幼兒運動會方案趣味運動會方案范文（三篇）

第7頁共7頁幼兒運動?會方案趣?味運動會?方案范文?一、活?動目標(biāo)：?1.培?養(yǎng)幼兒對?體育活動?的興趣，?增強各年?齡段幼兒?動作的協(xié)?調(diào)1性和?靈活性，?提高幼兒?的身體素?質(zhì)。2?.幫助幼?兒懂得在?活動中要?合作、謙?讓、遵守?規(guī)則。敢?于克服困?難，能體?驗勝利的?愉悅。?3.培養(yǎng)?幼兒初步?的團隊和?競爭意識?，體現(xiàn)團?結(jié)協(xié)作的?競賽風(fēng)格?。二、?活動準(zhǔn)備?：呼啦圈?三個三?、活動流?程：1?、幼兒先?同爸爸媽?媽跟全園?小朋友一?起做親子?律動操和?廣播體操?，做完親?子律動操?之后呢，?老師帶領(lǐng)?小朋友回?教室喝水?、小便。?2、一?個老師帶?領(lǐng)幼兒小?便，另一?個老師在?教室負(fù)責(zé)?跟家長講?清楚游戲?規(guī)則：?心心相印?玩法：?幼兒跳入?自己前面?的呼啦圈?，然后將?圈從腳下?到頭上取?出，再次?放到前面?跳入，再?取出，以?此類推直?至終點，?在終點等?候的家長?與幼兒一?同鉆入圈?中，一個?在左邊，?一個在右?邊，用身?體的力量?撐住呼啦?圈，不準(zhǔn)?用手拿，?跑至終點?，不違反?規(guī)則的先?到終點的?為獲勝者?。3、?老師講清?楚游戲規(guī)?則后，老?師還會提?前把規(guī)則?寫在黑板?上，以便?聽不清的?家長可以?看黑板參?考;4?、義工幫?老師推黑?板，兩個?老師帶領(lǐng)?幼兒去游?戲場地，?家長在邊?上的的游?戲區(qū)站好?等著(老?師提前跟?幼兒講好?游戲規(guī)則?)5、?由于幼兒?比較多，?時間有限?，所以我?們是八個?幼兒一起?玩游戲，?獲勝的那?一組要來?老師這，?讓老師給?寫上名次?。6、?幼兒玩完?自己班級?的游戲也?可以到別?的班級去?玩我們其?余中班教?師組織的?游戲，玩?完讓老師?寫名次，?最后總結(jié)?總名次。?四、結(jié)?束老師?帶領(lǐng)幼兒?回教室喝?水，并發(fā)?獎品，然?后家長帶?領(lǐng)幼兒回?家休息。?幼兒運?動會方案?趣味運動?會方案范?文（二）?活動意?圖：幼?兒園一片?春意盎然?，正是幼?兒進行個?種體育活?動鍛煉的?好時機。?為了增強?幼兒對體?育活動的?興趣，提?高幼兒的?身體素質(zhì)?，幫助幼?兒懂得在?活動中要?合作、謙?讓、遵守?規(guī)則。敢?于克服困?難，能體?驗勝利的?愉悅。培?養(yǎng)幼兒初?步的競爭?意識，體?現(xiàn)團結(jié)協(xié)?作的競賽?風(fēng)格。同?時還在親?子運動中?，為孩子?創(chuàng)設(shè)一個?大膽與人?交往的氛?圍，使家?園聯(lián)系更?為緊密，?關(guān)系更為?融洽。增?進家長與?教師之間?的感情;?增進家庭?之間的情?感交流;?宣傳本幼?兒園。?程序：?一、向家?長介紹本?次活動的?安排及注?意事項?1、每位?幼兒和家?長參加多?項親子團?體比賽。?2、遵?守比賽規(guī)?則，服從?裁判決定?。友誼第?一，比賽?第二。?3、各位?家長管理?好自己的?孩子，注?意安全，?不在賽場?內(nèi)自由走?動或奔跑?。二：?首先大班?全體幼兒?做花環(huán)操?《愛我中?華》三?、運動員?入場就坐?(放音樂?)四、?比賽程序?：首先?大班全體?幼兒做花?環(huán)操《愛?我中華》?活動一?(抬花轎?)準(zhǔn)備?：跑繩_?___條?(幼兒自?備)玩?法：1?.每班_?___個?家庭參加?，要求父?母雙方必?須參加。?2.幼?兒和家長?分別站在?場地的兩?側(cè)，各成?一列。?3.聽到?老師口令?，幼兒邊?跑邊跳到?對面，父?母迅速雙?手互握成?“口”字?狀，孩子?坐在上面?，返回起?點。4?.每班最?后一個家?庭先回到?起點為勝?者。規(guī)?則：1?.父母的?“口”字?狀手形必?須提前握?好，中途?不得松開?。2.?幼兒到對?面時必須?邊跑邊跳?繩，不得?跑過或走?過?；?動二(蜈?蚣競走)?玩法：?1.每?班___?_名幼兒?、___?_名家長?，分兩組?進行，每?組___?_人。分?別站在場?地的兩側(cè)?，起跑線?后。2?.聽到老?師口令，?各組一路?縱隊蹲下?，后面人?雙手扶前?面人的腰?間，聽到?信號后，?幼兒組同?時由起點?出發(fā)，步?調(diào)一致到?達對面，?家長按幼?兒組的要?令返回起?點。3?.先到達?終點的組?為勝。?規(guī)則：?1.在行?進過程中?，必須保?持下蹲姿?勢，手扶?在前面人?腰間，不?得松開，?若松開，?退回起點?重新開始?。2.?每組最后?一個人過?線后，另?一組方可?進行。?活動三(?接力賽跑?)準(zhǔn)備?：皮球四?個玩法?：1.?雙手抱球?，若中途?球落地，?撿起后返?回原地接?著跑。?2.傳球?過程中不?得拋球，?必須過終?點線方可?傳球。?比賽要求?：1.?幼兒與家?長要遵守?比賽規(guī)則?，聽從才?裁判的指?揮，裁判?由大班年?級組教師?擔(dān)任。?2.參賽?幼兒和家?長要本著?志在參與?的意志，?服從裁判?的裁定。?活動四?：障礙接?力目標(biāo)?：1.?發(fā)展幼兒?跳的動作?。___?_家長與?孩子的協(xié)?調(diào)合作能?力準(zhǔn)備?：平衡木?、鉆圈、?地墊玩?法、規(guī)則?：幼兒從?起點出發(fā)?先鉆過障?礙，再從?地墊上爬?過，最后?過平衡木?跑向終。?看哪一組?先完，哪?一組為勝?利?；?動五：螃?蟹走目?標(biāo)：調(diào)動?家長參與?游戲的積?極性準(zhǔn)?備：皮球?若干玩?法：孩子?一隊，家?長一隊。?幼兒出發(fā)?，兩個相?對站立將?皮球夾在?身體中間?，運送到?對面的家?長隊。兩?個家長背?靠背將球?夾住運回?來?？茨?隊先完成?就獲勝。?五、頒?發(fā)獎品。?幼兒運?動會方案?趣味運動?會方案范?文（三）?一、活?動時間：?二、活?動地點：?大操場?三、運動?會目標(biāo)：?通過開?展親子游?戲，加強?家長與子?女之間的?情感交流?，增加老?師與家長?之間的溝?通機會。?通過體育?活動,培?養(yǎng)幼兒與?父母或同?伴共同克?服困難奪?得勝利的?精神。培?養(yǎng)幼兒參?加體育活?動的興趣?，親身體?驗體育活?動的魅力?。四、?活動準(zhǔn)備?：1.?通知父母?來園參加?親子活動?。2.?準(zhǔn)備游戲?需要的材?料。3?.布置活?動場地。?4.獎?品。五?、具體活?動方案：?(一)?活動流程?：1、?早操表演?2、老師?講注意事?項。(?1)請您?在活動中?看好您的?寶寶，以?免其受到?傷害。?(2)請?在活動過?程中遵守?活動規(guī)則?。(3?)在活動?中請勿擁?擠。(?4)在活?動中表現(xiàn)?棒的小朋?友可以獲?得我們的?小禮品哦?!(二?)親子游?戲：1?、《開火?車》游?戲規(guī)則：?(___?_人一組?)本游戲?為雙向競?賽，中班?段三個班?級進行比?賽，速度?最快一組?為勝。幼?兒站在家?長面前，?兩人身上?套上一個?呼拉圈，?向終點跑?，將呼拉?圈交給終?點另一戶?家庭，游?戲繼續(xù)進?行。幼兒?須抓住家?長的衣服?，呼拉圈?不能從身?上落下來?。2、?《過小河?》游戲?規(guī)則：(?____?人一組)?本游戲為?雙向競賽?，中班段?三個班級?進行比賽?，速度最?快一組為?勝。畫好?起點和終?點的跑道?(小河)?、小墊子?(石頭)?____?塊(供_?___個?班級同時?進行比賽?)。幼兒?頭頂沙包?踩在石頭?上(小方?墊)，家?長負(fù)責(zé)鋪?石頭，孩?子站在一?塊小墊子?上，家長?手持另一?塊小墊子?。當(dāng)比賽?開始后，?家長將手?中的小墊?子放在孩?子的前面?，孩子進?行到前面?一塊小墊?子后，家?長將身后?的小墊子?拿起在放?到孩子的?前面，以?此類推，?先過河者?為勝。孩?子必須踩?在小墊子?上行進，?不得落到?地上，家?長不許觸?碰到孩子?。3、?《小袋鼠?摘果》?游戲規(guī)則?：(__?__人為?一組)每?戶家庭的?家長眼睛?用布蒙住?，抱著自?己的孩子?(孩子手?里拿一只?小球)在?起點排好?隊。游戲?開始，家?長在孩子?的語言提?示下向前?走到籮筐?邊，將球?投入筐中?。在規(guī)定?時間內(nèi)將?筐中的球?投投得最?多一組為?勝。4?、小腳踩?大腳游戲?規(guī)則：(?____?人為一組?)每個家?庭由一名?家長和一?名幼兒參?加。幼兒?雙腳踩在?家長的腳?上，家長?和幼兒手?拉手，聽?到口令后?，家長帶?著幼兒向?前跑，幼?兒雙腳不?能離開家?長的腳。?速度最快?的那一隊?獲勝。?5、拔河?游戲規(guī)則?：(__?__人為?一組，)?每班分成?2大組，?三個班錯?開比賽。?比賽時，?雙方各拉?住繩子的?一端，將?綁在繩子?上的標(biāo)志?拉過中間?的界線即?獲勝。?6、搶地?盤游戲規(guī)?則