（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級上冊 1-1 按順序數(shù)數(shù) 教學(xué)課件

按順序數(shù)數(shù)準(zhǔn)備課1數(shù)一數(shù)12找一找：國旗在哪里？雙杠在哪里？數(shù)一數(shù)：國旗有幾個(gè)？雙杠有幾個(gè)？34找一找：凳子在哪里？垃圾筒在哪里？數(shù)一數(shù)：凳子有幾個(gè)？垃圾筒有幾個(gè)？數(shù)一數(shù)56數(shù)一數(shù)：旗桿下有幾朵花？旗桿前有幾盆植物？數(shù)一數(shù)78數(shù)一數(shù)：有幾只鳥？有幾棵樹？數(shù)一數(shù)9數(shù)一數(shù)：有幾個(gè)女同學(xué)？數(shù)一數(shù)10數(shù)一數(shù)：有幾個(gè)男同學(xué)？數(shù)一數(shù)通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個(gè)數(shù)！57數(shù)一數(shù)。連一連。68用雞蛋表示數(shù)量畫一畫?？磮D圈數(shù)。（789）（567）（567）（569）照樣子，數(shù)一數(shù)，畫一畫。1.數(shù)數(shù)時(shí)，從1開始，按照一定的順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到最后一個(gè)物體所對應(yīng)的那個(gè)數(shù)，就是這些物體的總個(gè)數(shù)。2.用數(shù)表示圖中的事物的數(shù)量時(shí)，一定要先數(shù)數(shù)，再用相應(yīng)的數(shù)表示。比多少準(zhǔn)備課1比一比小兔和磚的數(shù)量誰多誰少？小兔和磚的數(shù)量小兔和磚的數(shù)量

舉手發(fā)言：小兔和磚的數(shù)量分別是多少？同樣多每個(gè)小熊吃一個(gè)蘋果，蘋果夠嗎？小熊和蘋果的數(shù)量舉手發(fā)言：小熊和蘋果的數(shù)量分別是多少？同樣多小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少？？小豬比木頭舉手發(fā)言：小豬和木頭的數(shù)量分別是多少？少木頭比小豬多還有什么可以比較的呢？每只小兔吃一個(gè)胡蘿卜，夠嗎？小兔和胡蘿卜數(shù)量同樣多舉手發(fā)言：小兔和胡蘿卜的數(shù)量分別是多少？每只小兔一個(gè)胡蘿卜夠不夠？夠通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個(gè)數(shù)！和同樣多。和同樣多。比一比。比多。比少。比一比。多比一比。我的多。說一說，誰的紅花多。麗麗明明在多的后畫√。............?在少后面畫√。.........?哪盤蘋果的數(shù)量最多，在下面的括號里畫“√”。（）（）（）?比一比，圈一圈。數(shù)字與字母相比，（