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文檔簡介
我與母校共成長作文【篇一:我與母校共成長作文】
時間過的真快,眨眼之間,我已在母?!嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了,我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建,是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首,與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤,交通便利,地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨立建制,現(xiàn)有建筑面積6861平方米,20個教學(xué)班,600多名學(xué)生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,碩士研究生1人,本科學(xué)歷24人,專科學(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭,在新上做出教育的新篇章,培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的XX年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、?!叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽(yù),在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,學(xué)校先后獲得了:嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!
【篇二:我與母校共成長作文】
轉(zhuǎn)眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。
今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過幾個十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學(xué)生進(jìn)過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事:XX。9。15。我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競選一定是最好的。競選完后,有同學(xué)對我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學(xué)校爭得榮譽(yù),可這四年來,學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎項:畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團(tuán)員。
身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長。
【篇三:我與母校共成長作文】
在這秋高氣爽的時節(jié),我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時節(jié),我升入了6年級,我已與母校共同成長了5年,此時的我心中泛起陣陣感慨……
一年級的時候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個六一兒童節(jié),這天我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,加入了中國少年先鋒隊,成為了光榮的少先隊員,從那一天起,我在心中許了個愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級的時候,母校16歲,我8歲,我第一次當(dāng)上了班干部,積極地為同學(xué)們服務(wù),體會到了在集體中生活的樂趣,為班級做貢獻(xiàn)的快樂;三年級,母校17歲,我9歲,我已經(jīng)是學(xué)校中的積極分子了,協(xié)助老師,服務(wù)同學(xué),幫助低年級的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級,母校18歲,我10歲,我當(dāng)上了光榮的禮儀隊員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級,母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績,實現(xiàn)了我當(dāng)初的夢想,為母校爭光添彩,我加入鼓號隊,隨著其他隊員,貢獻(xiàn)了自己的一份力,我們鼓號隊比賽中獲得了一等獎的榮譽(yù),再一次實現(xiàn)夢想;現(xiàn)在,我六年級了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊,成了骨干隊員,我加入了集郵協(xié)會,當(dāng)上了集郵協(xié)會會長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長……
我不斷的成長,不斷地進(jìn)步。是老師把我從一個茫然無知的孩子,變成了一個學(xué)識淵博的小“書”女;是老師把我從一個靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個兩耳不聞窗外事的人,變成了一個關(guān)心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術(shù)師,是他們將我們改變。
我在成長,母校也在成長,也在進(jìn)步,教學(xué)模式在一點點改進(jìn)。記得我剛?cè)雽W(xué)的時候,課上只有老師一個人在講啊講,到了二年級三年級學(xué)習(xí)的問題多了起來,有時老師會讓我們自己講一下,四年級五年級的時候,我們開始分小組學(xué)習(xí)了,而現(xiàn)在經(jīng)常是同學(xué)們自己預(yù)習(xí)自學(xué),課上和老師一起討論學(xué)習(xí),師生互動使我們更喜歡上課了,還提高了學(xué)習(xí)成績。母校的教學(xué)樓也在改變,我剛上學(xué)的時候,學(xué)校有一棟漂亮的教學(xué)樓和一棟設(shè)備齊全藝術(shù)樓,教室里有電腦,有投影儀,教學(xué)設(shè)備在當(dāng)時也還算不錯,一樓還有個小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩?,F(xiàn)在我們有了嶄新的教學(xué)樓,教室寬敞明亮,各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術(shù)室,實驗室,舞蹈室,音樂室,探究學(xué)習(xí)室,兵乓球室,圖書館一應(yīng)俱全,操場也擴(kuò)大了,還增添了許多運動用具,現(xiàn)在我又迷戀上了學(xué)校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節(jié)假日,我也總是盼望著能去學(xué)校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實快樂:母校給我們請了優(yōu)秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請了優(yōu)秀的交響樂團(tuán),讓我們走進(jìn)音樂,感受音樂;母校給我們請了著名的作家給我們介紹寫作經(jīng)驗,讓我們學(xué)會寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進(jìn)社會,了解大運,參與大運,當(dāng)大運志愿者,獲得心靈的成長……
母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!
【篇四:我與母校共成長作文】
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了,心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前,當(dāng)我還是個剛剛背上書包的一年級新生時,學(xué)校還只是一所分校,小學(xué)部只有一座樓房,僅有六個班級,教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的,教室夠?qū)挸▔蛎髁粒菚r既沒有語音教室,也沒有電化教室,至于微機(jī)房是想也不敢想的事。到了第二年,我升入二年級了,學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓,班級也擴(kuò)大到八個。隨后,每個班級添置了投影儀、大屏幕,這樣一來,我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候,學(xué)校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課,那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實驗室里的那么多的儀器,也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級了,這回更氣派啦!學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦,建立了一個大微機(jī)房。我們也真夠幸運的,課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機(jī)課呢。當(dāng)我們第一次走進(jìn)計算機(jī)房的時候,那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前,雙手觸摸著鍵盤,為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里,學(xué)校又新建立了一個現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室,里邊安裝的一整套設(shè)備聽說要好幾萬呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n,電腦多媒體課件,把我們帶到了一個十分神齊的世界:我們時而在藍(lán)天上翱翔;時而在大海上破浪;時而在長城上漫步;時而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過去了,學(xué)校在不斷擴(kuò)大,學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時候,學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)?“。就在這幾年,我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今,一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中,看樣子馬上要竣工了。
我長大了,我的母校也在一天天地長大呢!
【篇五:我與母校共成長作文】
這個秋季,金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這個11月,我們即將迎來我們的母校的25歲生日?!澳感!?,這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨,那么的親切;“老師”,這個神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮,那么的偉大。
光陰似箭;日月如梭,我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學(xué)子,又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校,因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠,在這里,有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校,因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的蔚藍(lán)晴空,在這里,有我們在學(xué)習(xí)中的刻苦,有我們在課后的嬉戲,也有我們失敗時的沮喪,和我們成功時的喜悅。我愛我的
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