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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下哪個是真正寬容的人?(
)A.嘴上說著沒關系但心里其實很介意B.沖突解決了就不會再放在心上C.別人做什么他都不在乎、不介意2.炎熱的夏天,一些城市里隨處可見男人赤膊露肚,穿件短褲,趿拉著鞋,人稱“膀爺”。對“膀爺”現(xiàn)象認識正確的是(
)。A.衣裝不整是道德品質低下的表現(xiàn)B.對人不禮貌就會對人造成明顯傷害C.穿著是個人的自由,與他人無關D.損害自己的形象,是不尊重自己的表現(xiàn)3.出行盡量選擇步行、騎車或者公交,將會有效地減少(
)污染。A.空氣B.土壤C.水4.下面不屬于我國自然災害特點的是(
)。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發(fā)生少5.對新《中學生日常行為規(guī)范》中增加“同學之間應互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是(
)。①心有他人天地寬
②尊重彼此個性,寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人,才能與人為善A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④6.下列行為不屬于污染環(huán)境的是(
)。A.家里做飯時,冒出的煙霧排到大氣中B.造紙廠把廢水排到河水中C.人們口中呼出的氣體7.在討論問題的時候,老師要求同學們做到“和而不同”,下列同學的做法符合老師要求的是(
)。A.瀟瀟不假思索地直接將小組中學習最好的同學的觀點作為自己的觀點B.小蘭對問題有自己的看法,同時也不直接否定他人的看法C.小倩在其他同學的“說服”下,將自己正確的看法否定后直接抄襲其他同學的看法8.以下哪位古人是寬容的典范(
)。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操9.寬容在生活中的作用不包括(
)。A.靜心B.包容C.禮讓D.自私10.人類的哪些行為會誘發(fā)自然災害?(
)A.開墾草地B.植樹造林C.風力發(fā)電D.開采可燃冰二.填空題(共10題,共38分)1.在宇宙中,有一顆生命的藍色星球,是我們可愛的家園(
)。2.如果人類不能尊重自然,隨意(
)默默奉獻的地球,就必然會受到大自然的懲罰。3.地球為人類生活提供了所需要的(
)、(
)和(
)等。4.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的(
)環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活的(
)。5.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律(
)。國家尊重和保障(
)。中華人民共和國公民的(
)不受侵犯。6.尊重他人不僅表現(xiàn)在話語上,更應該落實在(
)。與人交往時,謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。7.尊重他人要能夠維護他人(
),推己及人,讓別人覺得(
)。8.擁有一顆寬容的心,學會(
),其實也是原諒可能犯錯誤的(
)。9.盡管自然災害還會發(fā)生,但是我們會盡最大的力量全國上下形成(
)共同體。共同防御減少自然災害對我們的(
)。10.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的(
),我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的(
)系統(tǒng),還建設了牢固的防災減災工程。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思會產(chǎn)生自卑心理,所以不需要反思。(
)2.學會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。(
)3.生態(tài)環(huán)境惡化只是發(fā)展中國家遇到的問題,發(fā)達國家不存在環(huán)境問題。(
)4.我們希望獲得他人的尊重,同時,我們也要尊重他人。(
)5.保護人類賴以生存的地球是大人的事,和我們小學生沒有關系。(
)6.新冠肺炎疫情在全球爆發(fā),大自然又一次向人類敲響了警鐘。(
)7.藍色預警信號表示一般。(
)8.反思,一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常自然了。(
)9.人類可以離開地球而生存,但地球不能沒有人類。(
)10.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重別人。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過度開采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.簡答題(共7題,共52分)1.你覺得應該如何做到尊重他人?2.請你說說,我們應該如何做到寬容他人,擁有一顆寬容的心?3.請利用下面的關系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病4.寬容有什么意義?5.請結合學校實際,設計一份班級環(huán)保公約。6.為什么說寬容是健康的“維生素”?寬容有哪些好處?7.七大洲、四大洋分別是?六.材料題(共2題,共20分)1.從前,有個年輕人要去張村辦事,可他不認識去張村的路,更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠?”老人看他輕狂而無禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉彎兒),無禮(五里)!”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來,獨自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……
讀完這個故事,回答以下問題:(1)請你補出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個合情合理的結尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請說出你的問路方式。(3)請談談你從這個故事中得到的啟示。2.2017年2月5日凌晨3點,高二學生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關于寬容的俗語和名言。七.綜合題(共1題,共10分)1.2020年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災,給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后(1)根據(jù)你的經(jīng)歷和了解,說一說此次洪災給我們生活帶來了哪些影響?(至少兩條)(2)小小記者在行動:結合你的經(jīng)歷及見聞,報道洪水來臨時和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險的最美行動。(至少兩條)(3)在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.D5.B6.C7.B8.A9.D10.A二.填空題1.地球2.破壞3.空間;環(huán)境;資源4.社會生活;健康、愉快5.平等;人權;人格尊嚴6.行動上7.自尊心;舒服8.原諒他人;自己9.減災;危害10.危害;監(jiān)測、預警三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解,尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上;更應該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。2.(1)擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題。(2)擁有一顆寬容的心,不能“以眼還眼,以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式,反而可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責任。(3)“金無足赤,人無完人”,別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤,擁有一顆寬容的心,學會原諒他人,其實也是原諒可能犯錯誤的自己。3.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞),排到了海灣中,嚴重污染了海水和魚類,導致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。4.①寬容讓人們彼此寬待和睦相處,它是我們和諧美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧友善的社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和安定,讓我們生活的幸福愉快。③寬容是健康的維生素,使人身心健康。5.(1)不傷害樹木;(2)節(jié)約用水;(3)不亂扔垃圾;(4)不捕捉小鳥;(5)看到破壞環(huán)境的行為,主動勸說。6.因為寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進人的健康。當人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機難以解除時,機體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào),產(chǎn)生血壓升高、心跳加快等反應,還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響,形成惡性循環(huán),削弱人體的抗病能力,導致疾病的發(fā)生。因此,豁達寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“維生素”。7.七大洲分別是:亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。四大洋指的是:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。六.材料題1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因為我對那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進信任,形成互敬互愛的融洽關系。(2)答:“請問老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠?”老人回答后要說:“謝謝!”(3)答:①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。2.(1)陳奕帆講誠信,有擔當精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛之心。(2)胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱船;量大好做事,樹大好遮陰。海納百川,有容乃大。七.綜合題1.(1)①洪水淹沒了莊稼,沖毀了橋梁,淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流,阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。(2)
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