幼兒園衛(wèi)生保健自評自查報告完整版

編號：TQC/K344報告Dailydescriptionoftheworkcontent,achievements,andshortcomings,andfinallyputforwardreasonablesuggestionsornewdirectionofefforts,sothattheoverallprocessdoesnotdeviatefromthedirection,continuetomovetowardstheestablishedgoal.【適用信息傳遞/爭論閱歷/相互監(jiān)視/自我提升等場景】編寫： 審核： 時間： 部門： 編報告完整模板/編報告完整模板/CompleteTemplateOfNewReportTQC/K344第TQC/K344第2頁/總7頁幼兒園衛(wèi)生保健自評自查報告完整版下載說明：本報告資料適合用于日常描述工作內(nèi)容，取得的成績，以及缺乏，最終提出合理化的建議或者的努力方向，使整體流程的進度信息實現(xiàn)快速共享，并使整體過程不偏離方向，連續(xù)朝既定的目標前行?？芍苯討?yīng)用日常文檔制作，也可以依據(jù)實際需要對其進展修改。衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的根底和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民安康意識的增加，人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更思想、轉(zhuǎn)變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?，F(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:一、我園配備了一名兼職保健員。堅持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有幼兒保想覺悟、增長了學(xué)問開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素養(yǎng)。每月組織教職工學(xué)習(xí)或召開工作會議一次。二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責(zé)以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的熬煉、增加體質(zhì)抵擋疾病的入侵。做好晨檢和全日觀看工作。特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進展；并杜絕危急品的帶入，準時向家長了解幼兒在家的安康狀況，覺察特別或傳染病準時隔離，掌握傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。對患病兒我們將隨時進展觀看，按時喂藥；準時了解班級幼兒的安康狀況、幫助班級共同做好生病幼兒的全日觀看記錄、覺察問題準時匯報準時處理。三、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展(1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施，并按要求定期消毒；(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，各項衛(wèi)生工作、消毒工作、安康檢查工作都嚴格按制度進展，并按定時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)視；(3)還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表干凈、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現(xiàn)問題準時指出訂正。(4)完善了傳染病報告制度、傳染病預(yù)防流程及傳染病的消毒制度等，幼兒園是群體生活也是易感人群極簡潔引起傳染病的傳播，因此我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了覺察傳染病馬上上報、并準時讓家長把病兒帶回家隔離，并馬上對所在班級的教室、玩具等進展消毒以防傳染病擴大。(5)幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，樂觀協(xié)作棗莊衛(wèi)生院做好預(yù)防接種工作，很好地完成了幼兒的預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防了傳染病的發(fā)生。(6)我園定期給班級、辦公室噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。(7)每月安全檢查一次，內(nèi)容包括:電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備，檢查時認真認真并有記錄，覺察問題準時匯報準時解決。四、今年我園把安康教育學(xué)問普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強熬煉增加體質(zhì)共同抵抗疾??；承受多種形式從多方面地開展安康教育，讓大家把握更多的安康教育學(xué)問。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健學(xué)問，家園協(xié)作更好地促進幼兒身心和諧、安康進展。五、建立教職工和幼兒安康檔案，做100%，并協(xié)作棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒安康狀況進展分析、評價。園內(nèi)各種衛(wèi)生保健打算、總結(jié)完備、存在問題:體弱兒的治理不科學(xué)化,有待改正.心理保