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廣東省梅州中學(xué)2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期中段考生物試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題下列屬于等位基因的是()A.D和A.D和DB.d和dC.D和dD.A和d下列各基因型中,屬于純合子的是()D.aaBbccAaBbCcB.aaBBCcC.AAbbccD.aaBbcc德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時,為了驗證對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確,所設(shè)計的實驗在遺傳學(xué)上稱為()正交B.雜交C.自交D.測交在下列生物的遺傳中,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的生物是()豌豆B.大猩猩C.肺炎雙球菌D.水稻豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是()豌豆品種間性狀差異大B.豌豆先開花后受粉C.豌豆在開花前就進行自花傳粉D.豌豆的花比較大XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因之一是()TOC\o"1-5"\h\z雌配子:雄配子=1:1含X染色體的配子:含Y染色體的配子=1:1含X染色體的精子:含Y染色體的精子=1:1含X染色體的卵細(xì)胞:含Y染色體的卵細(xì)胞=1:1在減數(shù)分裂I中會形成四分體,每個四分體具有()2條同源染色體,4個DNA分子4條同源染色體,4個DNA分子2條姐妹染色單體,2個DNA分子2條姐妹染色單體,2個DNA分子孟德爾遺傳規(guī)律包括分離定律和自由組合定律。下列相關(guān)敘述正確的是()自由組合定律是以分離定律為基礎(chǔ)的分離定律不能用于分析兩對等位基因的遺傳自由組合定律也能用于分析一對等位基因的遺傳基因的分離發(fā)生在配子形成過程中,基因的自由組合發(fā)生在合子形成的過程中番茄的紅果色(R)對黃果色(r))為顯性。以下關(guān)于一株結(jié)紅果的番茄是純合子還是雜合子的敘述,正確的是()可通過與紅果純合子雜交來鑒定B.不能通過該紅果自交來鑒定C.可通過與黃果純合子雜交來鑒定D.不能通過與紅果雜合子雜交來鑒定生長在太平洋西北部的一種水母能發(fā)出綠色熒光,這是因為該種水母DNA上有一段長度為5170個堿基對的片段——綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灡砻鳎D(zhuǎn)入了水母的綠光熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠,在紫外線的照射下,也能像水母一樣發(fā)光。這個資料不能表明()基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因是DNA上的有一定功能的特異性的堿基排列順序基因是控制生物體性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位DNA的任意片段都能在另一種生物體內(nèi)控制性狀孟德爾在研究中運用了假說一演繹法,以下敘述不屬于假說的是()受精時,雌雄配子隨機結(jié)合形成配子時,成對的遺傳因子分離F2中既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1性狀是由遺傳因子決定的,在體細(xì)胞中遺傳因子成對存在蝗蟲的體細(xì)胞中有24條染色體,在觀察蝗蟲的細(xì)胞時,下列現(xiàn)象能夠說明該細(xì)胞處于減數(shù)分裂的是()出現(xiàn)染色單體同源染色體聯(lián)會染色體移向細(xì)胞的兩極子細(xì)胞中有24條染色體初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞有絲分裂前期的細(xì)胞基因主要位于染色體上,下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的表述錯誤的是()染色體是基因的主要載體B.染色體就是由基因組成的C.一條染色體上有多個基因D.基因在染色體上呈線性排列假如蛙的15個初級卵母細(xì)胞和5個初級精母細(xì)胞都能夠正常進行分裂,并在最大限度內(nèi)完成受精作用,則最多能夠形成的受精卵的數(shù)目是()A.20B.15C.10D.5有性生殖的同種生物前后代的染色體數(shù)目是相同的,對此起決定作用的過程是()A.有絲分裂B.程是()A.有絲分裂B.有絲分裂和受精作用C.減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂和受精作用由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點是()如果母親患病,兒子一定患此病如果祖父患病,孫女一定患此病如果父親患病,女兒一定不患此病如果外祖父患病,外孫一定患此病人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下藍(lán)眼孩子的可能性是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/6南瓜的果實中白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳,那么表型相同的一組是()A.WwDd和wwDdB.WWdd和WwDdC.WwDd和WWDDD.WWdd和WWDd下列關(guān)于X染色體上的顯性基因決定的遺傳病的敘述,正確的是()男性患者的后代中,子女各有1/2患病女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因患者中女性多于男性,患者的雙親中至少有一方是患者正常情況下一個男子把X染色體上的基因傳給兒子的概率是()A.0B.1/8C.1/4D.1/2以豌豆為材料進行雜交實驗,下列有關(guān)說法錯誤的是()所有圓粒豌豆的基因型都相同進行豌豆雜交時,母本植株需要人工去雄雜合子中的等位基因在形成配子時分離豌豆是自花傳粉的植物下列遺傳學(xué)概念的解釋,不正確的是()性狀分離:雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象伴性遺傳:由位于性染色體上的基因控制,遺傳上總是與性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象顯性性狀:兩個親本雜交,子一代中顯現(xiàn)出來的性狀等位基因:位于同源染色體的相同位置上,控制相對性狀的基因如圖是果蠅細(xì)胞增殖的示意圖,下列敘述正確的是()甲乙圖中兩個細(xì)胞分別來自不同的果蠅圖甲細(xì)胞內(nèi)有兩條X染色體圖乙細(xì)胞分裂后能形成4個生殖細(xì)胞圖乙細(xì)胞不能發(fā)生染色體互換下列關(guān)于肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,錯誤的是()A.格里菲思的實驗證明已經(jīng)加熱致死的S型細(xì)菌中存在某種促進R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子艾弗里的實驗證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中,每個實驗組特異性地去除了一種物質(zhì)將S型細(xì)菌的DNA與R型活細(xì)菌混合后可將R型活細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌下列在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的是()同源染色體聯(lián)會著絲粒分裂,染色單體分開同源染色體分離染色體數(shù)目減半有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)普遍存在于動物細(xì)胞中的磁受體基因,其編碼的磁受體蛋白能識別外界磁場并順應(yīng)磁場方向排列。下列相關(guān)敘述正確的是()磁受體基因的骨架是由磷酸和核糖相間排列而成的基因一條單鏈中相鄰堿基之間通過一個五碳糖和一個磷酸相連同位素標(biāo)記該基因中的兩條鏈,經(jīng)過多次復(fù)制,帶有標(biāo)記的DNA分子數(shù)目不變磁受體基因復(fù)制過程中需要解旋酶和RNA聚合酶已知A和T間有2個氫鍵,G和C間有3個氫鍵,甲DNA分子有30%的腺嘌吟,乙DNA分子有30%鳥嘌吟,對這兩個DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性判斷正確的是()A.甲強于乙B.乙強于甲C.甲等于乙D.無法判斷下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和五碳糖是通過氫鍵連接的DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?,并且游離的磷酸基團位于同一側(cè)DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過磷酸一脫氧核糖一磷酸相連存在于細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中的DNA均能夠儲存遺傳信息二、綜合題某校生物興趣小組選取純種黃色圓粒和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交實驗,子代(F)表型為黃色圓粒。讓F自交,下表為F代數(shù)據(jù)(控制豌豆子葉顏色和種子形狀的基因分別用A、a和1B、b表示)。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)和基因的自由組合定律回答下列問題:1黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒

'31510810132(1)親本的基因型是(黃色圓粒),(綠色皺粒)。(2)F中黃色圓粒豌豆的基因型是。(3)如果選取F中的雜合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,此交配類型叫(填“自1交”或“測交”),則后代出現(xiàn)的表型及相應(yīng)比例為下圖是DNA鏈分子(片段)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:①②③④DNAXRfif的一部分(1)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA,則①②③范圍中的(填標(biāo)號,從①②③中選擇)結(jié)構(gòu)中將出現(xiàn)較高的放射性。(2)寫出以下堿基的名稱:⑤⑥⑦(3)DNA分子結(jié)構(gòu)組成的基本單位是脫氧核苷酸。上圖①②③④中,能夠構(gòu)成一個基本單位脫氧核苷酸的序號組成是,此基本單位名稱叫(4)上述結(jié)構(gòu)模式圖中,一條DNA單鏈片段的序列是5'—AGCT—3',則它的互補鏈的序列是()a.5'—TCGA—3'b.5'—AGCT—3c.5—UGCT—3(5)DNA在細(xì)胞內(nèi)的空間構(gòu)型為。如圖表示某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的過程。請回答下列問題:(1)正確的侵染過程(連續(xù)性)是(用圖序字母和箭頭表示):

DNA復(fù)制發(fā)生

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