有關(guān)書籍作文400字匯編

1/1有關(guān)書籍作文400字匯編

書籍作文400字篇1

看著滿屋圖書，從一歲的幼兒畫報(bào)到我八歲的外文名著，他們陪伴著我度過了八年的光陰。這是我成長(zhǎng)的有一個(gè)階梯，也是滿屋“朋友”成長(zhǎng)的又一個(gè)階梯。

一兩歲時(shí)，逗我開心的是墻壁上的“ABC”和小貓小狗的知識(shí)卡片，從這一張張小卡片上，我認(rèn)識(shí)了日常生活中的一些不可缺少的“伙伴”。這一張張卡片，也算是對(duì)中國文化的啟蒙。

三四歲時(shí)，《格林童話》、《安徒生童話》占據(jù)了生命的全部，天天捧著媽媽生我的童話書看《白雪公主》幸福的結(jié)局和《海的女兒》悲慘的遭遇，從迪士尼的公主故事中我了解了人生中有許多磨難，需要靠自己的勇氣和磨難去克服一切困難。

五歲——是告別夢(mèng)幻世界的一個(gè)過渡期，童話書被冷落在書架上，取而代之的是《小學(xué)生古詩詞必背100首》，天天看著一個(gè)個(gè)偉大的名字：李白、杜甫……，心中不禁產(chǎn)生敬佩之情，對(duì)待他們的詩詞更是不敢怠慢，不背到滾瓜爛熟誓不罷休。

六歲，我步入了知識(shí)的第一道大門——小學(xué)。每天與語文和數(shù)學(xué)課本接觸的最多，從課本中，我領(lǐng)略到了桂林的奇山異水，讓我享受到月光下看瓜刺猹的此為，從詹天佑到周總理，還有令人難忘的開國大典，講述了多少動(dòng)人的故事?。?/p>

七八歲，我正式與校園小說握手，從楊紅櫻的《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我看到了自己在書中的影子，也同樣知道了校園生活的豐富多彩。

書，是一個(gè)所么神奇的天地，能夠隨著我年齡的增長(zhǎng)而加深文章的底蘊(yùn)。讓我永遠(yuǎn)遨游在數(shù)的世界里。

書籍作文400字篇2

書如一杯酒，香甜醇厚；書如一幅畫，絢麗多彩；書如一支舞，美麗動(dòng)人；書如一首歌，悅耳動(dòng)聽……在成長(zhǎng)的道路上，書籍將一直陪伴著我。

海倫·凱勒曾經(jīng)說進(jìn)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋?！笔聦?shí)上的確如此。

小時(shí)候，我并不太喜歡閱讀，一切改變都是因?yàn)槟且淮巍?/p>

那應(yīng)該是幾年前了，我因?yàn)橐恍┎豁樞牡氖虑?，心如同跌入了谷底。走進(jìn)書房，心灰意冷，內(nèi)心排山倒海的翻著。

不知過了多久，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本書。我匆匆來到桌前，輕輕拂去書上的一絲灰塵，定睛一看，原來是前段時(shí)間買回的《假如給我三天光明》。我情不自禁地翻開了書，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)作者是多么的不幸，可她并沒抱怨命運(yùn)，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞頓開，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

從那以后，我的成長(zhǎng)道路就離不開讀書了。休息之余，我喜愛在書的海洋中遨游。從馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我知道了要樂觀堅(jiān)強(qiáng)；從四大名著中，我佩服作者筆下的英雄人物；從《中華上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象……

現(xiàn)如今。我的書柜中依然珍藏著本本書籍，每捧一本書，我就覺得自己精力充沛，人生美好幸福。

伴著幽幽書香，品著巨著，我更加堅(jiān)定的認(rèn)為：成長(zhǎng)需要書籍相伴！

書籍作文400字篇3

高爾基曾說過一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯”?！陡卸骼蠋煛酚兄鴰煻麟y忘的79個(gè)瞬間。每天我都會(huì)想起感恩老師這本書，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)和老師見面，每天都和老師打交道，每天老師都會(huì)傳授知識(shí)給學(xué)生。

一個(gè)個(gè)師恩的故事，一個(gè)個(gè)老師與學(xué)生離別的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)歌頌老師的故事，那么催人奮進(jìn)，那么感動(dòng)人。書中說的好：“人生有許許多多的東西令你珍重，而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧靜后，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是老師，在這世上，唯有老師?！崩蠋?，手握白色的粉筆，畫出七彩的彩虹，落下甜蜜的淚滴，孕育祖國的桃李。老師??！你不僅是在傳授給我們知識(shí)，你更是在凈化一個(gè)個(gè)美麗而又天真的心靈?！袄蠋熓切燎诘膱@丁，澆灌了我們。”讀著這樣的語句，我心潮澎湃。是??！老師，您累了自己，卻成就了我們呀！這樣美好的生活，不應(yīng)該繼續(xù)下去嗎？如果沒有老師的話，那么學(xué)生有誰來教他們的知識(shí)，誰來凈化他們的心靈？誰來擔(dān)任他們的再一個(gè)父母呀!

老師呀！您的愛比父愛更嚴(yán)峻，您的愛比母愛更細(xì)膩，您的愛比友愛更純潔。79個(gè)故事，79個(gè)瞬間，79個(gè)片段，79個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)都是那么催人淚下，每一個(gè)都是那么感人肺腑，每一個(gè)鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

老師，我的再生父母，我不會(huì)用《感恩老師》這本書里那樣華美語言贊美您，修飾您。我只是想用一句最樸實(shí)的話來表達(dá)我的心情：“老師，您真?zhèn)ゴ?！?/p>

感恩書籍，感恩老師。

書籍作文400字篇4

書是人類進(jìn)步的階梯。

——題記

一路與書籍同行，在書籍中獲取知識(shí)；一路與書籍同行，在書籍中提升品味；一路與書籍同行，在書籍中體會(huì)人生……

與書籍同行，跟賈寶玉一起歷經(jīng)沉浮，體味“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；與唐僧師徒，度過九九八十一難，求得真經(jīng)；與諸葛亮在茅廬“隆中對(duì)”；與一百單八將一起揭竿起義，義結(jié)金蘭；與駱駝祥子一起經(jīng)歷風(fēng)雨人生，冷對(duì)事態(tài)萬千。

與書籍同行，與魯濱遜孤島求生，拯救野人“星期五”；與?？讼壬耸飙h(huán)游地球；與湯姆索亞一起歷險(xiǎn)；和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活，發(fā)現(xiàn)人性的光輝和社會(huì)的黑暗。

與書籍同行，和天文學(xué)家，研究宇宙黑洞；在比薩斜塔上與權(quán)威對(duì)抗，見證真理；了解阿Q的“精神勝利法”；與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。

與書籍同行，體味人生百態(tài)，世態(tài)炎涼，人情冷暖；與書中人物一起經(jīng)歷起起浮浮，悲歡離合。

與書籍同行，充實(shí)自我、武裝自我、戰(zhàn)勝自我。

一路與書籍同行，人生不再空虛；一路與書籍同行，心靈得到凈化，一路與書籍同行，精神得以升華。

一路與書籍同行，書香與我為伴，一路伴我成長(zhǎng)……

書籍作文400字篇5

“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句話證明了“書”是人生活中必不可少的一位“朋友”。書是我的寶貝，我無時(shí)不刻都和它在一起。對(duì)于我來說，書是我最愛的東西，也是我的一位知己。

書可以撫平我的心，使我冷靜下來。在一個(gè)，陽光明媚的中午，我的心里卻正在電閃雷鳴。我為什么會(huì)如此悲傷和絕望呢？因?yàn)?，我的語文第三單元考試考砸了。我只考了九十二分。全班五十四人。光是九十多分的就有二十多個(gè)。這一下，媽媽肯定又要對(duì)我用“河?xùn)|獅吼”了。媽媽中午還不知道?，F(xiàn)在風(fēng)平浪靜，到了晚上還指不定鬧出什么呢？我一邊絕望地想著，一邊走上回家的道路。我要好好享受這段死前的快樂。我狠狠地扒著飯，甜甜的包心菜，在我的嘴中卻若咖啡般苦澀。我靜靜地走進(jìn)了我的房間，狠狠地把自己摔進(jìn)柔軟的小床。突然，我不小心瞥到那塞滿書的書柜，就拿了一本書，想好好的靜一靜。這本書是意林系列的《三色堇騎士之歌》。是新買的一本書。我靠在枕頭上，像往常一樣跌進(jìn)了書中描繪的情景里。漸漸地，我完全融入到這本書來。我被哪位父母雙亡、和姥姥相依為命的季雪感動(dòng)了。她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么會(huì)體諒別人、那么的堅(jiān)強(qiáng)。“堅(jiān)強(qiáng)”？對(duì)！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)盡力了，媽媽沒有理由罵我。下午，我和媽媽坦白了這些事，并告訴媽媽我已經(jīng)盡力了。媽媽出人意料的沒有罵我。只是讓我，下次再努力一把。

我可以從書中學(xué)會(huì)很多道理，可以從書中找到快樂。書是我的精神支柱。書充實(shí)了我的生活。我愛書！

書籍作文400字篇6

“書中有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睍?，這位人類的朋友，它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。

書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游，好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上?！缎D人》這本書溫馨的氣息，《紅字》的腐朽氣味，還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等，都令我愛不釋手。

書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心，令我細(xì)細(xì)地品味?！础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻，這是一本勵(lì)志的書本，女主人翁的故事更是奇跡：海倫是個(gè)盲姑娘，她為了實(shí)現(xiàn)自己的'理想，付出了很大的努力，終于成功了。

海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人，不是一個(gè)名人，更不是一個(gè)一出生聰穎的人，但是她用行動(dòng)來征服了全世界，也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀，飛向她的夢(mèng)想。她是一個(gè)多么了不起的人，面對(duì)眼前的困難并不是退縮，而是知難而進(jìn)的。相比之下，我們生活上遇上小小的挫折，就崩潰了，向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上，實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事，為什么我做不到呢？難道自己真的不行嗎？不是的，而是我們根本沒有勇氣邁出第一步，只要你堅(jiān)信自己，去嘗試過，就算不成功也無怨無愧呀！

每本書都是文化瑰寶，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。

書籍作文400字篇7

書籍，在莎士比亞的眼中，就是精神上的糧食，對(duì)我來說，更是一種樂趣!

正當(dāng)我看《心靈雞湯》時(shí)，“快去做功課!”一聲刺耳的喊話聲響了起來?！芭秪~”我極不情愿地合上書本，無精打采地走向書桌，桌子上作業(yè)堆積如山。我打開“山”的一部分，懶洋洋地拿起筆，“沙沙沙”地寫了起來沒過一會(huì)兒，我便不耐煩了，順手把作業(yè)一扔網(wǎng)，又打開一旁的書津津有味地看了起來，正當(dāng)我被書籍完全吸引住的時(shí)候，一篇“事以正課為先”這篇文章喚醒了我，我一下子想起了那座“山”，我合上書，深吸了口氣，準(zhǔn)備靜下心來一口氣把作業(yè)寫完。果然，心一靜，文思涌動(dòng)，那堆“山”向下猛減了不少，“終于做完了!”我叫道。我關(guān)上燈，拿起書走到書房里繼續(xù)看，當(dāng)媽媽見到我做完了作業(yè)，還在看書時(shí)，便過來說“走，我們?nèi)バ氯A書店，把你這本《心靈雞湯》都買齊!”“真的啊?太好了，快走吧!”我高興地叫道。

這件事后，我便養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣：“事以正課為先!”，那本書中的這篇文章，我一生一世，絕不忘記!

書籍作文400字篇8

在童年時(shí)期，我用自己久存的零錢買了一本書，書名叫做《一千零一夜》。由于我的興趣過大，這本書就給看完了。我將它收藏我的書桌上，直到7歲時(shí)，也只過了半個(gè)月，我生日那天，我到書桌上翻閱時(shí)，我的那本書沒看見了。

這是我很憤怒，我管爸爸和媽媽要書，爸爸說：“我把你書放到我的書房去了?！蔽乙粫r(shí)笑嘻嘻，我媽說：“一笑一哭，不得了。”我便講理，我所有的書里面，那本書最有紀(jì)念價(jià)值。

這書是最有紀(jì)念價(jià)值的，我的書有許多，并不只有一本。

從小到大的媽給我買的書已經(jīng)超過了20本，這些都是喜歡看的書。

書的種類有許我，我家頂多只有3種，我喜歡看的無非只是那些武俠，漫話篇之類的書籍。

我家住在農(nóng)村，連走路時(shí)，我的兜里也會(huì)有有一本書，累了時(shí)坐下把書拿出來看看。

現(xiàn)在的我并不對(duì)書有極大的興趣，有時(shí)，只在學(xué)校里看一會(huì)兒，看都是是關(guān)于武俠之類的書籍。

但是，時(shí)代的進(jìn)步，我家已有了電視機(jī)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能在電視上看到廣泛的事物。

大千美好的世界，也能被作者寫入書里面，而且比真的更想真的，如今的世界已少有戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平，我也比以前的我更愛看書了，現(xiàn)在書的種類比以前的更多了，許多美好的事物都被作者寫入了書籍中。

書籍作文400字篇9

名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類提高的階梯”。

去年暑假，我參加了書人的補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)教師問到：“從書里，你們懂得了什么道理”？這時(shí)候的我不知所措，一臉茫然，腦子里面亂哄哄的，不知該如何回答這個(gè)問題，只好順著其他同學(xué)說的去回答，這一次，教師并沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自我也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答教師的其他問題了。緊之后，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什么有意義的'書，請(qǐng)把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因?yàn)樽晕移綍r(shí)實(shí)在不怎樣喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那里。

考試結(jié)束了，教師問我這道題為什么空著，我低著頭，小聲地說：“因?yàn)槲也幌矚g看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。教師聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“書是人類提高的階梯，僅有在書的海洋中，你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)不斷取得提高，書是人類的朋友，他能夠教會(huì)你做人的道理，豐富自我的眼界”。

聽了教師的話，我暗暗的下定決心，以后必須要多看書。從教師的話里，我也懂得了許多的道理，如：僅有讀書才能使人提高，書就是我們第二個(gè)教師，能夠告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn)，讓我們了解更多的事物和道理，尤其是對(duì)寫作文有很大的幫忙。

所以此刻我越來越喜歡看書了。

書籍作文400字篇10

同學(xué)們，今天我想和大家談一談小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍的話題。

我們小學(xué)生讀課外書籍不僅增加自己的知識(shí)面，而且還擴(kuò)展了我們的視野。小學(xué)生總是悶在學(xué)校的教材里，沒有時(shí)間看課外書，才會(huì)厭學(xué)！就連司馬光的《資治通鑒》里寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，小學(xué)生正是求知欲高的時(shí)候，單是課本里的教材根本滿足不了小學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望！我們可以引導(dǎo)學(xué)生看有益于身心健康學(xué)習(xí)生活的書，使他們完成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣