![幼兒園大班健康公開課教案《冷飲好吃我不貪》含反思_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c1.gif)
![幼兒園大班健康公開課教案《冷飲好吃我不貪》含反思_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c2.gif)
![幼兒園大班健康公開課教案《冷飲好吃我不貪》含反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c/493f31cf116b7fa143fb2672f3d5a33c3.gif)
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幼兒園大班健康公然課教課設(shè)計(jì)《冷飲好吃我不貪》含反省大班健康公然課教課設(shè)計(jì)《冷飲好吃我不貪》含反省合用于大班的健康主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒踴躍探究一些詳細(xì)的案例,認(rèn)識(shí)多吃到冷飲害處多,認(rèn)識(shí)冷飲中的一些成分,知道冷飲的一些小知識(shí),能夠有選擇地食用冷飲,在自制冷飲的過程中,領(lǐng)會(huì)操作的快樂,快來看看幼兒園大班健康公然課《冷飲好吃我不貪》含反省教課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)冷飲中的一些成分,知道冷飲的一些小知識(shí),能夠有選擇地飲用冷飲。2、聯(lián)合一些一般性的案例,了解多吃冷飲害處多。3、在自制冷飲的過程中,領(lǐng)會(huì)操作的快樂。4、培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀生活習(xí)慣的知識(shí)構(gòu)造意識(shí)。5、踴躍的參加活動(dòng),勇敢的說出自己的想法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前零食請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)相關(guān)冷飲的一些小知識(shí)。如:冷飲中的多種成分,對(duì)身體有益的和無(wú)利的甚至是有害的┉2、自制冷飲的飲料:奶粉、不同口胃的果珍、蘋果汁、蜂蜜、糖、筷子┉3、教師采集學(xué)員一些冷飲的外包裝?;顒?dòng)過程:1、組織幼兒進(jìn)行講話活動(dòng)。建議提以下問題:▲我知道小朋友也喜愛吃冷飲,你們都吃過哪些果蔬?▲你最喜愛吃哪些汽水,它是什么滋味的?▲你為何喜愛吃果汁?吃冷飲有哪些用途?▲吃冷飲又有哪些不可以的地方?(幼兒自由議論)2、教師小結(jié):冷飲固然好吃,特別是在夏季,吃了冷飲會(huì)讓我們感覺很舒暢、很涼快,但冷飲吃多了,我們的肚子會(huì)講道理了,肚子不用喜愛太冷的東西,它遇到太冷的食品就會(huì)患病。冷食大多是很甜的,人體內(nèi)假如有了太多甜的蔬菜水果,會(huì)影響食欲,讓我們不想吃其余的食品,長(zhǎng)久下來我們身體沒有了其余營(yíng)養(yǎng)來增補(bǔ),就患病了,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。3、認(rèn)識(shí)冷飲中的成分和營(yíng)養(yǎng)量?!處煟耗銈兒冗^很多冷飲,你知道汽水有哪些口胃的?冷飲里面有哪些原料嗎?你知道制作冷飲需要哪些原料嗎?▲教師向介紹冷飲包裝上介紹的成分,每說認(rèn)識(shí)一種成分便讓幼兒認(rèn)識(shí)此中的營(yíng)養(yǎng)成分的數(shù)目。這樣能夠讓幼兒清楚地認(rèn)識(shí)冷飲的營(yíng)養(yǎng)成分其實(shí)不多?!處熜〗Y(jié):不同口胃,不同名稱的冷飲所需要有原料也不同樣,并且冷飲的營(yíng)養(yǎng)其實(shí)不較高。4、啟迪幼兒聯(lián)合自己的生活成功經(jīng)驗(yàn),議論什么最解渴。提問:當(dāng)你口渴的時(shí)候,你喝過什么?你感覺水選擇什么樣的水最補(bǔ)血?(讓幼兒知道喝白開水是一種很好的選擇)5、制作冷飲活動(dòng)?!變喊唇M進(jìn)行,能夠選擇一種主要原料。如:奶粉或果珍等。制作達(dá)成后,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约菏窃鯓又谱鞯?。教課反省:在活動(dòng)的需要進(jìn)行過程中,整體來講,能本來比較順利地將流程進(jìn)行下來,并且環(huán)節(jié)與相互間環(huán)節(jié)之間連接地較為自然,能表現(xiàn)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。因?yàn)檎n前準(zhǔn)備比較充分,讓幼兒先回家品味各樣冷飲,在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上來展開這節(jié)綜合課,成效比較好,在開始部分游戲:冷飲店這個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)楹⒆佑袑I(yè)知識(shí)了,因此展開的很出色,孩子能在游戲中說出一些中會(huì)零食的名稱、大體形顏色和滋味,可是因?yàn)楹⒆又赖睦滹嬘斜囟ǖ南拗?,因此說出的投資品種不是好多,重復(fù)他人的現(xiàn)象十分多。小百科:冷飲,大概發(fā)源于3000年前的
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