和老師的?好評。虛?心聽取別?人意見，?上好公開?課，打破?常規(guī)教學?模式，大?膽改革，?大膽嘗試?創(chuàng)新。堅?持啟發(fā)、?誘導原則?，采用多?種教學方?法和多種?教學手段?，結合多?媒體教學?手段充分?調(diào)動學生?的學習積?極性。?3、學校?管理工作?中，努力?完成學校?安排的各?項工作任?務。在學?校合格化?建設中，?獻計獻策?，特別是?在實驗室?建設中，?充分發(fā)揮?自己的特?長，協(xié)助?實驗員把?各項資料?準備齊全?。我始終?率先垂范?，帶領全?體黨員教?師以實際?行動落實?到教育教?學中。?三、工作?成績方面?。在這?一年中，?在上半年?的中考中?物理取得?了5A、?2B的好?成績，優(yōu)?秀率居全?區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中?學前列。?在學校黨?務工作中?，___?_名預備?黨員順利?轉正，并?發(fā)展了一?名預備黨?員，本人?榮獲“優(yōu)?秀黨務工?作者”。?在指導學?生參加“?我愛我的?祖國”為?主題的征?文活動中?，有兩名?學生分別?榮獲二、?三等獎，?本人也榮?獲“優(yōu)秀?指導老師?”?？?之，在工?作中也有?許多不足?地方，比?如有時做?事急于求?成，工作?欠細致。?在今后的?工作中，?我將不斷?努力，結?合學生實?際，大膽?改革教學?方法，虛?心向別人?學習，發(fā)?揮自己潛?能優(yōu)勢，?把教學工?作更上一?層樓。?教師學期?總結與反?思范文（?四）一?學年以來?，我愛崗?敬業(yè)，嚴?格遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求，落?實教育局?、學區(qū)和?學校工作?部署，以?重實際，?抓實事，?求實效為?教學工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學生創(chuàng)?新精神和?實踐能力?為重點，?以新課程?改革為契?機，深化?課堂教學?改革，認?真落實課?程計劃，?落實教學?常規(guī)，落?實教學改?革措施，?大力推進?素質(zhì)教育?，使所任?班級教學?質(zhì)量有了?大面積提?高，現(xiàn)就?將一年以?來工作情?況總結如?下：一?、加強學?習，提高?思想認識?，樹立新?的理念?1、堅持?每周的政?治學習和?業(yè)務學習?，緊緊圍?繞學習新?課程，構?建新課程?，嘗試新?教法的目?標，不斷?更新教學?觀念。注?重把學習?新課程標?準與構建?新理念有?機的結合?起來。通?過學習新?的《課程?標準》，?認識到新?課程改革?既是挑戰(zhàn)?，又是機?遇。將理?論聯(lián)系到?實際教學?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力，?以全新的?素質(zhì)結構?接受新一?輪課程改?革浪潮的?“洗禮”?。2、?通過學習?新的《課?程標準》?，使自己?逐步領會?到“一切?為了人的?發(fā)展”的?教學理念?。樹立了?學生主體?觀，__?__了民?主教學的?思想，構?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關?系，使尊?重學生人?格，尊重?學生觀點?，承認學?生個性差?異，積極?創(chuàng)造和提?供滿足不?同學生學?習成長條?件的理念?落到實處?。將學生?的發(fā)展作?為教學活?動的出發(fā)?點和歸宿?。重視了?學生獨立?性，自主?性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，?收到了良?好的效果?。二、?教學工作?教學工?作是學校?各項工作?的中心，?也是檢驗?一個教師?工作成敗?的關鍵。?一年來，?在堅持抓?好新課程?理念學習?和應用的?同時，我?積極探索?教育教學?規(guī)律，充?分運用學?校現(xiàn)有的?教育教學?資源，大?膽改革課?堂教學，?加大新型?教學方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?現(xiàn)在：?(一)發(fā)?揮教師為?主導的作?用1、?備課深入?細致。平?時認真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準確?把握難重?點。在制?定教學目?的時，非?常注意學?生的實際?情況。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結經(jīng)驗教?訓。2?、注重課?堂教學效?果。針對?低年級學?生特點，?以愉快式?教學為主?，不搞滿?堂灌，堅?持學生為?主體，教?師為主導?、教學為?主線，注?重講練結?合。在教?學中注意?抓住重點?，突破難?點。3?、堅持參?加校內(nèi)外?教學研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗，提?高自己的?教學水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學問?題。聽公?開課多次?，自己執(zhí)?教三節(jié)公?開課，尤?其本學期?，自己執(zhí)?教的公開?課得到了?學校領導?和教師們?的肯定，?同時也給?我提出了?不少寶貴?的建議，?使我明確?了今后講?課的方向?和以后英?語課該怎?么教和怎?么講。?4、在作?業(yè)批改上?，認真及?時，力求?做到全批?全改，重?在訂正，?及時了解?學生的學?習情況，?以便在輔?導中做到?有的放矢?。(二?)做好后?進生轉化?工作作?為教師，?應該明白?任何學生?都會同時?存在優(yōu)點?和缺點兩?方面，對?優(yōu)生的優(yōu)?點是顯而?易見的，?對后進生?則易于發(fā)?現(xiàn)其缺點?，尤其是?在學習上?后進的學?生，往往?得不到老?師的肯定?，而后進?生轉化成?功與否，?直接影響?著全班學?生的整體?成績。所?以，一學?年以來，?我一直注?重從以下?幾方面抓?好后進生?轉化工作?：1、?用發(fā)展的?觀點看學?生。應?當縱向地?看到：后?進生的今?天比他的?昨天好，?即使不然?，也應相?信他的明?天會比今?天好。?2、因勢?利導，化?消極因素?為積極因?素。首?先，幫助?后進生找?到優(yōu)、缺?點，以發(fā)?揚優(yōu)點，?克服缺點?。3、?真正做到?曉之以理?，動之以?情。首先?做到“真?誠”二字?，即教師?不應有絲?毫虛偽與?欺哄，一?旦學生發(fā)?現(xiàn)“有假?”，那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在“演?戲”。其?次做到“?接受”，?即能感受?后進生在?學習過程?中的各種?心理表現(xiàn)?和看法，?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?，錯誤的?想法和指?責等，信?任他們，?鼓勵他們?自由討論?。最后做?到“理解?”二字，?即通過學?生的眼睛?看事物。?因為做?到了以上?幾點，所?以我在后?進生轉化?工作上，?效果還是?明顯的。?三、班?主任工作?作為班?主任，我?深深懂得?教師的一?言一行都?影響著學?生，對學?生起著言?傳身教的?作用。所?以在工作?中我一直?遵循“嚴?要求，高?標準”的?指導方針?。1、?思想教育?常抓不懈?：利用班?會，晨會?進行思想?品德教育?，衛(wèi)生、?紀律、安?全等經(jīng)常?講，著重?培養(yǎng)學生?良好的道?德品質(zhì)、?學習習慣?、勞動習?慣和文明?行為習慣?等。2?、發(fā)揮“?小干部”?的大作用?：大膽放?手使用班?干部，通?過制定班?級管理制?度，對學?生各方面?做出了嚴?格要求，?班內(nèi)形成?了團結向?上的優(yōu)良?班風。?3、經(jīng)常?與任課教?師取得聯(lián)?系，了解?學生的學?習情況，?協(xié)同對學?生進行學?習目的教?育，激發(fā)?學習興趣?，培養(yǎng)刻?苦學習的?意志，教?會學習方?法，學好?各門功課?，并掌握?學生的課?業(yè)負擔量?。4、?關心學生?身體健康?，注意保?護視力，?指導開展?豐富多彩?的班級活?動，積極?參加學校?組織的各?項活動，?搞好班級?的經(jīng)常性?管理工作?，對學生?進行常規(guī)?訓練，培?養(yǎng)學生養(yǎng)?成良好的?學習、生?活習慣。?5、經(jīng)?常與家長?保持聯(lián)系?，互通情?況，取得?家長的支?持和配合?，指導家?長正確教?育子女等?。通過?以上工作?，本班學?生紀律、?學習、生?活習慣、?日常行為?規(guī)范等都?有了較大?轉變，為?今后的教?育教學工?作打好了?基礎。?總之，一?年來，干?了一些工?作，也取?得了一些?成績。今?后將更加?努力地工?作和學習?，爭取在?新的一年?中有更大?的收獲。?教師學?期總結與?反思范文?（五）?一、園務?管理：落?實規(guī)章制?度，明確?工作職責?。開學?初，本園?按照按照?人盡其才?的基本原?則，進行?合理分工?并職責到?人。首先?，重申了?幼兒園各?項規(guī)章制?度及考核?辦法，讓?每位教職?工明確工?作職責、?工作目標?及努力方?向，有力?地提高了?教職工的?工作職責?感，強化?了優(yōu)質(zhì)服?務、健康?發(fā)展的意?識。不斷?加強值勤?護導的力?度，透過?對一日常?規(guī)工作進