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幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)目標(biāo)制定如下:對(duì)美的敏感性。的體驗(yàn)和表達(dá)力量,促進(jìn)人格的完善。奏、旋律等藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動(dòng)變化,進(jìn)展審美表現(xiàn)和制造力量。術(shù)教育目標(biāo)。(一)大班音樂(lè)教育目標(biāo)、齊唱以及簡(jiǎn)潔的兩聲部輪唱、合唱;學(xué)習(xí)使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境;在集體歌Ⅱ昌活動(dòng)中建立默契感,體驗(yàn)協(xié)作默契的歡快。動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何更有效地豐富自己的動(dòng)作表達(dá)語(yǔ)匯;能使用已經(jīng)把握的空間學(xué)問(wèn),進(jìn)展制造性的獨(dú)立動(dòng)作表現(xiàn)和人際動(dòng)作溝通與協(xié)作;能為不同的舞蹈表演選擇不同的道具和服裝。音色而探究生疏樂(lè)器的不同演奏方法;學(xué)習(xí)制造簡(jiǎn)潔的打擊樂(lè)器,并依據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)提出配樂(lè)的建議;學(xué)習(xí)即興指揮,并依據(jù)他人即興指揮的手勢(shì)快速、準(zhǔn)確、樂(lè)觀熱忱地作出演奏反響。的習(xí)慣。(二)大班美術(shù)教育目標(biāo)。理解、想像和情感。2.繪畫(huà)教育目標(biāo)。受,體驗(yàn)制造的歡快。學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過(guò)的或想像中的物體的動(dòng)態(tài)構(gòu)造和簡(jiǎn)潔情節(jié)。地使用顏色表現(xiàn)自己的情感。3.手工教育目標(biāo)。(2)用多種點(diǎn)狀材料拼貼物象,表現(xiàn)簡(jiǎn)潔的情節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個(gè)局部,組合成整體物象。象或制作立體的物象。表現(xiàn)主要特征和某些細(xì)
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