部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)期末復(fù)習(xí)單元核心知識(shí)點(diǎn)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字絨（róng） 摔（shuāi） 跤（jiāo） 假（jià） 荒（huāng） 裳（shang）誦（sòng） 例（lì） 糊（hú） 涂（tú） 戒（jiè） 挨（ái）（2）易寫錯(cuò)的字裝：上下結(jié)構(gòu)。上扁下長(zhǎng)，“衣”橫畫不宜太長(zhǎng)。舞：上下結(jié)構(gòu)。上面中間有四豎，下面“夕”的撇和橫撇要寫舒展。假：左右結(jié)構(gòu)。“又”的捺畫要寫舒展。荒：上下結(jié)構(gòu)。中間的“亡”不要多加點(diǎn)。臂：上下結(jié)構(gòu)。上寬下窄，上半部分不要多加點(diǎn)。（3）多音字①必須掌握的多音字假背圈②拓展積累的多音字鮮 校挨2．詞（1）必須掌握的詞早晨穿戴鮮艷服裝打扮敬愛(ài)國(guó)旗敬禮安靜樹枝好奇孔雀招引粗壯枝干影子陣雨荒野跳舞狂歡功課放假互相狂風(fēng)自然能夠雙臂（2）四字詞語(yǔ)糊里糊涂（3）成語(yǔ)絢麗多彩急急忙忙搖頭晃腦鴉雀無(wú)聲一字不漏（4）近義詞穿戴～穿著打扮～裝扮絢麗～華麗敬愛(ài)～愛(ài)戴飄揚(yáng)～飄蕩好聽(tīng)～悅耳濕潤(rùn)～潮濕知道～了解突然～忽然互相～相互碰觸～觸碰急急忙忙～匆匆忙忙照例～照常流利～流暢糊里糊涂～稀里糊涂鴉雀無(wú)聲～萬(wàn)籟俱寂詳細(xì)～詳盡認(rèn)真～專心清楚～明白（5）反義詞安靜→喧鬧熱鬧→冷清古老→年輕粗壯→纖細(xì)潔白→烏黑濕潤(rùn)→干燥突然→逐漸罰→獎(jiǎng)急急忙忙→不慌不忙流利→結(jié)巴鴉雀無(wú)聲→人聲鼎沸詳細(xì)→簡(jiǎn)略認(rèn)真→馬虎知識(shí)點(diǎn)睛寫反義詞是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式：①找出句子中的一組反義詞；②寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。小竅門一找出每一個(gè)字的反義詞，如，“前進(jìn)”中“前”的反義詞是“后”，“進(jìn)”的反義詞是“退”，所以，“前進(jìn)”的反義詞就是“后退”。小竅門二在詞語(yǔ)前面加上“不”，如“好”在前面加上“不”就是“不好”，表示這個(gè)意思的詞是“壞”，所以“好”的反義詞就是“壞”。（6）詞語(yǔ)歸類①AABB式的詞語(yǔ)：急急忙忙類似的詞語(yǔ)：高高興興快快樂(lè)樂(lè)密密麻麻家家戶戶馬馬虎虎明明白白世世代代②ABAC式的詞語(yǔ)：糊里糊涂類似的詞語(yǔ)：不慌不忙走來(lái)走去大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨(dú)來(lái)獨(dú)往非親非故③描寫顏色的詞語(yǔ)：絢麗多彩類似的詞語(yǔ)：五彩繽紛姹紫嫣紅五顏六色五光十色④描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)：搖頭晃腦類似的詞語(yǔ)：東張西望手舞足蹈指手畫腳歡蹦亂跳⑤量詞一條小路 兩只猴子一所小學(xué)⑥動(dòng)詞打招呼 朗讀課文看熱鬧跳舞做功課⑦修飾詞鮮艷的服裝敬愛(ài)的老師飄揚(yáng)的國(guó)旗古老的銅鐘粗壯的枝干潔白的墻⑧跟教育有關(guān)的四字詞語(yǔ)：寓教于樂(lè)德藝雙馨學(xué)無(wú)止境誨人不倦精益求精二、佳句積累1．排比句同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。這句話運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)，讓我們感受到學(xué)校生活的美好。2．精彩句（1）于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。這句話寫花開放時(shí)的樣子，把花當(dāng)成人來(lái)寫?；ǖ拈_放展現(xiàn)了春天的生機(jī)。（2）樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這句話通過(guò)寫樹枝、綠葉和雷云三者的狀態(tài)，既表現(xiàn)了雨來(lái)臨時(shí)狂風(fēng)大作的狀態(tài)，又不失語(yǔ)言的優(yōu)美。3．描寫優(yōu)美的句子這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。這句話寫同學(xué)們上課認(rèn)真讀書時(shí)，樹枝和小動(dòng)物們的有趣表現(xiàn)，更加突出了地處邊疆的大青樹下的小學(xué)的特點(diǎn)，也突出了同學(xué)們讀課文時(shí)，讀得入情入境、有聲有色，樹枝和小動(dòng)物們被同學(xué)們的讀書聲吸引，不忍心打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。三、日積月累所 見(jiàn)［清］袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．學(xué)習(xí)并體會(huì)《大青樹下的小學(xué)》中有新鮮感的語(yǔ)句。2．掌握《花的學(xué)校》中描寫花的語(yǔ)句。3．體會(huì)《不懂就要問(wèn)》中孫中山說(shuō)的話。4．會(huì)寫描寫人物的作文。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：［日］黑柳徹子《窗邊的小豆豆》推薦理由：巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式，使這里的孩子們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光。這本書不但帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，并成為20世紀(jì)全球有影響的作品之一?！洞斑叺男《苟埂凡粌H僅是關(guān)于童年生活片段的回憶，更是一種教育方法的實(shí)例展示。閱讀方法：這是一本少兒文學(xué)類圖書，適合默讀，也可以和大人一起讀。第二單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字斜（xié） 贈(zèng)（zèng） 殘（cán） 猶（yóu） 橙（chéng） 橘（jú）印（yìn） 洼（wā） 凌（líng） 棕（zōng） 靴（xuē） 鑰（yào）匙（shi） 繽（bīn） 厚（hòu） 喇（lǎ） 叭（b?。?枚（méi）吟（yín） 蟀（shuài） 振（zhèn）（2）易寫錯(cuò)的字贈(zèng)：左右結(jié)構(gòu)。左邊略窄，右邊略寬，左邊“貝”最后一筆點(diǎn)畫要短小。斜：左右結(jié)構(gòu)。左邊“余”寫的時(shí)候略窄一點(diǎn)兒，第二筆由捺變成點(diǎn)。橙：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！暗恰鄙习氩糠止P畫依次是橫撇、點(diǎn)、撇、撇、捺。緊：上下結(jié)構(gòu)?！扮邸钡膬蓚€(gè)撇折要平行。（3）多音字①必須掌握的多音字挑②拓展積累的多音字鋪覺(jué)扇藏曲別樂(lè)2．詞（1）必須掌握的詞水泥放晴明朗亮晶晶金黃雨珠院墻落葉盡頭平展排列規(guī)則歌唱遲到清涼留意顏料楓葉郵票果樹菊花仙子氣味香甜香味加緊過(guò)冬豐收（2）四字詞語(yǔ)閃閃發(fā)光舒舒服服（3）成語(yǔ)五彩繽紛（4）近義詞明朗～晴朗潮濕～濕潤(rùn)亮晶晶～亮閃閃濕漉漉～濕淋淋平展～平整規(guī)則～規(guī)整凌亂～雜亂增添～增加愉快～快樂(lè)清涼～涼爽溫柔～溫和留意～留心五彩繽紛～五光十色炎熱～酷熱爭(zhēng)～搶非?！貏e準(zhǔn)備～預(yù)備歡樂(lè)～快樂(lè)振動(dòng)～抖動(dòng)告別～告辭叮嚀～叮囑掠過(guò)～拂過(guò)歌吟～吟唱遼闊～廣闊（5）反義詞明朗→陰沉潮濕→干燥凌亂→整齊增添→減少仔細(xì)→馬虎愉快→傷心清涼→悶熱溫柔→粗暴炎熱→寒冷雪白→烏黑加緊→放慢豐收→歉收歡樂(lè)→痛苦道別→相逢撒下→收起遼闊→狹窄匆匆→緩慢飽滿→干癟（6）詞語(yǔ)歸類①ABB式的詞語(yǔ)：亮晶晶濕漉漉油亮亮類似的詞語(yǔ)：綠油油紅彤彤靜悄悄②AABB式的詞語(yǔ)：舒舒服服類似的詞語(yǔ)：躲躲閃閃跌跌撞撞叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮咚咚滴滴答答嘟嘟囔囔嘀嘀咕咕客客氣氣③AABC式的詞語(yǔ)：閃閃發(fā)光頻頻點(diǎn)頭類似的詞語(yǔ)：步步為營(yíng)草草收兵比比皆是彬彬有禮步步高升④量詞一把鑰匙一盒顏料一把把扇子一枚枚郵票一排排大雁一陣陣秋風(fēng)一首歌一塊地毯一雙雨靴一片片葉子⑤動(dòng)詞鋪上地毯打開大門抖抖手臂振動(dòng)翅膀⑥修飾詞亮晶晶的水洼潮濕的地面金黃的葉子五彩繽紛的顏料金色的海洋香甜的氣味好聞的氣味油亮亮的衣裳暖暖的叮嚀⑦形容秋天的四字詞語(yǔ)：碩果累累秋雨綿綿五谷豐登秋高氣爽一葉知秋稻谷飄香春華秋實(shí)二、佳句積累1．比喻句（1）水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭……這兩句運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地展現(xiàn)了水泥道的多彩與可愛(ài)，令人難以忘懷。（2）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。把黃色的銀杏葉比作一把把小扇子，形象生動(dòng)地寫出了秋天炎熱散去，天氣逐漸變涼的特點(diǎn)。2．含義深刻的句子秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。這是一個(gè)總結(jié)句，總結(jié)了秋雨的作用，表達(dá)了作者對(duì)秋雨的喜愛(ài)之情。三、日積月累秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．理解并背誦《古詩(shī)三首》，默寫《山行》。2．理解《鋪滿金色巴掌的水泥道》中難懂的詞語(yǔ)。3．理解并背誦《秋天的雨》第2自然段。4．掌握《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》中描寫聲音的語(yǔ)句。5．會(huì)寫日記。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：王宜振《秋風(fēng)娃娃》推薦理由：整首詩(shī)歌給讀者構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)活潑的秋風(fēng)吹拂的意境，讓讀者感受到秋風(fēng)創(chuàng)造出的美好生活圖景。詩(shī)人的想象奇特、生動(dòng)、美麗，充分展現(xiàn)了秋天的美。閱讀方式：有感情地朗讀詩(shī)歌，感受作者對(duì)秋風(fēng)的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字燃（rán） 縮（suō） 莖（jīng） 鋸（jù） 嚼（jiáo） 偷（tōu） 拆（chāi） 答（dā） 憐（lián） 齒（chǐ） 宣（xuān）（2）易寫錯(cuò)的字救：左右結(jié)構(gòu)。左邊部分的筆順是橫、豎鉤、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)、點(diǎn)。旅：左右結(jié)構(gòu)。左邊略小，右邊略大。右下部分筆順為撇、豎提、撇、捺。（3）多音字①必須掌握的多音字掙 幾 晃 噴答 應(yīng) 骨 處②拓展積累的多音字倒 稍 重2．詞（1）必須掌握的詞火柴圍裙可憐哪怕暖和簡(jiǎn)直蠟燭亮光地板燭光溫和趕緊痛苦清晨旅行要好咱們草堆作聲偷偷答應(yīng)做夢(mèng)來(lái)得及救命拼命消化當(dāng)然幾乎知覺(jué)光亮眼淚（2）四字詞語(yǔ)哆哆嗦嗦跑來(lái)跑去吱吱嘎嘎（3）成語(yǔ)搖搖擺擺大吃一驚細(xì)嚼慢咽爭(zhēng)先恐后七上八下（4）近義詞窮苦～貧困奇異～奇特暖烘烘～暖融融精致～精美閃爍～閃耀慈愛(ài)～慈祥強(qiáng)烈～猛烈幸?！鹈垭y受～痛苦調(diào)皮～頑皮休息～歇息吃力～費(fèi)力搖晃～搖動(dòng)滿意～滿足舒展～伸展暖洋洋～暖烘烘要好～親密急忙～慌忙大吃一驚～大驚失色貯藏～儲(chǔ)藏悲哀～悲傷勇敢～勇猛知覺(jué)～感覺(jué)集合～會(huì)合宣布～宣告爭(zhēng)先恐后～你追我趕誘人～迷人趁機(jī)～借機(jī)毅力～意志七上八下～忐忑不安分散～散開依舊～依然牽掛～掛念猶豫～遲疑（5）反義詞飛快→緩慢奇異→普通暖烘烘→冷冰冰舒服→難受精致→粗糙溫和→嚴(yán)厲慈愛(ài)→兇惡強(qiáng)烈→微弱努力→懈怠舒服→難受費(fèi)力→省力滿意→失望暖洋洋→冷冰冰急忙→從容悲哀→歡喜吞→吐細(xì)嚼慢咽→狼吞虎咽勇敢→懦弱集合→分散處罰→獎(jiǎng)勵(lì)爭(zhēng)先恐后→自甘落后七上八下→鎮(zhèn)定自若涼快→悶熱消失→出現(xiàn)猶豫→果斷（6）詞語(yǔ)歸類①擬聲詞：吱吱嘎嘎類似的詞語(yǔ)：嘩嘩啦啦叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮咚咚滴滴答答淅淅瀝瀝②第二、四個(gè)字為反義詞的詞語(yǔ)：爭(zhēng)先恐后類似的詞語(yǔ)：翻來(lái)覆去積少成多承上啟下舍近求遠(yuǎn)口是心非轉(zhuǎn)敗為勝街頭巷尾③含有數(shù)字的詞語(yǔ)：七上八下四面八方類似的詞語(yǔ)：九牛一毛一絲一毫一落千丈三心二意四分五裂五湖四海五光十色④量詞一支蠟燭一道火光一根火柴一堵墻一顆星星一片葉子一個(gè)農(nóng)夫一把斧子一輛手推車一把椅子一棵樹一頭黃牛一只蟋蟀一次旅行一個(gè)噴嚏一塊奶酪⑤動(dòng)詞坐在墻角 鉆出地面 閉上眼睛貯藏食物打噴嚏 集合隊(duì)伍 搬運(yùn)糧食⑥修飾詞奇異的火光 精致的盤子 閃爍的星星高大的樹 要好的朋友 美麗的木地板可憐的紅頭二、佳句積累1．描寫心理的句子螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：丟掉，實(shí)在太可惜；趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？展現(xiàn)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的矛盾心理：既想吃奶酪渣，又不想違犯禁令。2．精彩句“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的?！边@是青頭鼓勵(lì)紅頭的話。通過(guò)對(duì)青頭語(yǔ)言的描寫，我們看到了兩只小蟋蟀深厚的友誼。3．含義深刻的句子當(dāng)它們重新聚到奶酪旁邊時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令年齡最小的一只螞蟻：“這點(diǎn)兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”這句話既表現(xiàn)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)對(duì)屬下的關(guān)愛(ài)，也展現(xiàn)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的智慧與氣度。三、日積月累燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．掌握《賣火柴的小女孩》中描寫小女孩幻象的部分。2．理解《那一定會(huì)很好》中描寫種子想法的語(yǔ)句。3．體會(huì)《在牛肚子里旅行》中青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的心情。4．通過(guò)《一塊奶酪》中語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫體會(huì)人物形象。5．會(huì)編寫童話故事。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：［丹麥］安徒生《安徒生童話》推薦理由：這是世界上有名的童話作品集之一。作者安徒生將民間傳說(shuō)、道德說(shuō)教和幽默詼諧與自己的非凡想象力結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作的童話故事不僅對(duì)兒童，而且對(duì)成年人同樣具有重要的意義。閱讀方式：《安徒生童話》中的故事十分生動(dòng)、有趣，可以讓我們懂得很多道理。我們可以和小伙伴一起讀，也可以扮演童話故事里的人物。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第四單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字暴（bào） 孵（fū） 偶（ǒu） 愁（chóu） 晾（liàng） 討（tǎo）厭（yàn） 怒（nù） 批（pī） 訪（fǎng） 模（mó） 瘋（fēng）汪（wāng） 搞（gǎo） 差（chà） 喵（miāo） 嘰（jī）（2）易寫錯(cuò)的字暴：上中下結(jié)構(gòu)。最下面不是“水”，而是豎鉤、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)。壁：上下結(jié)構(gòu)，上大下小?！靶痢睂懙眯∫恍ｏ枺鹤笥医Y(jié)構(gòu)，左窄右寬?！鞍睂懙寐员庖恍?zhǔn)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。左邊是兩點(diǎn)水。（3）多音字①必須掌握的多音字嗎擔(dān)壓中彈②拓展積累的多音字鉆縫發(fā)為2．詞（1）必須掌握的詞變成門板準(zhǔn)備暴風(fēng)雨安心睡覺(jué)主人墻壁母雞注意蜘蛛漂亮因此（2）四字詞語(yǔ)吱吱呀呀美味可口哈哈大笑（3）成語(yǔ)自言自語(yǔ)百發(fā)百中（4）近義詞準(zhǔn)備～預(yù)備安心～放心注意～留意飛快～迅速漂亮～美麗偶爾～有時(shí)發(fā)愁～犯愁濃密～稠密必須～務(wù)必匆匆忙忙～急急忙忙發(fā)現(xiàn)～發(fā)覺(jué)繼續(xù)～連續(xù)實(shí)在～確定確定～肯定牢固～堅(jiān)固剛好～正好缺陷～缺點(diǎn)討厭～厭惡特別～特殊批評(píng)～指責(zé)容易～簡(jiǎn)單滑稽～詼諧索性～干脆洪亮～響亮感謝～感激幸好～幸虧擔(dān)保～保證委屈～冤枉模仿～仿效取笑～譏笑安詳～安寧百發(fā)百中～百步穿楊詫異～驚詫（5）反義詞安心→擔(dān)心注意→忽略飛快→緩慢漂亮→丑陋偶爾→經(jīng)常濃密→稀疏匆匆忙忙→慢慢騰騰繼續(xù)→中斷確定→猶豫牢固→松散缺陷→優(yōu)點(diǎn)陌生→熟悉討厭→喜歡高興→難過(guò)特別→普通批評(píng)→表?yè)P(yáng)同情→嘲笑容易→困難成功→失敗逼真→失真洪亮→低沉失望→滿意詫異→鎮(zhèn)定突然→逐漸（6）詞語(yǔ)歸類①ABB式的詞語(yǔ)：孤零零類似的詞語(yǔ)：毛茸茸胖乎乎笑呵呵明晃晃氣沖沖②AABB式的詞語(yǔ)：匆匆忙忙類似的詞語(yǔ)：紛紛揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)風(fēng)雨雨隱隱約約吞吞吐吐縫縫補(bǔ)補(bǔ)方方面面③ABAC式的詞語(yǔ)：百發(fā)百中類似的詞語(yǔ)：怪模怪樣古色古香敢作敢為活靈活現(xiàn)繪聲繪色④擬聲詞：喵喵吱吱呀呀類似的詞語(yǔ)：嘰嘰喔喔喔咯咯咕咕哞哞汪汪砰砰砰滴滴答答⑤量詞一間老屋一個(gè)晚上一只小雞一條縫一張網(wǎng)一根胡子一陣風(fēng)一條狗一頭母牛一個(gè)農(nóng)民一片白云一把槍知識(shí)點(diǎn)睛量詞是用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如頭、匹、條等。常見(jiàn)的考查形式：在括號(hào)中填上合適的量詞。小竅門我們可以多讀一些量詞兒歌，幫助記憶量詞。對(duì)于一些不常用的事物的量詞，要學(xué)會(huì)使用聯(lián)想法，比如，“幾朵白云”，可以將白云想象成開在藍(lán)天當(dāng)中的花兒，所以量詞用“朵”。⑥動(dòng)詞孵小雞 講故事 曬太陽(yáng) 刮胡子 放風(fēng)箏⑦修飾詞倒不了的老屋 漂亮的網(wǎng) 濃密的胡子甜甜的果醬 孤零零的小狗 偷偷地練喔喔喔的叫聲 美味可口的午餐 百發(fā)百中的神槍手⑧描寫心情的詞語(yǔ)：百感交集感人肺腑垂頭喪氣心灰意冷歡天喜地心曠神怡二、佳句積累精彩句（1）老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。這是對(duì)老屋的介紹，說(shuō)明了老屋的破舊，為下文的描寫作了鋪墊。（2）狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。通過(guò)對(duì)狐貍動(dòng)作的描寫，我們能夠感受到狐貍對(duì)小狗的嘲諷。小狗的表現(xiàn)也說(shuō)明了它心理受到了傷害。三、日積月累人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．預(yù)測(cè)《總也倒不了的老屋》中故事情節(jié)的發(fā)展。2．預(yù)測(cè)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》故事的結(jié)局。3．預(yù)測(cè)《小狗學(xué)叫》的不同結(jié)局。4．會(huì)續(xù)寫故事。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：《一路花香》推薦理由：這是一篇寓言故事，主要講挑水工有一好一破兩只水罐，破水罐在完好的水罐面前感到慚愧，挑水工告訴它，從它的裂縫處漏出來(lái)的水澆灌出了美麗的花。故事告訴我們，每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值，要正確看待自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。閱讀方式：這是一篇富有哲理的故事，適合我們和家長(zhǎng)一起朗讀感悟，共同理解文章所蘊(yùn)含的哲理，體會(huì)文章所要表達(dá)的思想感情。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字悄（qiāo） 鸚（yīng） 鵡（wǔ） 蒲（pú） 耍（shuǎ）釣（diào） 攏（lǒng） 英（yīng） 欠（qiàn） 啦（lā）（2）易寫錯(cuò)的字搭：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！昂稀钡钠病⑥嘁嬲归_。翠：上下結(jié)構(gòu)?！坝稹睕](méi)有鉤。悄：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！靶ぁ睂懙檬蓍L(zhǎng)一些。察：上下結(jié)構(gòu)。“祭”右上部分為橫撇、捺。趣：半包圍結(jié)構(gòu)。“走”的捺要長(zhǎng)。蒲：上下結(jié)構(gòu)?！捌H”寬扁，“浦”左窄右寬。（3）多音字①必須掌握的多音字啦②拓展積累的多音字漂悄盛2．詞（1）必須掌握的詞母親外祖父雨點(diǎn)船夫用力船頭羽毛翠綠靜悄悄翠鳥捕魚窗前蒲公英盛開玩耍絨毛假裝哈欠釣魚觀察合攏手掌有趣喜愛(ài)（2）四字詞語(yǔ)沙啦沙啦四季常綠又酸又軟（3）成語(yǔ)一本正經(jīng)引人注目（4）近義詞美麗～漂亮?xí)r候～時(shí)間靜悄悄～輕悄悄難道～莫非銜～叼告訴～告知捕～捉盛開～開放玩?！覒蛞槐菊?jīng)～不茍言笑使勁～用力假裝～偽裝快樂(lè)～歡樂(lè)仔細(xì)～認(rèn)真觀察～查看有趣～好玩喜愛(ài)～喜歡（5）反義詞美麗→丑陋靜悄悄→鬧哄哄吞→吐告訴→隱瞞盛開→凋謝引人注目→默默無(wú)聞一本正經(jīng)→嬉皮笑臉快樂(lè)→悲傷仔細(xì)→馬虎合攏→張開可愛(ài)→可惡有趣→乏味喜愛(ài)→討厭（6）詞語(yǔ)歸類①ABB式的詞語(yǔ)：靜悄悄類似的詞語(yǔ)：頂呱呱明晃晃慢騰騰白茫茫氣沖沖②含有“引”字的四字詞語(yǔ)：引人注目類似的詞語(yǔ)：旁征博引引人入勝引吭高歌引咎自責(zé)拋磚引玉引以為榮③含有數(shù)字“一”的詞語(yǔ)：一本正經(jīng)類似的詞語(yǔ)：別具一格一絲不茍一馬當(dāng)先一如既往不屑一顧一氣呵成獨(dú)樹一幟滄海一粟表里如一一應(yīng)俱全④量詞一片草地一只小鳥一張紅色的長(zhǎng)嘴⑤修飾詞用力地?fù)u著翠綠的羽毛紅色的長(zhǎng)嘴金色的草地盛開的蒲公英合攏的花瓣張開的手掌柔軟的絨毛⑥與人相關(guān)的詞語(yǔ)：人才輩出人才濟(jì)濟(jì)人困馬乏人定勝天人杰地靈二、佳句積累1．比喻句原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。這里用手掌張開、合上這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作打比方，把蒲公英張開、合上這種不太容易說(shuō)清楚的現(xiàn)象說(shuō)清楚了。2．描寫優(yōu)美的句子（1）天下著雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓?！跋轮辍薄吧忱采忱驳仨憽薄坝昧Φ?fù)u著櫓”幾個(gè)詞語(yǔ)把雨中行船的場(chǎng)景勾勒得生動(dòng)形象，也展現(xiàn)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。（2）它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴?！坝鹈薄俺岚颉薄伴L(zhǎng)嘴”各有各的顏色，加在一起便湊成了一只活潑可愛(ài)的小鳥。這兩句不僅寫出了翠鳥的外表，也表達(dá)了作者對(duì)翠鳥的喜愛(ài)之情。3．重點(diǎn)句多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。這三句話把蒲公英當(dāng)成人來(lái)寫，表達(dá)了“我們”對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情。三、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．閱讀并理解《搭船的鳥》中描寫翠鳥外形和捕魚動(dòng)作的段落。2．掌握《金色的草地》中草地顏色的變化和原因。3．會(huì)寫觀察事物的作文。四、“1＋X”閱讀推薦篇目：［美］瑪格麗特·華納·莫利《種子的旅行》推薦理由：這本書介紹了關(guān)于生命生存和繁衍的問(wèn)題。這本書充滿田園風(fēng)味，作者莫利通過(guò)細(xì)致入微的觀察，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)種子旅行的秘密，感受生命的神奇。閱讀方式：這本書圖文結(jié)合，可以邊閱讀文字邊想象畫面，把詩(shī)一般的語(yǔ)言和清晰簡(jiǎn)潔的插圖結(jié)合起來(lái)，感受生命的奧秘。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第六單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字庭（tíng） 宜（yí） 未（wèi） 饒（ráo） 瑰（guī） 參（shēn）武（wǔ） 糞（fèn） 輩（bèi） 側(cè)（cè） 乳（rǔ）梢（shāo） 顯（xiǎn） 眠（mián） 庫(kù)（kù） 濱（bīn）鷗（ōu） 睬（cǎi） 凳（dèng） 逢（féng） 除（chú）（2）易寫錯(cuò)的字孤：左右結(jié)構(gòu)。右部第二筆撇和末筆捺要寫得舒展一些。挺：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！佰取钡霓喙P要寫舒展。貴：上下結(jié)構(gòu)。上半部分不要多加點(diǎn)，“貝”的撇、點(diǎn)要收攏。刮：左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄。右部豎鉤要長(zhǎng)。擋：左右結(jié)構(gòu)。右邊點(diǎn)與撇相呼應(yīng)。躺：左右結(jié)構(gòu)?！吧怼弊詈笠黄膊灰额^，右邊“尚”略微扁平。（3）多音字①必須掌握的多音字抹磨參臂興舍②拓展積累的多音字角2．詞（1）必須掌握的詞位于部分風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富相互交錯(cuò)各種各樣游動(dòng)堆積寶貴肥料祖國(guó)事業(yè)海濱街道漁民遍地遠(yuǎn)處汽笛船隊(duì)滿載靠岸初夏散發(fā)除了整潔東北腦袋擋住視線花壇顯得蒼翠飛舞名貴藥材雪花巨大寶庫(kù)（2）四字詞語(yǔ)高低不平飄飄搖搖來(lái)來(lái)往往銀光閃閃許許多多咯吱咯吱蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)酸甜可口（3）成語(yǔ)五光十色各種各樣成群結(jié)隊(duì)祖祖輩輩密不透風(fēng)（4）近義詞富饒～富裕優(yōu)美～優(yōu)雅豐富～豐厚瑰麗～絢麗交錯(cuò)～交織五光十色～五顏六色蠕動(dòng)～挪動(dòng)威武～威風(fēng)成群結(jié)隊(duì)～三五成群茂密～茂盛棲息～休息寶貴～名貴浩瀚～浩蕩理睬～理會(huì)寂寞～孤單喧鬧～喧嘩熱鬧～繁華籠罩～籠蓋干凈～潔凈融化～溶化欣賞～觀賞蔥蔥蘢蘢～郁郁蔥蔥蒼翠～青翠鮮嫩～新鮮名貴～珍貴收藏～珍藏誘人～迷人（5）反義詞富饒→貧瘠豐富→匱乏五光十色→暗淡無(wú)光瑰麗→丑陋交錯(cuò)→分散成群結(jié)隊(duì)→形單影只茂密→稀疏建設(shè)→破壞浩瀚→渺小理睬→漠視喧鬧→寂靜熱鬧→冷清干凈→骯臟整潔→凌亂融化→凝固俯→仰欣賞→蔑視濃→淡名貴→普通巨大→渺小（6）詞語(yǔ)歸類①ABB式的詞語(yǔ)：圓溜溜懶洋洋類似的詞語(yǔ)：光禿禿直挺挺笑呵呵樂(lè)陶陶美滋滋軟綿綿②AABB式的詞語(yǔ)：密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)祖祖輩輩蔥蔥蘢蘢類似的詞語(yǔ)：來(lái)來(lái)往往整整齊齊浩浩蕩蕩規(guī)規(guī)矩矩平平安安③ABAC式的詞語(yǔ)：又香又脆又松又軟各種各樣類似的詞語(yǔ)：怪模怪樣古色古香敢作敢為活靈活現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際④量詞一座小城一簇紅纓一片樹林一層鳥糞一縷金光一個(gè)花壇一片沙灘一個(gè)庭院一棵榕樹一片紅云一頂大傘⑤動(dòng)詞俯下身子擋住視線遮住天空⑥修飾詞可愛(ài)的地方 各種各樣的珊瑚 茂密的樹林 寶貴的肥料富饒的西沙群島 美麗的花壇 酸甜可口的葡萄 鮮嫩的蘑菇巨大的寶庫(kù) 嫩綠的葉子 浩瀚的大海 灰色的海鷗銀白色的軍艦 金黃色的海螺⑦關(guān)于魚的四字詞語(yǔ)：魚目混珠沉魚落雁緣木求魚渾水摸魚如魚得水二、佳句積累1．比喻句海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角?！熬`開的花朵”“分枝的鹿角”準(zhǔn)確而形象地寫出了珊瑚的形狀，給人以直觀的感受。2．把物當(dāng)成人來(lái)寫的句子（1）小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。這句話生動(dòng)形象地寫出了小鹿喝水和靜立時(shí)的靈動(dòng)。（2）海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。這兩句話形象地表現(xiàn)出了海底動(dòng)物的神態(tài)特征，語(yǔ)言活潑生動(dòng)而有趣味。3．精彩句有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。這兩句話運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了海里的魚不僅好看，而且品種多。4．含義深刻的句子小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。這句話概括地寫出了小興安嶺美麗、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。三、日積月累早發(fā)白帝城［唐］李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．理解并背誦《古詩(shī)三首》，默寫《望天門山》。2．學(xué)習(xí)并掌握《富饒的西沙群島》圍繞關(guān)鍵句來(lái)寫的方法。3．閱讀并理解《海濱小城》第4、5、6自然段。4．掌握《美麗的小興安嶺》四季景物的不同特點(diǎn)。5．會(huì)寫描寫景物的作文。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》推薦理由：這篇散文抒發(fā)的是深深的思鄉(xiāng)之情。一方面，這種鄉(xiāng)情主要通過(guò)對(duì)雨聲的描寫流淌而出，借冷雨抒情，將自己的思鄉(xiāng)情緒娓娓傾訴；另一方面，這種鄉(xiāng)情也表現(xiàn)在作者在文中化用的詩(shī)詞里面，中國(guó)古典詩(shī)詞的意趣在被賦予生命的冷雨中表現(xiàn)得更加淋漓盡致。閱讀方式：這是一篇很美的散文，和家長(zhǎng)一起朗讀，與家長(zhǎng)一起感受文章意境之美是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第七單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字奏（zòu） 匯（huì） 妙（miào） 敲（qiāo） 喳（zhā）黎（lí） 喃（nán） 凝（níng） 暢（chàng） 瞬（shùn） 獵（liè） 旋（xuán） 筍（sǔn） 爽（shuǎng）（2）易寫錯(cuò)的字滴：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右邊是“啇”，不是“商”。霧：上下結(jié)構(gòu)?！坝辍弊?yōu)橛曜诸^。濕：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。右邊“顯”書寫時(shí)略扁。栽：左下部分是“木”。（3）多音字①必須掌握的多音字呢②拓展積累的多音字場(chǎng)好蒙朝2．詞（1）必須掌握的詞美妙音樂(lè)家演奏感受激動(dòng)合奏樂(lè)曲充滿樂(lè)器雨滴滴答所有河流輕快告訴高遠(yuǎn)萬(wàn)物麻雀螞蟻搬家勇敢精神趣味鮮美如同溫柔搖擺倒影無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣父親童年霧蒙蒙輕聲生怕驚動(dòng)氣息總是抖動(dòng)露水呼吸時(shí)刻獵人翅膀沉重（2）四字詞語(yǔ)輕輕柔柔呢喃細(xì)雨敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚洶涌澎湃蹦蹦跳跳凝神靜氣（3）成語(yǔ)波瀾壯闊嘰嘰喳喳井然有序千姿百態(tài)雨后春筍超凡脫俗秋高氣爽（4）近義詞美妙～美好激動(dòng)～興奮雄偉～雄壯匯聚～匯集輕快～輕盈波瀾壯闊～聲勢(shì)浩大呢喃細(xì)語(yǔ)～輕聲細(xì)語(yǔ)好像～好似高遠(yuǎn)～遼遠(yuǎn)廣闊～寬闊遐想～遐思雄健～雄壯勇猛～英勇井然有序～井井有條忠貞～忠誠(chéng)敬佩～欽佩千姿百態(tài)～姿態(tài)萬(wàn)千格外～尤其鮮美～鮮嫩如同～好像搖擺～搖晃境界～意境奧秘～秘密突然～忽然喜歡～喜愛(ài)凝神靜氣～屏息凝神兀立～聳立生怕～恐怕氣息～氣味一瞬間～一剎那驚愕～詫異（5）反義詞不同→相同溫柔→粗暴雄偉→渺小熱鬧→冷清洶涌澎湃→風(fēng)平浪靜輕快→沉重廣闊→狹窄雄健→瘦弱勇猛→軟弱井然有序→雜亂無(wú)章忠貞→奸詐敬佩→鄙視千姿百態(tài)→千篇一律溫柔→粗暴超凡脫俗→俗不可耐無(wú)窮→有限喜歡→討厭黎明→黃昏凝神→分神濃→淡熱騰騰→冷冰冰快活→痛苦瞬間→長(zhǎng)久驚愕→鎮(zhèn)定潮濕→干燥沉重→輕快（6）詞語(yǔ)歸類①ABB式的詞語(yǔ)：熱騰騰類似的詞語(yǔ)：霧蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜②“千x百x”式的詞語(yǔ)：千姿百態(tài)類似的詞語(yǔ)：千方百計(jì)千錘百煉千奇百怪千嬌百媚千依百順③量詞一首樂(lè)曲一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一叢竹子一株棕櫚一根樹枝一片葉子④修飾詞雄偉的樂(lè)曲勇敢忠貞的精神雄健勇猛的感覺(jué)超凡脫俗的樣子幽深的樹林濃濃的草木氣息快活的時(shí)刻無(wú)窮的奧秘?zé)o盡的樂(lè)趣高大挺拔的棕櫚樹二、佳句積累1．?dāng)M人句當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。這句話把森林當(dāng)成人來(lái)寫，把狂風(fēng)吹過(guò)森林，樹木抖動(dòng)的樣子生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。2．比喻句（1）微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。這句話把微風(fēng)吹過(guò)竹林的沙沙聲比作“溫柔的細(xì)語(yǔ)”，生動(dòng)形象地寫出了竹葉聲的輕柔、親切。（2）池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了棕櫚樹葉子的形狀。3．精彩句（1）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺(jué)。這兩句話的前半部分描寫動(dòng)物的動(dòng)作，后半部分描寫給人的感受，把小麻雀的可愛(ài)、老鷹的雄健勇猛生動(dòng)傳神地描寫了出來(lái)。（2）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親?！澳耢o氣的像樹一般兀立”形象地寫出了父親觀察得細(xì)致而專注，仿佛與樹林融為一體。這充分表現(xiàn)了父親對(duì)鳥的了解和喜愛(ài)之情。三、日積月累采蓮曲［唐］王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。四、單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)1．理解并背誦《大自然的聲音》中第2、3自然段。2．理解《讀不完的大書》中描寫大自然的生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句。3．理解《父親、樹林和鳥》中最后一句話的含義。4．會(huì)寫關(guān)注并解決生活問(wèn)題的作文。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：《鹿和狼的故事》推薦理由：這篇文章講述了20世紀(jì)初，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福發(fā)布了一項(xiàng)錯(cuò)誤的命令，導(dǎo)致凱巴伯森林的生物鏈不平衡，產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。說(shuō)明了“僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識(shí)，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤”的道理，教育我們要保護(hù)生態(tài)平衡，遵循自然規(guī)律。閱讀方式：這篇文章是一個(gè)很容易理解的小故事。我們可以讀完以后寫一寫自己的心得，與同學(xué)交流一下，然后形成自己的觀點(diǎn)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第八單元核心知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1．字（1）易讀錯(cuò)的字胸（xiōng） 仰（yǎng） 渣（zh?。?者（zhě） 誠(chéng)（chéng）撤（chè） 簾（lián） 速（sù） 陳（chén） 還（huán）聯(lián)（lián） 頓（dùn） 偵（zhēn）（2）易寫錯(cuò)的字登：上下結(jié)構(gòu)。右上部分書寫順序?yàn)槠病⑵?、捺。跌：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！啊弊詈髢晒P是豎、提，“失”最后兩筆撇、捺要舒展。棄：上下結(jié)構(gòu)?！啊钡臋M與“廾”的橫相比要短些；末豎為懸針豎。養(yǎng)：上下結(jié)構(gòu)。一撇一捺要蓋住下面。（3）多音字①必須掌握的多音字斗大還 ②拓展積累的多音字得沒(méi)間散彈難吭2．詞（1）必須掌握的詞郊外養(yǎng)病跳動(dòng)歡快谷粒男孩或者嚴(yán)寒本來(lái)可惜肯定誠(chéng)實(shí)手術(shù)臺(tái)陣地戰(zhàn)斗打響氣焰剛剛不斷激烈眼球血絲煙霧仍然取出匆匆離開危險(xiǎn)轉(zhuǎn)告（2）四字詞語(yǔ)惹人喜愛(ài)硝煙滾滾（3）成語(yǔ)自言自語(yǔ)歡蹦亂跳當(dāng)頭一棒爭(zhēng)分奪秒（4）近義詞婉轉(zhuǎn)～悠揚(yáng)仰望～仰視歡快～歡暢周圍～附近嚴(yán)寒～寒冷本來(lái)～原本自言自語(yǔ)～喃喃自語(yǔ)可惜～惋惜歡蹦亂跳～活蹦亂跳誠(chéng)實(shí)～誠(chéng)懇