八年級數(shù)學下冊期末綜合測試卷(五)及答案小學考試

E第19題圖DC第20題圖20．如圖，正方形是由k個相同的矩形組成，上下各有2個水平放置的矩形，中間均時間是多少小時？（E第19題圖DC第20題圖20．如圖，正方形是由k個相同的矩形組成，上下各有2個水平放置的矩形，中間均時間是多少小時？（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?（3）請你根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果，用一句的面團做成拉面，面條的總長度y（cm）是面條的粗細（橫截面）s（mm2）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示0°C．72°D．60°第7題圖8．在四邊形ABCD中，O是對角線的交點，能判定這個四邊形是正方形的x2y2O3x八年級數(shù)學下冊期末綜合測試卷(五)一、選擇題（每題3分，共30分）kx4．兩位同學在描述同一反比例函數(shù)的圖象時，甲同學說：這個反比例函數(shù)圖象上任意一點到兩坐標軸的距離的積都是3；乙同學說：這個反比例函數(shù)的圖象與直線y=x有兩個交點，你認為這兩位同學所描述的反比例函數(shù)的解析式是（）A、yB、y3xC、y3xD、y3x5．下列各數(shù)據(jù)中，不能組成直角三角形的是（）A、3，4，5；B、1，23，3；C、1，13，13；D、6，8，106．現(xiàn)有兩根木棒的長度分別為40厘米和50厘米，若要訂成一個直角三角形框架，那么所折痕為AB，以AB的中點O為頂點將平角五等份，并沿五等份的線折疊，再沿CD剪開，使展開后的圖形為正五邊形，則∠OCD等于A．108°B．90°C．72°D．60°DD22．作法：①在射線PM上量取PA=3，確定A點，在射線22．作法：①在射線PM上量取PA=3，確定A點，在射線PN上量取PB=4，確定B點．②連結(jié)AB得△么所需木棒的長一定為（）A、30厘米；B、40厘米；C、50厘米；D、以上都不對7．用折紙的方法，可許多，只需k－2＞0，即k＞2即可，如k=3，4，5，……．；17．68；18．32003；19．211．x=_______時，分式的值為零.14．甲、乙兩地相距48千米，一艘輪船從甲地順流航行至乙地，又立即從乙地逆流返回甲A、AC＝BD，AB//CDB、AD//BC，∠A＝∠CC、AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥BDD、AO＝CO，BO＝DO，AB＝BCA．頻數(shù)與總數(shù)的比值叫做頻率；B．在頻數(shù)分布直方圖中，小長方形的面積是該組的頻率C．頻率與頻數(shù)成正比D．用樣本來估計總體時，樣本越大對總體的估計就越精確二、填空題（每題3分，共30分）x216出滿足條件的一個k的值即可17．已知直角三角形的兩直角邊之比為3：4，斜邊為10，則直角三角形的兩直角邊的長分別為．的面團做成拉面，面條的總長度y（cm）是面條的粗細（橫截面）s（mm2的面團做成拉面，面條的總長度y（cm）是面條的粗細（橫截面）s（mm2）的反比例函數(shù)，其圖象如圖所示90.5分這一組的頻數(shù)是18，那么這個班的學生這次數(shù)學測驗成績在80.5～90.5分之間的頻率是()4題圖25．（本題10分）（05溫州）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，對角線AC、O，過點O畫直線如圖，菱形ABCD中，AB4，E為BC中點，AEBC，AFCD于點F，CG∥AE，CG交AF于點H，x23xx26x9PBNM22題圖A19．如圖，將一個邊長分別為4、8的長方形紙片ABCD折疊，使C點與A點重合，則折痕EF的長是ABFFEDC個矩形，則k=8.三、解答題（每題10分，共60分）m29m3x29xx29（2）22本題10分）如果只給你一把帶刻度的直尺，你是否能檢驗∠MPN是不是直角，簡述均時間是多少小時？（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?均時間是多少小時？（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?（3）請你根據(jù)（1）、（2）的結(jié)果，用一句29xx29（2）22．（本題10分）如果只給你一把帶刻度的直尺，你是否能檢驗∠MPN是不是直角，簡.56282.5123133.544350＝2.44（小時）．答：該班學生每周做家務勞動的平均時間為條件是（）A、AC＝BD，AB//CDB、AD//BC，∠A＝∠CC、AO＝BO＝CO＝DO，AC⊥班50名學生進行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：每周做家務的時間（小時）每周做家務的時間（小時）人數(shù)（人）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：（2）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是多少?yy（m）s（mm2）ABCD的面積是83．(2)∵ADCABCD的面積是83．(2)∵ADC是正三角形,AFCD，∴DAF30°，又∵CG∥AE4題圖25．（本題10分）（05溫州）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，對角線AC、O，過點O畫直線PAB．③用刻度尺量取AB的長度，如果AB恰為5，則說明∠P是直角，否則∠P不是直角．理由：PA=3對總體的估計就越精確10．對某班60名同學的一次數(shù)學測驗成績進行統(tǒng)計，如果頻數(shù)分布直方圖中80.5～BD交于點CB25本題10分05溫州）如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，對角線AC、O，過點O畫直線EF分別交AD、BC于點E、F．求證：OE＝OF．DFEA第25題圖AFCD于點F，CG∥AE，CG交AF于點H，交AD于點G．（2）求CHA的度數(shù)．BEEHGGDHFC第26題圖0名學生進行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）該班學生每周做家務勞動的平A.18B．0.4C.0.3D．0.350名學生進行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）該班學生每周做家務勞動的平A.18B．0.4C.0.3D．0.35二、填空題（每題3分，共30分）x216長l和頻率f滿足關(guān)系EF分別交AD、BC于點E、F．求證：OE＝OF．DFEA第25題圖26．（本題10分）（05濰坊）AE平分BC，∴ABC和ADC都是正三角形，∴ABAC4，因為ABO是直角三角形，∴BD43，∴菱形122m32(m3)s一、選擇題DCDABABCBC二、填空題20．8；三、解答題2(m3)22．作法：①在射線PM上量取PA=3，確定A點，在射線PN上量取PB=4，確定B點．②連結(jié)AB得△PAB．③用刻度尺量取AB的長度，如果AB恰為5，則說明∠P是直角，否則∠P不是直根據(jù)勾股定理的逆定理得△PAB是直角三角形，∠P是直角．說明：只要敘述內(nèi)容與上述數(shù)據(jù)有關(guān)或與做家務勞動有關(guān)，并且態(tài)度積極即可．k所以y與s的函數(shù)關(guān)系式為y定理得△PAB是直角三角形，∠P定理得△PAB是直角三角形，∠P是直角．23．解：（1）該班學生每周做家務勞動的平均時間為02121角形的兩直角邊之比為3：4，斜邊為10，則直角三角形的兩直角邊的長分別為．18．小明從家走到郵局用了交AD于點G．（1）求菱形ABCD的面積；A第26題圖參考答案一、選擇題DCDABABCBC二、填空么所需木棒的長一定為（）A、30厘米；B、40厘米；C、50厘米；D、以上都不對7．用折紙的方法，可25．證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD∥BC，AO＝CO，∴∠EAO＝∠FCO，∵∠AOE＝∠COF，∴△AOE≌△COF，∴OE＝OF．26．解：(1)連結(jié)AC、BD并且AC和BD相交于點O，∵A