我贏得了作文600字

我贏得了作文600字【篇一：我贏得了信任】

我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也?！班牛趺磿@樣，我的語文作業(yè)呢？語文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業(yè)的下落。

?。∥蚁肫饋砹?。昨晚，我做完語文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天啊！誰能救救我啊？

這時，老師來了。我如實(shí)跟老師交代了事情?！澳阍趺磿]做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負(fù)重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道：“罰他掃地?！薄?/p>

老師先是欣然一笑，然后打了個手勢，對我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡?，李明同學(xué)這么久以來只有這一次沒按時交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他?！?/p>

說完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，朝我投來羨慕的眼光……

原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……

【篇二：我贏得了掌聲】

四年級寒假我開始玩空竹，我很努力地練著。時間一天天過去，我的空竹技巧也有了很大的進(jìn)步。

五年級，一年一度的春季運(yùn)動會到了。美術(shù)老師推選我在開幕式上表演空竹，說實(shí)話我也想?yún)⒓?，可是我害怕表演不好，讓老師和同學(xué)們笑話，就沒答應(yīng)，但我也不想放棄這次機(jī)會，就自己私下練起來。隨著熟練程度的增加，我的自信心好像又多了一點(diǎn)。在老師和媽媽的鼓勵下，我終于決定參加這次開幕式表演了。我更加努力地練著。

運(yùn)動會的日子也一天天的臨近，眼看就要到了，我的空竹好像不聽話似的，總在關(guān)鍵的時候掉鏈子，我的手也好像不聽使喚了，平時練得很熟的動作做起來也覺得很費(fèi)力?！斑@可怎么辦？”我反復(fù)地想著這個問題。“如果我的表演失敗了怎么辦？”——開幕式的前一天晚上我很晚才入睡。

開幕式演出開始了，同學(xué)們有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的滑旱冰，節(jié)目一個比一個精彩。輪到我了，做了幾次深呼吸以后，我拿著空竹小心翼翼地抖起來，一招一式都特別謹(jǐn)慎，心里默默地祈禱著，可就在這時，空竹卻莫名其妙地掉下去了，我的心一下子沉到了谷底，完了，這下可真完了，這下丟臉了……看著還在地上旋轉(zhuǎn)的空竹，我的腦子里忽然蹦出來一個念頭：把它救起來，反正也失誤了，不管那么多了。我用繩子一套，空竹又乖乖地回到了我的桿上。我輕松地做著各種動作，空竹在我的手上上下飛舞著……我的表演在大家的掌聲中結(jié)束了。

回家的路上，天氣如此的晴朗，夕陽又如此的美麗，我的心情也一樣愉悅，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我，我贏得了掌聲。

【篇三：我贏得了掌聲作文】

“沙沙沙，沙沙沙……”，考場里靜得只能聽見同學(xué)們寫字的聲音。那是在進(jìn)行期末語文考試。同學(xué)們都在奮筆疾書，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強(qiáng)下筆?？蓻]多久，耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音：“考試還有三分鐘結(jié)束?！睉K了，我的作文才寫了不到一半。沒辦法，我只好匆匆結(jié)尾，把卷子交了上去，心想，這一次肯定考砸了。果然，幾天后，成績公布，我考的很不理想。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂，連飯都懶得吃。

第二天一早醒來，我推開窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，我猛然醒悟：失敗不算什么，只有在失敗后重新站起來，那才是最重要的。于是，我下定目標(biāo)：一定要得到別人肯定的掌聲。

在接下來的假期里，我每天都在努力著，除了完成規(guī)定的作業(yè)，還要看大量的作文書籍，我積累好詞好句好段，并天天看，到了吃飯時，要媽媽叫好幾遍才意猶未盡地放下書。我還把自己寫的比較好的作文讀給家里人聽，讓他們作出評價，并進(jìn)行修改。假期結(jié)束了，我的寫作水平也有了一些的提高。

開學(xué)一周后，老師布置了一篇作文。我經(jīng)過精心思考，很快就完成了。幾天后，老師在全班同學(xué)面前朗誦了我的作文。之后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達(dá)到了目標(biāo)，我贏得了掌聲！

通過這段經(jīng)歷，我明白了一個道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗后不氣餒，勇于振作起來，就一定會贏得別人的掌聲！當(dāng)然，我們也不要忘了在別人成功的時候，給他們送去熱烈的掌聲。

【篇四：我贏得了尊重】

“就是她啊，這么個小不點(diǎn)能演講成什么樣？”“是啊，前面又有那么多高手！”“看來這次沒什么看頭了……”臺下是一片刻意壓低的議論，語氣中充滿了不屑，眼光中帶著嘲諷和懷疑。

時間閃回到三年前的東馬坊學(xué)區(qū)演講比賽，我通過了預(yù)賽，將與一大群初中的哥哥姐姐們同場競技。為此，我每天堅(jiān)持背講稿到口干舌燥，練動作到筋疲力盡。時間飛逝，到了決賽的日子?？粗绺缃憬銈円粋€接一個走上講臺，我愈發(fā)忐忑不安，天氣并不熱，我的手心卻全是汗。“18號選手請上場?！苯K于，輪到我了。面對臺下的冷嘲熱諷，我艱難地挪動步子，身體細(xì)微地顫抖著，感覺到鼻子酸酸的，眼淚幾乎要掉下來。不，我不能就此屈服，面對他人的質(zhì)疑，我該做什么？我握緊拳頭，指甲深深地嵌進(jìn)掌心，那一刻我前所未有的鎮(zhèn)定。只有做到最好，才能回?fù)魧ξ业馁|(zhì)疑。

我開始演講了。一分鐘。聲音仍有些許顫抖，身體有些僵硬，但嘴里吐出的每一句話都鏗鏘有力，那時我感覺就好像不是自己的嘴巴在說話一樣?；蛟S是有老師在監(jiān)督，臺下安靜了許多，但仍有些許嘈雜。二分鐘?；蛟S是我當(dāng)時的心情很符合演講的愛國主題，激動亢奮。我呼吸越來越平靜，動作也變得自然，我覺得演講漸入佳境。

三分鐘。演講到了高潮，身體仿佛不受控制，肢體語言豐富起來，言語也更加抑揚(yáng)頓挫。我的背脊挺得很直，目光直視前方，一片清明。臺下異常安靜，整個大廳只有我的聲音在回蕩。

四分鐘。演講結(jié)束，我鞠了一個標(biāo)準(zhǔn)的躬，心里怦怦直跳。臺上臺下一片沉寂，少頃，滿堂彩，鋪天蓋地的掌聲。終于，我贏得了尊重?？酀c欣悅夾雜心頭。

那時，縈繞在耳邊的只有一段話。

“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！狈路鹗俏业男恼f的一樣。

【篇五：我贏得了尊重】

有句話說得好：同學(xué)之間要互相尊重，一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的：

一天中午，一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我不以為然地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應(yīng)該懂吧！玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學(xué)會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！

【篇六：我贏得了尊重】

童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……

童年，這個字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動畫片：葫蘆娃，黑貓警長，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂道的東西，但對于現(xiàn)在我來說，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過去，成為歷史的一角。

迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個小坑，每人拿一個玻璃球往小坑里彈，誰把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個玻璃球，彈球是我的拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個花花綠綠的玻璃球一天放學(xué)，我和幾個男生“開彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開架勢，雖說我的技術(shù)算是最好的了，有的時候還會幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺得“人外有人，天外有天?！彼募夹g(shù)比我好多了，可我無論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開始加快，手心也開始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個沒有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個最重磅的、獨(dú)一無二的武器都被對方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來，沖出人群，跑回家。

奶奶安慰我說：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個！沒關(guān)系，。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個，那個您送給我的那個！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個男孩多次索要未果，隨著時間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個男孩遞給我一個小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛，記著我們的友誼！……打開盒子，居然是當(dāng)年的那個我輸給他的那個彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來了，我還以為找不到……我拿起那個特別的彈球，照著太陽的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個不可磨滅的青澀記憶。［page_break］

【篇七：我贏得了尊重】

有句話說得好：同學(xué)之間要互相尊重一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應(yīng)。

在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會尊重別人，才會贏得別人的尊重。

事情是這樣的：一天中午，一向愛取樂的我完成作業(yè)后閑著沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的錢思傲。我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，先在紙上畫了一只奇丑無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一只奇丑無比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著一枝鉛筆，一手拿著那張紙假裝拍拍錢思傲的背，看準(zhǔn)方位把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚正好貼在錢思傲的背中央！錢思傲轉(zhuǎn)過頭來問：“干什么，有事嗎？”我故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機(jī)借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我?guī)湍阆鞯昧?！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢思傲的背，瞬間，全班都轟動了。鄰組的黃麗娜還在低著頭寫作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀說：“看，錢思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了后，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說：“吳穎恬，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我不以為然地說：“切，我開個玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應(yīng)該懂吧！玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學(xué)會尊重。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎(chǔ)；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養(yǎng)育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……如果你不尊重別人，有什么資格指望別人來尊重你呢！

【篇八：我終于贏得了尊重】

尊嚴(yán)不是別人給你的，而是自己努力去贏回來的。這是我經(jīng)過那次經(jīng)歷后深刻地領(lǐng)悟出來的……

四年級的暑假時，我去學(xué)空手道。但因?yàn)橹挥形乙粋€女生，所以我受到了嚴(yán)重歧視。

“哼，女孩子來學(xué)什么空手道？別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑著說。接著，便有許多男生有樣學(xué)樣，也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下，頓時噓聲、議論聲把我淹沒……

我委屈極了，很想哭。被這么多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會“破功”吧？何況，我只是個臉皮很薄的女生。

但是，要強(qiáng)的我咬著牙，用力忍住了。因?yàn)槲也辉敢庾屗麄償喽ㄎ沂且粋€愛哭的小女孩。

他們看到我沒哭，多少也驚訝了一點(diǎn)，但也只是那一瞬間?？磥?，這里之所以沒有女生，大多是因?yàn)閬淼竭@里的女生都被他們嚇跑了。

“集中！”教練喊著。接著，教練點(diǎn)名時，我才知道，剛剛那個帶頭起哄的男生叫鐘小龍，后來也漸漸知道，他一直是道館里成績最好的一個學(xué)生，經(jīng)常被教練叫上去配合新動作的注意要項(xiàng)或領(lǐng)我們做準(zhǔn)備運(yùn)動。

“鐘小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會替代你的位置！”

于是，我發(fā)奮努力。下課時，別人休息，我去請教教練一些不太熟悉的動作；午休時，別人在睡覺、玩耍，我還在打沙袋；在家時，我一有空就練習(xí)剛學(xué)的動作……

一次，在練習(xí)抗打能力時，我剛好分到與鐘小龍一組。他出拳時，用了很大的力氣，并且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了?？墒?，在快結(jié)束時，我終于忍不住了。我避開了他的拳頭，捂著肚子痛苦地跌在地上……

日月如梭，能讓我翻身的機(jī)會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鐘小龍，那還有誰有資格？

因?yàn)槔拗魇撬?，所以沒有人敢挑戰(zhàn)。