二年級(jí)作文起步美麗的氣球

圖中你看到了什么？太陽(yáng)、白云、藍(lán)天、氣球、蝴蝶、小朋友、小花、小草……第一頁(yè)第二頁(yè)，共23頁(yè)。時(shí)間：地點(diǎn)：人物：在干什么：公園、草坪上小明和他的小伙伴兒……拿氣球玩耍天氣：晴朗、藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云你能用一句話說(shuō)說(shuō)嗎？周末、放假啦第二頁(yè)第三頁(yè)，共23頁(yè)。本領(lǐng)一：

整體觀察——整體認(rèn)識(shí)一幅圖，學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、天氣）第三頁(yè)第四頁(yè)，共23頁(yè)。（紅色）的氣球。詞語(yǔ)積累：紅彤彤、紅艷艷、又紅又亮、紅撲撲……（）的氣球，像（）。第四頁(yè)第五頁(yè)，共23頁(yè)。

（黃色）的氣球。詞語(yǔ)積累：黃澄澄、金黃的……（）的氣球，像（）。第五頁(yè)第六頁(yè)，共23頁(yè)。（紫色）的氣球。第六頁(yè)第七頁(yè)，共23頁(yè)。（藍(lán)色）的氣球。第七頁(yè)第八頁(yè)，共23頁(yè)。（白色）的氣球。詞語(yǔ)積累：透明的、亮晶晶……第八頁(yè)第九頁(yè)，共23頁(yè)。（五顏六色）的氣球。五彩繽紛、五光十色、五彩斑斕、多姿多彩……（五顏六色）的氣球，像花園里鮮艷的花朵。（透明）的氣球，像透明的水晶球。第九頁(yè)第十頁(yè)，共23頁(yè)。我會(huì)說(shuō)：

星期天的早上，天氣晴朗，______（誰(shuí)？）去______（哪？）______（做什么）。氣球的顏色真是（）。（）的氣球像（）；（）的氣球像（）；（）的氣球像（）······真是太漂亮了！

第十頁(yè)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。

同學(xué)們，請(qǐng)你睜大眼睛，仔細(xì)觀察一下，這些氣球是什么形狀呢？像什么呢？第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共23頁(yè)。氣球是（愛(ài)心形）的，像我們的愛(ài)心。氣球是（）的，像（）。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。氣球是（圓圓）的。愛(ài)心、圓鼓鼓、圓溜溜……氣球是（）的，像（）。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共23頁(yè)。氣球是（）的。月牙形、長(zhǎng)長(zhǎng)的······第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共23頁(yè)。氣球是（）的。小熊形、麻花形······第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共23頁(yè)。

我們可以這樣說(shuō)：

這些氣球形狀各異：有的（），像

；有的（），像；有的（），像

……第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共23頁(yè)。本領(lǐng)二：

從整體到部分的觀察——找出畫(huà)面的亮點(diǎn)，我的興趣點(diǎn)，會(huì)讓畫(huà)面更生動(dòng)。（顏色、形狀加想象）第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。美麗的氣球

星期天的早上，天氣晴朗，______（誰(shuí)？）去______（哪？）______（做什么）。

氣球的顏色真是（）。（）的氣球像（）；（）的氣球像（）；（）的氣球像（）······真是太漂亮了！這些氣球形狀各異：有的（），像

；有的（），像；有的（），像

……第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共23頁(yè)。

飛到樹(shù)上陪小鳥(niǎo)玩?！ぁぁぁぁぁわw到空中，去巡游世界······……一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球會(huì)飛去哪兒呢？第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。小結(jié)：

1、整體觀察——整體認(rèn)識(shí)一幅圖，學(xué)會(huì)概括一幅圖的主要內(nèi)容。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事