新教科版六年級上冊科學(xué) 3-6 推動社會發(fā)展的印刷術(shù) 教學(xué)課件

科學(xué)教科版

六年級上冊工具與技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)活字印刷是重要的印刷技術(shù)之一。印刷術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展，推動了工具和技術(shù)的不斷發(fā)展。1能積極參與體驗(yàn)活動，小組成員之間互相幫助。感受活字印刷術(shù)的便利，激發(fā)民族自豪感。產(chǎn)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。3活字印刷推動了印刷術(shù)的發(fā)展，讓文化、知識的傳承更加便捷，推動了人類文明的發(fā)展。4能參與體驗(yàn)活字印刷術(shù)并印刷一頁“書籍”。能合理估量手工抄寫和印刷完成同樣任務(wù)所需要的時(shí)間。能結(jié)合模擬體驗(yàn)和估量結(jié)果，對手工抄寫和活字印刷進(jìn)行評測。2人類總是在不斷地改進(jìn)著工具和技術(shù)，從而推動著社會的發(fā)展。在這個(gè)過程中，有一項(xiàng)技術(shù)發(fā)揮了十分重要的作用，這就是印刷術(shù)。你了解印刷術(shù)嗎？它是怎樣印制圖文的？中國古代四大發(fā)明之一。

中國北宋慶歷年間（1041年~1048年），畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生，他是世界上第一個(gè)發(fā)明人。1.模擬活字印刷●檢字。把字模按照順序排列整齊。●刷墨。在活字印刷板上均勻涂抹墨汁?！裢赜?。鋪上白紙，拉平紙張，用拓印圓盤均勻壓印?！窳乐?。緩緩將白紙掀起，放到向陽通風(fēng)處晾干?！裼涗浻檬殖瓕懸恍凶值臅r(shí)間，然后估量抄寫一頁字的時(shí)間。根據(jù)你模擬印刷的過程，怎樣估量比較合理呢？一頁字大約20行?！窆懒坑∷⒁豁摃臅r(shí)間?！窆懒砍瓕懸槐緯陀∷⒁槐緯臅r(shí)間?！窆懒砍瓕?00本書和印刷100本書的時(shí)間?！裨u測手抄與印刷的區(qū)別。2.評測手工抄寫和活字印刷估量手抄和印刷100本書的時(shí)間

日期：我的估量過程：(1)根據(jù)手抄一行字的時(shí)間，乘一頁書的行數(shù)，估量出手抄一頁字的時(shí)間。(2)根據(jù)探索一中模擬活字印刷的時(shí)間，估量出印刷一頁字的時(shí)間。(3)用估量出的手抄、印刷一頁字的時(shí)間分別乘一本書的頁數(shù)，進(jìn)而分別估量出手抄、印刷一本書的時(shí)間。(4)用估量出的手秒、印刷一本書的時(shí)間分別來100，進(jìn)而分別估量出手抄、印刷100本書的時(shí)間。手工抄寫和活字印刷評測表任務(wù)手工抄寫活字印刷估量完成一本書的時(shí)間長短評測文字的區(qū)別字體不太工整，有時(shí)會抄錯(cuò)字體規(guī)范、方正、美觀2.評測手工抄寫和活字印刷1.從模擬活字印刷的過程中，你知道了印刷術(shù)包括哪些方面？印刷術(shù)包括檢字、刷墨、拓印、晾制四個(gè)方面。（1）檢字：將字模按照順序整齊排列。（2）刷墨：把墨汁均勻涂抹在字模上。（3）拓?。轰伾习准垼郊垙?，用拓印圓盤均勻壓印。（4）晾制：將白紙緩緩掀起，放到向陽通風(fēng)處晾干。2.通過評測，你知道印刷術(shù)給記錄和傳播信息帶來了哪些改變？有利的方面，比如省時(shí)、省力、省錢

(請人抄寫人工費(fèi)較高),印刷的版面工整，不會有錯(cuò)字，同時(shí)加快了信息的交流和傳播。不利的方面，比如刻字比較麻煩,油墨不容易干,涂不好容易有墨團(tuán)，字是反的,所以排版時(shí)不好辨認(rèn)。

印刷術(shù)的出現(xiàn)使書籍快速而大批印制成為可能。通過閱讀書籍獲取知識成為人類文明傳承和發(fā)展的重要方式，也促使人們創(chuàng)造出更多新的工具和技術(shù)。印刷術(shù)本身在不斷地發(fā)展。從雕版印刷到活字印刷，從人工拓印到用蒸汽做動力的機(jī)器印刷，從大型印刷機(jī)到家庭打印機(jī)，每一次變化，都讓知識的普及和交流更為快速有效。印刷術(shù)的發(fā)明課堂達(dá)標(biāo)1.我國的四大發(fā)明有造紙術(shù)、火藥、指南針和（

）。A.煉金術(shù)B.煉丹術(shù)C.印刷術(shù)2.與手工抄寫相比，活字印刷術(shù)具有的優(yōu)點(diǎn)是（

）。A.手工流程多且復(fù)雜B.制作大量圖書所需要的時(shí)間少C.使用的材料和工具比較多選擇CB推動社會發(fā)展的印刷術(shù)活字印刷術(shù)的步驟檢字