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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)2、能力目標(biāo):通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和“觀察-猜想-證明”的科學(xué)探索方法,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力和邏輯思維能力.3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性.1、知識目標(biāo):使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能初步運用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算.第一頁第二頁,共22頁。教學(xué)難點:正確區(qū)分平行線的性質(zhì)和判定是本節(jié)課的難點.教學(xué)重點:平行線性質(zhì)的研究和發(fā)現(xiàn)過程是本節(jié)課的重點.教學(xué)方法:開放式第二頁第三頁,共22頁。ABP
課堂練習(xí):已知直線AB及其外一點P,畫出過點P的AB的平行線。第三頁第四頁,共22頁。
平行線的判定方法有哪三種?它們是先知道什么……后知道什么?
同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行問題方法4:如果兩條直線都與第三條直線平行,
那么這兩條直線也互相平行.第四頁第五頁,共22頁。問題2:根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來如果兩直線平行同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?第五頁第六頁,共22頁。動手畫一畫!(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線
a∥b,再畫一條截線c,使之與直線
a,b相交,并標(biāo)出所形成的八角.(2)測量上面八個角的大小,記錄下來.從中你能發(fā)現(xiàn)什么?第六頁第七頁,共22頁。
如果兩條直線平行,那么這兩條平行線被第三條直線所截而成的同位角有什么數(shù)量關(guān)系?平行線的性質(zhì)1(公理)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。簡單說成:兩直線平行,同位角相等。問題演示……結(jié)論性質(zhì)2第七頁第八頁,共22頁。ABPCDEF21第八頁第九頁,共22頁。ABCDEF21E’F’345687結(jié)論第九頁第十頁,共22頁。123ab思考回答如圖,已知:a//
b
那么
3與
2有什么關(guān)系?
平行線的性質(zhì)2
兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等
簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。例如:如右圖因為a∥b,
所以∠1=∠2(____________),
又∠3=___(對頂角相等),所以∠2=∠3.第十頁第十一頁,共22頁。c
2
31ba解:a//b(已知)
1=
2(兩直線平行,同位角相等)
1+
3=180°(鄰補(bǔ)角定義)
2+
3=180°(等量代換)
如圖:已知a//b,那么
2與
3有什么關(guān)系呢?平行線的性質(zhì)3
兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
第十一頁第十二頁,共22頁。性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等.
性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).平行線的性質(zhì):第十二頁第十三頁,共22頁。例1
、如圖是一塊梯形鐵片的殘余部分,要訂造一塊新的鐵塊,已經(jīng)量得,你想一想,梯形另外兩個角各是多少度?解:因為梯形上.下底互相平行,所以梯形的另外兩個角分別是ADBC第十三頁第十四頁,共22頁。4321ACBDE(1)∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)又∵∠1=110°∴∠1=∠2=110°(已知)(等量代換)(2)∵AB∥CD(已知)∴∠1=∠3(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1=110°∴∠1=∠3=110°(已知)(等量代換)(3)∵AB∥CD(已知)∴∠1+∠4=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))又∵∠1=110°(已知)∴∠4=70°(等式性質(zhì))例2:P23第3題第十四頁第十五頁,共22頁。EDCBA(已知)(1)∵∠ADE=60°∠B=60°∴∠ADE=∠B(等量代換)∴DE∥BC(同位角相等,兩直線平行)(2)∵DE∥BC(已證)∴∠AED=∠C(兩直線平行,同位角相等)又∵∠AED=40°(已知)(等量代換)∴∠C=40°<一>、如圖:已知∠ADE=60°∠B=60°∠AED=40°求證:(1)DE∥BC(2)∠C的度數(shù)牛刀小試:第十五頁第十六頁,共22頁。如圖:
1=
2(已知)
AD//
()
BCD+
D=180
()BC內(nèi)錯角相等,兩直線平行兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
21DCBA如圖:已知
1=
2求證:
BCD+
D=180
<二>、第十六頁第十七頁,共22頁。平行線的“判定”與“性質(zhì)”有什么不同比一比復(fù)習(xí)回顧新課學(xué)習(xí)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)第十七頁第十八頁,共22頁。同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行判定性質(zhì)已知得到得到已知小結(jié):第十八頁第十九頁,共22頁。歸納總結(jié)談一談:本節(jié)課你有何收獲?第十九頁第二十頁,共22頁。圖形已知結(jié)果結(jié)論同位角內(nèi)錯角同
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