（新插圖）人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 3-3 角的分類 教學(xué)課件

角的分類角的度量3量一量：下面各角的度數(shù)。12330°90°130°三角尺上有一個(gè)角是直角，用量角器量一量，這個(gè)直角是多少度？1直角=90°角可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)，從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。認(rèn)識(shí)平角：一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫作平角。1平角=180°思考：1平角等于多少度？說一說：下面分別是什么角？各有什么特點(diǎn)？1234銳角直角鈍角平角銳角＜90°直角=90°90°＜鈍角＜180°平角=180°認(rèn)識(shí)周角：思考：1周角等于多少度？一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，形成的角叫作周角。1周角=360°交流：銳角、直角、鈍角、平角和周角之間有什么關(guān)系？名稱度數(shù)與直角的關(guān)系銳角直角鈍角平角周角銳角＜90°1直角

=

90°90°＜鈍角＜180°1平角

=

180°1周角

=

360°比直角小比直角大1平角

=

2直角1周角

=

4直角交流：銳角、直角、鈍角、平角和周角之間有什么關(guān)系？銳角直角鈍角平角周角＜＜＜＜()()()()下面的角各是哪一種角？寫出角的名稱。鈍角直角平角銳角填空。(1)80°角與(

)°角能拼成一個(gè)直角。(2)一個(gè)平角與一個(gè)鈍角的差，一定是(

)角。(3)一個(gè)直角與銳角的和，一定是(

)角。10銳鈍判斷。(1)平角就是一條直線。()(2)時(shí)鐘在9點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針幾乎成直角。()(3)兩個(gè)銳角的和一定比直角大。()×××平角可以看成一條直線。時(shí)針和分針成直角。30°＋20°＝50°選擇。(1）從3:00走到3:15，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（）度。A.15

B.60

C.90(2）1周角等于（

）。A.4個(gè)直角B.4個(gè)平角C.2個(gè)直角CA（）（）寫出鐘面上分針和時(shí)針?biāo)M成的角是什么角?鈍角直角（）銳角已知∠1=60°，∠2=

_____。想一想,算一算。12180°-60°=120°120°這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？角的分類銳角＜90°1直角=90°90°＜鈍角＜180°1平角=180°1平角=2直角1周角=360°1周角=2平角=4直角銳角直角鈍角平角周角＜＜＜＜畫角角的度量3量一量：下面各角的度數(shù)。12340°90°115°說一說：說出三角板上每個(gè)角的度數(shù)。45°45°90°90°30°60°畫一個(gè)60°的角。小組討論：怎樣畫一個(gè)60°的角？60°方法一：用三角板畫角。畫一個(gè)60°的角。小組討論：怎樣畫一個(gè)60°的角？60°方法二：

用量角器畫角。

（1）畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合。（2）在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。（3）以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。（4）標(biāo)上角的度數(shù)。練一練：用量角器畫一個(gè)105°的角。105°你能用自己的話復(fù)述用量角器畫角的過程嗎？練一練：用量角器畫一個(gè)105°的角。105°60°+45°=105°用一副三角板能畫出75°和15°。75°30°+45°=75°15°45°-30°=15°用量角器畫出85°和135°。85°135°選擇。(1)下面各角中，（）度的角能用一副三角板

畫出來(lái)。A.5

B.105

C.25(2)角的兩條邊都是（）。A.線段B.射線C.直線BB以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)80°的角,再以點(diǎn)B為頂點(diǎn)畫一個(gè)30°的角,組成一個(gè)三角形,請(qǐng)你量出三角形中第三個(gè)角的度數(shù),并標(biāo)出來(lái)。AB80°30°70°這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？用量角器畫角的方法:60°

（1）畫一條射線，使量角器的中心