給遠方小朋友的一封信400字五年級

給遠方小朋友的一封信400字五年級【篇一：給遠方小朋友的一封信】

遠方的同學(xué)：

你們好！

為了讓你們可以上學(xué)，我們想了很多辦法。

就拿前不久的一件事來說吧！那時候，為了幫助你們，我們的學(xué)校舉行了一次捐款活動，每個同學(xué)都為你們捐了錢，是想讓你們好好的學(xué)習(xí)和生活。請你們收下這些小小的錢，收下我們的這份情誼吧！

不過，老師說，如果你們要捐，那么每人限捐5元以下的錢。雖然很少，但是，你們要知道，我們都很想幫助你們呀，都很想把自己所有的零花錢都掏出來捐給你們用，因為，我們這些同學(xué)很有同情心，知道你們貧困地區(qū)的孩子生活困難，而且很想上學(xué)，卻都沒有錢，于是就一下子都捐了錢，有的還為你們送上了祝福的話。

對了，記得有些學(xué)校還讓你們過來城市住一段時間，并且住的是學(xué)生的家。所以，當你們體驗到城市生活的樂趣時，應(yīng)該都很向往這種生活，想在這里定居吧。

現(xiàn)在，你們上學(xué)了嗎？或許你們有的還是沒錢交學(xué)費，依然每天待在家里過著苦悶的生活?？墒?，你們體會到我們對你們的友情了嗎？一定已經(jīng)體會到了吧！所以說，還是好好的生活吧！

祝

生活愉快！

【篇二：給遠方小朋友的一封信】

李肖翰同學(xué)：

你好！

看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫王天，是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。

我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個個都非常講義氣，

如果你來了，我一定把他們介紹給你，我相信你認識他們后，你的生活會更有趣。

我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報，寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學(xué)習(xí)成績一般，考試成績一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯吧！

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

我的家鄉(xiāng)很美，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動！

祝你：

學(xué)習(xí)進步

【篇三：給遠方小朋友的一封信作文】

小紅同學(xué)：

你好！我是廣州市海珠區(qū)前進路小學(xué)五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此，雖然我們素不相識，但我還是想跟你通過書信的方式來開展“手拉手”活動，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。你愿意和我做朋友嗎？小紅同學(xué)，我聽班主任雷老師說，你們那里的學(xué)習(xí)條件十分艱苦，缺乏許多書籍和學(xué)習(xí)用品。我非常佩服你們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。因此，我打算給你們學(xué)校送去一些課外書和尺子、筆盒等學(xué)習(xí)用品，好嗎？

我還打算跟你開展學(xué)習(xí)上的競賽。我打算給你寄一些卷子。然后，我們可以做好同一份卷子，再寄給對方。這樣，我們就可以互相批改，取長補短，共同進步、成長了。你說這樣好嗎？

對了！如果你來到廣州，一定要來我家做客喲。我們可以一起學(xué)習(xí)，多么快樂??！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風(fēng)景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮(zhèn)海樓，風(fēng)景秀麗的白云山……

夜已深了，明天我還要上學(xué)。下個月，我再給你寫信。同時，我也期待著你的回信。

祝

學(xué)業(yè)進步快樂成長！

你的朋友：

【篇四：給遠方小朋友的一封信】

親愛的王峰同學(xué)：

你好！

我是來自貴州省畢節(jié)市第四小學(xué)五（6）班的張堯。你一定非常奇怪我們倆素不相識，我卻給你寫信，而且你來自拉薩，我來自貴州吧！其實是我們學(xué)校舉辦了和遠方小朋友手拉手的活動，我就在網(wǎng)上看到了你的生活狀況，并想和你交個朋友，你愿意嗎？

我了解到你的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課，還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女，每天坐著私家車去上學(xué)，到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí)，吃的食物越好，他們越挑食。就憑這點，我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？

我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔(dān)。

如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

好了，今天就寫到這兒吧，如果你看到這封信后有什么感想，就寫信過來和我交流吧！

祝你天天快樂！

【篇五：給遠方小朋友的一封信】

親愛的小學(xué)生：

你好！

收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學(xué)生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？

哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學(xué)一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。

我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。

衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱（泰）山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛?！?/p>

衡山山勢雄偉，綿延數(shù)百公里，號稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇?！碧拼膶W(xué)家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里?！边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！

說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！

祝你：

身體健康！學(xué)習(xí)進步！

你未來的朋友：

【篇六：給遠方的小朋友寫封信】

遠方小朋友：

你好

收到我的來信，你一定感到很驚訝吧。我來自深圳市廣東省安樂小學(xué)五一班。此刻我以一顆真誠心和你“手拉手”。

我想你也有學(xué)到語文課本上第一單元的習(xí)作吧？通過老師的介紹，我簡單的認識你。你也一定很想了解我吧，讓我來介紹自己吧。

我今年13歲，是一個愛玩的小男生。我愛閱讀，也愛上網(wǎng)。一玩起來，就忘了時間。媽媽總是讓我把這個習(xí)慣改掉，可我就是控制不住自己?？傋寢寢寭?dān)心。

接下來，讓我們走進學(xué)校，我們的學(xué)校很大，有4棟樓，有1棟樓有4層，有教學(xué)樓，辦公樓。有很多學(xué)生。操場也很大，我們在那里做操，玩耍，打籃球都可以。

我很想幫助你，如果真有這個條件，我就會召集全班同學(xué)給你們捐贈文具、生活用品和衣物、食物，讓你們的生活減少一些負擔(dān)。

如果你覺得這個活動很有意義，那就讓我們手拉手、肩并肩，一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來一定會擺脫這種艱苦的生活的！

注：馬到成功，天天快樂，天天向上

你永遠的朋友

【篇七：給遠方朋友的一封信】

遠方的朋友：

你好！

我是金剛完小的一名五年級的學(xué)生，名叫唐汝霖。我喜歡畫畫，跳繩。

我是一個性格十分開朗的女孩。我又是一個超級看書迷，一拿起書就什么都忘了，完全陶醉在書中。當然同時也是電視迷，電影迷。

我期待著你的回信，我同時也想知道你的愛好是什么，你的夢想是什么。我告訴你我的夢想是當一名像青山剛昌那樣的漫畫家，雖然有點不太可能，但是我會為此而努力的。

我們這里的景色雖然不算很美，但是我的家鄉(xiāng)改變了不少。以前上學(xué)的路上都是泥巴路，坐車有一大段都是不停的震，疼死了。如果下雨的話就更不好走了。搞不好就會摔一跤，因為打滑。但是現(xiàn)在不一樣了。那條坑坑洼洼的土路“退休”了，代替它的是一條嶄新的馬路，即寬闊又平坦，一輛輛汽車來來往往。村子里辦起了一個個煙花工廠，造出了比以前更漂亮的煙花，晚上，煙花一個接著一個“綻放”使人看得眼花繚亂。

怎么樣我的好朋友來我的家鄉(xiāng)做客吧！你一定會玩的很開心的！

祝：

學(xué)習(xí)進步，天天開心！

你的新朋友：

【篇八：給遠方小朋友的一封信】

遠方的小朋友：

你們好！

今天我禁不住提筆給你們寫信，是因為我在電視里經(jīng)?？吹揭驗樨毨ФW(xué)的你們——眼神里充滿了對學(xué)習(xí)的渴望，對美好生活的期盼。

我叫XXX，今年13歲，是一個開朗、活潑、快樂的小男孩。你也許是一個美麗、可愛的小女孩，也可能是一個懷著遠大志向的男孩，不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳拇蠹彝ダ?，手拉手、心連心，享受著溫馨的友情，在活動中架起友誼的橋梁。

不知道你們現(xiàn)在正在干什么？坐在寬敞明亮的教室里，聽老師上課？還是由于交不起學(xué)費，正坐在門檻上淚眼汪汪，渴望著走進課堂，在知識的海洋中翱翔？你們的爸爸媽媽呢，是否不在身邊，