2022-2023學(xué)年江西省吉安市水邊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年江西省吉安市水邊中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查某丘陵地區(qū)4km2區(qū)域中刺猬的種群密度，第一次捕獲并標(biāo)記50只刺猬，第二次捕獲40只刺猬，其中有標(biāo)記的5只,不正確的說法是（

）A.所用標(biāo)記不能影響到刺猬的生命活動(dòng)B.遷入率和遷出率會(huì)影響該種群數(shù)量變化C.標(biāo)記符號(hào)過分醒目可能增大刺猬被天敵捕食的概率D.該種群的密度大約是400只/km2參考答案：D標(biāo)記物不能影響動(dòng)物的正常生命活動(dòng)，也不能導(dǎo)致其發(fā)生疾病和感染，標(biāo)記物必須保持一定的時(shí)間，至少在調(diào)查期間不能脫落，A正確；遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量變化的因素之一，B正確；標(biāo)記符號(hào)過分醒目會(huì)破壞刺猬的保護(hù)色，可能會(huì)增大刺猬被天敵捕食的概率，C正確；4km2區(qū)域中刺猬個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)=50×40÷5=400只，該種群的密度大約是400÷4=100只/km2，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查標(biāo)志重捕法，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。注意D選項(xiàng)中種群密度，必需除以面積。2.科研人員利用γ射線輻射種子使其產(chǎn)生變異，用這種方法培育新品種的原理是：A．基因重組

B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．染色體數(shù)目變異參考答案：B3.由燕麥實(shí)驗(yàn)得知，植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

（

）A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案：C4.一種果蠅的突變型在21℃的氣溫下生活能力很差，但當(dāng)氣溫升高到25.5℃時(shí)，突變型的生活能力大大提高。這說明

A．突變是隨機(jī)發(fā)生的

B．環(huán)境條件的變化對(duì)突變型都是有利的C．突變是不定向的

D．突變的有利和有害取決于環(huán)境條件參考答案：D5.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是參考答案：D6.螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得了高水平的表達(dá)。這一研究成果表明（

）①螢火蟲與煙草植物的DNA結(jié)構(gòu)基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼子③煙草植物體內(nèi)合成了熒光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同A.①③

B.②③

C.①④

D.①②③④參考答案：D7.下列對(duì)各種“比值”變化的敘述中不正確的是A.細(xì)胞分裂中著絲點(diǎn)分裂后，細(xì)胞中染色體數(shù)目／核DNA數(shù)的比值變大B.處于質(zhì)壁分離過程中的植物細(xì)胞，細(xì)胞液濃度／外界溶液濃度的比值變大C.暗室的植物移至光照處時(shí)，照光后瞬間葉綠體中NADPH／NADP的比值變大D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣功能受損后，其呼吸作用釋放CO2量／消耗的O2量比值變小參考答案：D【分析】細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂后，染色體數(shù)目加倍而DNA數(shù)目不變；質(zhì)壁分離時(shí)，細(xì)胞液濃度升高而外界溶液濃度降低；照光后瞬間葉綠體中NADP轉(zhuǎn)變?yōu)镹ADPH；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣功能受損后，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，不消耗氧氣，也不產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻繐?jù)分析：細(xì)胞分裂中著絲點(diǎn)分裂后，細(xì)胞中染色體數(shù)目／核DNA數(shù)的比值變大，A正確。處于質(zhì)壁分離過程中的植物細(xì)胞，細(xì)胞液濃度／外界溶液濃度的比值變大，B正確。暗室的植物移至光照處時(shí)，照光后瞬間葉綠體中NADPH／NADP的比值變大，C正確。哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣功能受損后，其呼吸作用釋放CO2量／消耗的O2量比值不變，D錯(cuò)誤。8.右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產(chǎn)生不屬于該細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變異的是(

)參考答案：C9.細(xì)菌的可遺傳變異來源于①基因突變

②基因重組

③染色體變異

A．①

B．①②

C．①③

D．①②③參考答案：A10.生物多樣性保護(hù)的三個(gè)層次是

A．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

B．物種、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D．基因、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A11.“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長的數(shù)學(xué)模型，下列屬于“S”型曲線形成的條件是（

）

A．食物（養(yǎng)料）充足

B．沒有敵害

C．沒有競爭

D．資源、空間有限參考答案：D12.人體體溫的熱量主要是由什么器官產(chǎn)生的

A．骨骼肌和肝臟

B．心臟和病

C．胃和腸

D．肺和腎參考答案：A13.如圖是不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，甲﹣戊為不同物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸實(shí)例，下列相關(guān)敘述中，正確的是（）甲：性激素進(jìn)入組織細(xì)胞；乙：葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞；丙：植物根毛細(xì)胞吸收水分丁：人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖；戊：神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位．A．甲和乙都涉及的圖有①、③ B．丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥C．乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥ D．丁和戊都涉及的圖有③、⑤參考答案：C【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繐?jù)圖分析：①圖表示影響因素為濃度，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；③說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量，運(yùn)輸方式為被動(dòng)運(yùn)輸；④表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸或者胞吞胞吐；⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運(yùn)輸，其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散或胞吞胞吐；⑥說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要載體，方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散．自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示，協(xié)助擴(kuò)散用②、③、⑥表示，主動(dòng)運(yùn)輸用②、④、⑥．【解答】解：A、性激素進(jìn)入組織細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，只涉及圖①；葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散，只涉及圖③，A錯(cuò)誤；B、植物根毛細(xì)胞吸收水分是自由擴(kuò)散，可以用①、③、⑤表示，人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，用②、④、⑥表示，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位是協(xié)助擴(kuò)散，用②、③、⑥表示，C正確；D、人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，用②、④、⑥表示；Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位是協(xié)助擴(kuò)散，用②、③、⑥表示，D錯(cuò)誤．故選：C．14.下列關(guān)于免疫的敘述正確的是（）A．吞噬細(xì)胞能特異性地識(shí)別并吞噬抗原B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與特定的抗原結(jié)合C．記憶細(xì)胞在免疫的過程中都能發(fā)揮作用D．機(jī)體內(nèi)的淋巴細(xì)胞都在胸腺中發(fā)育成熟參考答案：B 【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫過程中不同免疫細(xì)胞的功能，先回憶細(xì)胞免疫和體液免疫的過程，通過特異性免疫過程總結(jié)不同免疫細(xì)胞的功能，解答問題．【解答】解：A、吞噬細(xì)胞的識(shí)別作用不具有特異性，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與特定的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，B正確；C、記憶細(xì)胞接受相同抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；D、機(jī)體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，B淋巴細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于特異性免疫過程的理解和掌握并應(yīng)用比較方法熟記不同免疫細(xì)胞的功能是本題考查的重點(diǎn)．

15.右圖中，U型管R端裝有蛋清溶液，S端內(nèi)為清水，并為一半透性膜(X)隔開。向S端加入雙縮脲試劑，預(yù)計(jì)一段時(shí)間后（

）A．S端呈紫色，液面高于R端

B．S端呈藍(lán)色，液面低于R端C．R端呈藍(lán)色，液面高于S端，

D．R端呈紫色液面低于S端參考答案：B16.下列實(shí)例不涉及基因工程的是A.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M中，以降低乳汁中乳糖的含量B.將正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)并使其表達(dá)，以達(dá)到治療疾病的目的C.用航空飛船將種子載到太空中環(huán)游，以獲得高產(chǎn)的植株D.將胰島素基因?qū)雱?dòng)物的受精卵中，并在動(dòng)物乳汁中獲得胰島素參考答案：C【分析】基因工程又稱基因拼接技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種的DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品?！驹斀狻緼、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將腸乳糖酶基因?qū)肽膛；蚪M，腸乳糖酶基因表達(dá)產(chǎn)物是乳糖酶，可分解乳糖，使乳糖含量降低，A正確；B、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi)并使其表達(dá)，以達(dá)到治療疾病的目的，B正確；C、用航空飛船將種子載到太空中環(huán)游，以獲得高產(chǎn)的植株，屬于誘變育種，原理是基因突變，C錯(cuò)誤；D、利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胰島素基因?qū)雱?dòng)物的受精卵中，并在動(dòng)物乳汁中獲得胰島素，D正確。故選C。17.豌豆圓粒（R）對(duì)皺縮（r）為顯性，孟德爾將圓粒豌豆自交，后代中出現(xiàn)了皺縮豌豆，說明（

）

A.R,r基因位于非同源染色體上

B.用于自交的圓粒豌豆為純合子

C.等位基因出現(xiàn)了性狀分離

D.自交后代出現(xiàn)的皺縮豌豆為雜合子參考答案：C18.右圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為A．①②③

B．①③③C．③①②

D．①①②參考答案：D19.2016年5月南海進(jìn)入每年一度的伏季休漁期，休漁的主要目的是（）A．保護(hù)海洋瀕危物種 B．減少海洋環(huán)境污染C．利于一次性最大的捕撈 D．使魚類資源能持續(xù)被利用參考答案：D【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng)．【分析】伏季休漁，是經(jīng)國家有關(guān)部門批準(zhǔn)、由漁業(yè)行政主管部門組織實(shí)施的保護(hù)漁業(yè)資源的一種制度．它規(guī)定某些作業(yè)在每年的一定時(shí)間、一定水域不得從事捕撈作業(yè)．因該制度所確定的休漁時(shí)間處于每年的三伏季節(jié)，所以又稱伏季休漁．【解答】解：實(shí)行“伏季休漁”，時(shí)間主要是在魚的繁殖期，以減少捕撈量，保持種群數(shù)量，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展．故選：D．

20.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是

A.解離→漂洗→染色→制片

B.染色→漂洗→解離→制片C.漂洗→解離→染色→制片

D.解離→染色→漂洗→制片參考答案：A21.埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但一年后，該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量，此時(shí)再度噴灑相同的殺蟲劑后，僅殺死了40%的斑蚊。對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是()A．殺蟲劑導(dǎo)致斑蚊基因突變產(chǎn)生抗藥性基因B．斑蚊體內(nèi)累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性C．原來的斑蚊種群中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變參考答案：C22.水母發(fā)光蛋白由236個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中Asp(天冬氨酸)、Gly(甘氨酸)、Ser(絲氨酸)構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是A.促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

B.使目的基因容易被檢測出來C.促使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D.使目的基因容易成功表達(dá)參考答案：B23.在人為控制條件下，將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物（甲和乙）按不同比例混種在一起，收集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后，得到如下圖結(jié)果。下列說法錯(cuò)誤的是A.甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營養(yǎng)級(jí)，最可能是競爭關(guān)系，甲的競爭力強(qiáng)于乙B.預(yù)測當(dāng)播種比例為甲∶乙=5∶5時(shí)，種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)最可能是甲減弱乙增強(qiáng)C.當(dāng)播種比例甲∶乙=8∶2時(shí)，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭加劇D.甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2∶8參考答案：B試題分析：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲、乙兩種作物均處在第一營養(yǎng)級(jí)，最可能是競爭關(guān)系，甲的競爭力強(qiáng)于乙，A正確；預(yù)測當(dāng)播種比例為甲∶乙=5∶5時(shí)，種群競爭能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)最可能是甲增強(qiáng)乙減弱，B錯(cuò)誤；當(dāng)播種比例甲∶乙=8∶2時(shí)，引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭加劇，C正確；甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí)，兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2∶8，D正確?？键c(diǎn)：本題考查種間關(guān)系及其應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。24.下列與生長素?zé)o關(guān)的選項(xiàng)是（

）A．向日葵花盤向著太陽轉(zhuǎn)

B．倒伏的小苗又重新向上生長

C．有籽番茄的發(fā)育

D．香蕉的成熟參考答案：D25.下列細(xì)胞中最不容易發(fā)生基因突變的是A.正在分裂的蛙紅細(xì)胞 B.人神經(jīng)細(xì)胞C.正在分裂的精原細(xì)胞 D.蛙的受精卵參考答案：B【分析】基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的特征有：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性．基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來源。【詳解】正在分裂的蛙紅細(xì)胞和精原細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變，AC正確；人神經(jīng)元細(xì)胞屬于成熟的細(xì)胞，不再分裂，故最不容易發(fā)生基因突變，B錯(cuò)誤；蛙的受精卵具有旺盛的有絲分裂能力，容易發(fā)生基因突變，D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解基因突變的概念和特點(diǎn)，明確基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制的時(shí)候，即容易發(fā)生在具有旺盛分裂能力的細(xì)胞中。26.如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.參與甲過程的反應(yīng)物有ATP和酶B.AMP可作為合成核糖核酸的原料C.丁過程所需能量可來自化學(xué)能和熱能D.催化乙過程和丙過程的酶是同一種酶參考答案：B試題分析：甲過程表示ATP的水解,則反應(yīng)物有ATP和水，酶是催化劑，A項(xiàng)錯(cuò)誤；AMP是ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的產(chǎn)物，由一分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤組成，可以作為合成核糖核酸的原料，B項(xiàng)正確；丁過程是ADP和Pi合成ATP的過程，在光合作用中該過程所需能量來自光能，在呼吸作用中該過程所需能量來自化學(xué)能，但都不能利用熱能，C項(xiàng)錯(cuò)誤；催化乙過程的酶是水解酶，催化丙過程的酶是合成酶，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。27.人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測，右圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（

）

BBBbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂A.非禿頂色盲兒子的概率為1/4

B.非禿頂色盲女兒的概率為1/8C.禿頂色盲兒子的概率為1/8

D.禿頂色盲女兒的概率為1/4參考答案：C28.如圖為蛋白質(zhì)的合成示意圖，a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì)，①和②表示相應(yīng)的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是A.b若從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔復(fù)合體B.完成②過程時(shí)，核糖體將沿著b移動(dòng)C.一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸D.完成①過程需要RNA聚合酶的參與參考答案：C29.下表顯示兩種微生物各自生長所必需的物質(zhì)和各自能夠合成的物質(zhì)，如果將它們混合培養(yǎng)，它們之間的關(guān)系可能是生物必須提供的物質(zhì)合成并釋放的物質(zhì)紅色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A．競爭

B．捕食

C．共生

D．寄生參考答案：C30.下圖示黃化燕麥幼苗中生長素相對(duì)含量的分布，據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生長素主要在生長活躍的部位合成B.b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大C.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長D.a點(diǎn)生長素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致參考答案：D試題分析：生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；分析題圖可知，a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強(qiáng)，主要進(jìn)行細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長不明顯，b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生了生長，體積增大；生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能倒過來；不同器官對(duì)生長素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低，生長素作用具有兩重性，生長素濃度過高會(huì)起抑制作用．解：A、生長素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長旺盛的部位，A正確；B、a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b是芽尖下部伸長區(qū)細(xì)胞，與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長，體積增大，B正確；C、d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞，根細(xì)胞對(duì)生長素敏感，若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)因?yàn)樯L素濃度過高抑制生長，C正確；D、生長素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，只能從a向b、c運(yùn)輸，不能倒過來，D錯(cuò)誤．故選：D考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性．31.觀察分析下圖，該圖表示的過程是

A．構(gòu)建基因組文庫

B．構(gòu)建cDNA文庫C．構(gòu)建基因表達(dá)載體

D．構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌參考答案：A略32.在寒冷的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量，下列措施及方法正確的是（

）①建造溫室大棚時(shí)使用藍(lán)紫色的塑料薄膜，以提高光合作用強(qiáng)度②適當(dāng)增加光照，以補(bǔ)充冬季陽光的不足③盡量增加空氣溫度，以補(bǔ)充冬季陽光的不足④向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，以利于有機(jī)物的積累A．②④⑥

B.①②④

C.②⑤⑥

D.③④⑥參考答案：A33.某研究小組為測定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是(

)A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD．將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案：A34.對(duì)于某種群而言，流經(jīng)該種群內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)的能量利用情況可通過構(gòu)建如下的圖解來表示，據(jù)圖分析不正確的是

A．若該種群是生產(chǎn)者，則通過光合作用完成能量輸入B．若該種群是消費(fèi)者，則能量的輸入是從上一營養(yǎng)級(jí)而來C．能量散失量是指呼吸作用所散失的能量和流入分解者的能量D．假設(shè)玉米種群固定的太陽能總量是1.3972×108k，呼吸作用消耗的能量是3.272×107k，則葡萄糖儲(chǔ)存的能量是1.07×108k參考答案：C35.聯(lián)會(huì)發(fā)生在A.精（卵）原細(xì)胞

B.初級(jí)精（卵）母細(xì)胞C.次級(jí)精（卵）卵母細(xì)胞

D.精（卵）細(xì)跑參考答案：B聯(lián)會(huì)是指減數(shù)第一次分裂過程中（前期）同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象，而處于減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞中，故選B。

36.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是A．高爾基體是肽鏈合成和加工的場所B．細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所ks5uC．線粒體中含有少量的DNA和核糖體，能合成一部分分泌蛋白D．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶ks5u參考答案：B37.下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是A．在特定的切點(diǎn)上切割

B．活性受溫度的影響C．能識(shí)別和切割RNA

D．可從原核生物中提取參考答案：C38.下圖是油菜在不同溫度下從KNO3溶液中吸收K+和NO3—的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度

D.離子濃度、能量參考答案：B39.右圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是(

)

A．a(chǎn)階段為減數(shù)分裂、b階段為有絲分裂B．L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：A40.下列屬于生命系統(tǒng)最基本層次的是A.蛋白質(zhì)

B.個(gè)體

C.細(xì)胞

D.病毒參考答案：C自然界現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，所以生命系統(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞，故答案選C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng)，其生物群落由水生和陸生種類組成，具有較高的生態(tài)多樣性。國家近階段正在大力建設(shè)太白湖濕地生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題：（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著菖蒲、蘆葦、白茅，岸邊有檉柳、白楊樹等植被，這主要體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。（2）人們通過對(duì)荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落，這說明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴腳_________________________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________________________。（4）經(jīng)觀察和測定濕地水域中的幾種生物種群及在第二營養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)如圖示。①在該食物網(wǎng)中影響螺螄種群密度的種間關(guān)系是______________。假如水域受到污染導(dǎo)致螺螄和輪蟲全部死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的____________________穩(wěn)定性降低。②若水草固定的太陽能為10000kJ，黑魚最多可獲得_____________kJ的能量。③圖乙中A表示_________________。參考答案：

(1).水平

(2).速度和方向

(3).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)

(4).捕食和競爭

(5).抵抗力

(6).400

(7).第二營養(yǎng)級(jí)同化量【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分內(nèi)容：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分：由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成；（2）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減．一個(gè)營養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%的能量被下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所利用．據(jù)此作答。【詳解】（1）在濕地生態(tài)系統(tǒng)中，水中分布著菖蒲、蘆葦、白茅，岸邊有檉柳、白楊樹等植被，體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)。（2）人們通過對(duì)荒灘引水、引種等措施，使寸草不生的荒灘發(fā)生了次生演替，即人類活動(dòng)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。（3）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。（4）①在圖甲食物網(wǎng)中影響螺螄的種群密度的是其捕食者，與其競爭者．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，但水域受到污染導(dǎo)致螺螄和輪蟲全部死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低。②若水草固定的太陽能為10000kJ，由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減，故沿食物鏈水草→草魚→黑魚，黑魚則最多可獲得10000×20%×20%=400kJ的能量。③生態(tài)系統(tǒng)中能量逐級(jí)遞減的原因是①呼吸作用以熱能的形式散失；②流向下一營養(yǎng)級(jí)；③分解者分解，故圖乙中A表示第二營養(yǎng)級(jí)的同化量．分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解動(dòng)植物遺體及動(dòng)物排遺物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：容易誤認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)只是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。進(jìn)而忽視生態(tài)系統(tǒng)的成分（由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成）也是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成之一。42.圖1是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關(guān)的C3和C5在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）進(jìn)行光合作用的色素分布在圖1中結(jié)構(gòu)[

]_______________(填字母和名稱)。若f為高能化合物，則e代表的物質(zhì)是__________________。（2）h+i→j的過程稱為______________，j在f、e物質(zhì)的作用下發(fā)生的反應(yīng)稱為____________。（3）圖1中能量變化過程是______________，再轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。（4）圖2中曲線①和②分別表示的化合物是圖1中的___________（填字母）。參考答案：

(1).A類囊體薄膜

(2).[H]

(3).C02的固定

(4).C3的還原

(5).光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能