兒童diy手工活動(dòng)方案范文（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)兒童di?y手工活?動(dòng)方案范?文設(shè)計(jì)?思路：?中班孩子?年齡較小?，動(dòng)手能?力差，完?美的表現(xiàn)?一件作品?比較困難?。為了能?讓中班的?孩子在美?術(shù)活動(dòng)中?體會(huì)到成?功與快樂(lè)?，一次，?我發(fā)現(xiàn)紙?杯可以做?成各種漂?亮的紙杯?花，因樣?子很像太?陽(yáng)，我為?它起名—?"太陽(yáng)花?"。它不?但美觀漂?亮而且簡(jiǎn)?單易學(xué)，?非常適合?中班孩子?學(xué)習(xí)。因?此，開(kāi)展?了這次別?開(kāi)生面的?美工活動(dòng)??；顒?dòng)?目標(biāo)：?1、給紙?杯涂色，?鍛煉幼兒?的涂色能?力。2?、按規(guī)律?給紙杯剪?"花瓣"?，鍛煉幼?兒的動(dòng)手?操作能力?。3、?粘貼眼睛?、嘴巴等?器官，發(fā)?展幼兒的?審美能力?。4、?培養(yǎng)幼兒?廢物利用?的意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：紙杯?、蠟筆、?剪刀、膠?棒若干，?"太陽(yáng)花?"作品一?幅，背景?圖畫(huà)一幅??；顒?dòng)?過(guò)程：?一、活動(dòng)?導(dǎo)入：請(qǐng)?幼兒欣賞?作品，激?發(fā)幼兒活?動(dòng)興趣。?畫(huà)面內(nèi)?容：花園?里開(kāi)滿了?五顏六色?的"太陽(yáng)?花"，有?紅的、有?黃的、有?白的、還?有粉的。?提問(wèn)：花?朵好看嗎??你們知?道那么漂?亮花朵是?怎么做的?嗎?小?結(jié)：我們?要善于發(fā)?現(xiàn)周?chē)S?多廢物都?有再利用?的價(jià)值。?二、幼?兒操作，?教師講解?示范。?1、小朋?友任意挑?選自己喜?歡的紙杯?給它涂上?顏色。?2、在紙?杯上剪出?各種有規(guī)?律的圖案?。如：長(zhǎng)?條、尖條?、圓條等?。3、?把剪好的?紙杯放在?桌上打開(kāi)?就變成一?朵美麗的?"太陽(yáng)花?"了。?4、給紙?杯花貼上?眼睛和嘴?巴就變成?可愛(ài)的"?太陽(yáng)花娃?娃"了。?小結(jié)：?注意不要?剪斜、剪?斷，要按?照一定的?規(guī)律剪。?剪下的材?料要及時(shí)?收拾清理?。三、?展示背景?圖畫(huà)，請(qǐng)?幼兒把做?好的"太?陽(yáng)花"粘?到上面。?1、幼?兒共同欣?賞，相互?評(píng)價(jià)。?2、教師?和幼兒一?起表演舞?蹈《我是?一朵小花?》。小?結(jié)：請(qǐng)小?朋友們思?考，生活?中還有哪?些可以利?用的廢物?。如：紙?盒、飲料?瓶、塑料?袋等。?兒童di?y手工活?動(dòng)方案范?文（二）?一、指?導(dǎo)思想：?《幼兒?園教育指?導(dǎo)綱要》?指出：家?庭是幼兒?園的重要?合作伙伴?。應(yīng)本著?尊重、平?等合作的?原則，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解和主?動(dòng)參與，?并積極支?持、幫助?家長(zhǎng)提高?教育孩子?的能力。?因此為了?進(jìn)一步增?強(qiáng)親子間?的互動(dòng)性?與合作性?;培養(yǎng)幼?兒的動(dòng)手?能力、創(chuàng)?造力及想?象力;并?且激發(fā)幼?兒制作的?興趣和嘗?試探索的?欲望，懂?得“廢物?利用”的?價(jià)值，使?每個(gè)幼兒?的個(gè)性品?質(zhì)得到良?好的發(fā)展?。幼兒園?決定與_?___年?____?月___?_號(hào)上午?____?點(diǎn)鐘，全?園家長(zhǎng)和?小朋友利?用廢舊資?源進(jìn)行“?變廢為寶?”的親子?手工制作?活動(dòng)。(?具體活動(dòng)?方案如下?：二、?活動(dòng)時(shí)間?：三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園?操場(chǎng)四?、活動(dòng)對(duì)?象：全園?孩子和家?長(zhǎng)五、?活動(dòng)主題?：“月餅?寶盒，變?變變”?六、活動(dòng)?目的：?為了進(jìn)一?步加大保?護(hù)地球的?力度，我?們積極倡?導(dǎo)“低碳?理念”。?鼓勵(lì)幼兒?與家長(zhǎng)一?起利用生?活中的廢?舊材料進(jìn)?行創(chuàng)造再?利用，制?作出各種?新穎、美?觀的作品?。發(fā)揮家?長(zhǎng)的主動(dòng)?性、參與?性，增加?家長(zhǎng)和孩?子之間的?融融親情?，增進(jìn)教?師和家長(zhǎng)?和孩子之?間的交流?，家園互?動(dòng)，共同?合作。通?過(guò)本次活?動(dòng)體現(xiàn)出?環(huán)保、創(chuàng)?新等多方?面，要注?重參加活?動(dòng)的過(guò)程?，從而提?高幼兒的?環(huán)保意識(shí)?，增強(qiáng)每?一個(gè)人都?“珍惜可?利用資源?，保護(hù)環(huán)?境，創(chuàng)造?和諧社會(huì)?”。七?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：_?___月?____?日向每位?幼兒發(fā)放?《___?_幼兒園?“月餅寶?盒，變變?變”親子?環(huán)保制作?大賽活動(dòng)?通知》，?動(dòng)員全體?幼兒、家?長(zhǎng)參與到?這項(xiàng)有意?義的活動(dòng)?中來(lái)。?八、作品?要求：?1.制作?材料：廢?舊的月餅?盒子2?.形式不?拘，自由?創(chuàng)作，平?面的、半?立體或立?體的，采?取幼兒與?家長(zhǎng)共同?參與的制?作方式。?3、體?現(xiàn)環(huán)保、?賦有美感?、健康向?上的內(nèi)涵?，富有時(shí)?代氣息和?本地特色?;具有一?定的觀賞?性和藝術(shù)?性;另外?作品色彩?搭配協(xié)調(diào)?，大小適?中，不易?損壞。?“月餅寶?盒，變變?變”親子?手工制作?邀請(qǐng)函?每當(dāng)中秋?之時(shí)，你?是否總感?覺(jué)家中的?月餅盒扔?掉可惜呢?!___?_幼兒園?在中秋節(jié)?時(shí)開(kāi)展了?親子手工?制作活動(dòng)?—月餅寶?盒變變變?。請(qǐng)家長(zhǎng)?和寶寶動(dòng)?動(dòng)手，利?用月餅盒?制作一個(gè)?小作品，?充分發(fā)揮?家長(zhǎng)、幼?兒的想象?力，提高?家長(zhǎng)、幼?兒的動(dòng)手?操作能力?。兒童?diy手?工活動(dòng)方?案范文（?三）一?、指導(dǎo)思?想為了?豐富校園?文化生活?，積極推?進(jìn)素質(zhì)教?育，營(yíng)造?濃厚的文?化藝術(shù)氛?圍，提高?學(xué)生的藝?術(shù)修養(yǎng)和?審美情趣?，開(kāi)發(fā)學(xué)?生多方面?潛能，為?校園活動(dòng)?增添生氣?。培養(yǎng)同?學(xué)們認(rèn)識(shí)?美、發(fā)現(xiàn)?美、創(chuàng)造?美的能力?，促進(jìn)學(xué)?生之間的?交流，為?熱愛(ài)藝術(shù)?的學(xué)生提?供展現(xiàn)自?我價(jià)值的?平臺(tái)。?二、活動(dòng)?時(shí)間及地?點(diǎn)__?__年_?___月?____?日周一下?午第一～?第三節(jié)課?(一、二?年級(jí))?____?年___?_月__?__日周?一下午第?一～第三?節(jié)課(三?、四、五?年級(jí))?南二樓美?術(shù)室三?、參賽對(duì)?象：一～?五年級(jí)學(xué)?生四、?比賽內(nèi)容?(1)?“拼拼貼?貼”彩色?木棒畫(huà)現(xiàn)?場(chǎng)制作比?賽比賽?主題：充?分發(fā)揮少?年兒童想?象力和創(chuàng)?造力。要?求主題鮮?明，內(nèi)容?健康向上?。鼓勵(lì)藝?術(shù)創(chuàng)新，?展望美好?生活。?參賽對(duì)象?：一、?二年級(jí)學(xué)?生(每班?選出__?__名學(xué)?生)比?賽要求：?1.教?師引入彩?色小木棒?的利用，?通過(guò)欣賞?大量圖片?，請(qǐng)學(xué)生?自己嘗試?拼貼一幅?有主題的?作品。?2.運(yùn)用?彩色木棒?或火柴棒?進(jìn)行拼貼?創(chuàng)作。?3.白膠?、剪刀、?卡紙由教?師提供。?比賽時(shí)?間：__?__月_?___日?周一下午?第一～第?三節(jié)課?比賽地點(diǎn)?：南二樓?美術(shù)室?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?：構(gòu)圖的?完整性、?畫(huà)面創(chuàng)意?性、表現(xiàn)?技法①?構(gòu)圖的完?整性(_?___分?)：構(gòu)圖?飽滿、主?體突出。?②畫(huà)面?創(chuàng)意性(?____?分)：能?添加自己?的想象，?運(yùn)用點(diǎn)線?面來(lái)設(shè)計(jì)?形象。?③表現(xiàn)技?法(__?__分)?：注意點(diǎn)?和線的疏?密對(duì)比。?(2)?“我來(lái)變?變變”紙?盤(pán)創(chuàng)意手?工比賽?比賽主題?：利用身?邊常見(jiàn)的?一次性紙?盤(pán)，運(yùn)用?繪畫(huà)、剪?貼等方式?，合理利?用材料，?發(fā)揮想象?對(duì)紙盤(pán)創(chuàng)?意設(shè)計(jì)。?參賽對(duì)?象：三?、四、五?年級(jí)(每?班選出_?___名?學(xué)生)?比賽要求?：1.?記號(hào)筆、?彩色筆、?固體膠或?雙面膠學(xué)?生自帶。?2.一?次性紙盤(pán)?、白膠、?剪刀由教?師提供。?比賽時(shí)?間：__?__月_?___日?周一下午?第一～第?三節(jié)課?比賽地點(diǎn)?：南