2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市第一一0中學(xué)高二生物知識點試題含解析

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽市第一一0中學(xué)高二生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在高等動物體內(nèi)，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是

()參考答案：A2.下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是()A．在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間，膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因存在電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號參考答案：B3.進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是(

)組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸c1動物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育2體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強。易誘發(fā)突變3植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)4燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強，且不會引起免疫排斥A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：C4.用放射性同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否有含放射性同位素14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖所示，下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中的B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在在C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在參考答案：C5.右圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會引起圖中哪

一部分液體增多？

A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B6.右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是

①a點是促進根生長的濃度；②b點是促進根生長的最佳濃度；③c點是抑制根生長的濃度；④d點是抑制根生長的濃度

A.②④

B.②③

C.③④

D.①②參考答案：A7.因水葫蘆的引入，導(dǎo)致太湖中水葫蘆泛濫，水面被單一的水葫蘆覆蓋，針對上述實例的分析，不正確的是（）A．該實例說明引入水葫蘆時具有一定的盲目性B．該實例說明引入水葫蘆時沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理C．太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境D．從最終結(jié)果來看，水葫蘆的引入增加了物種的多樣性參考答案：D【考點】U3：生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理．【分析】生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理：（1）物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：A、引入水葫蘆時，是外來物種，競爭能力強于太湖原有的物種，導(dǎo)致破壞了物種的多樣性，說明引入水葫蘆時具有一定的盲目性，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度，否則容易破壞生態(tài)環(huán)境，如盲目引入水葫蘆，導(dǎo)致太湖中水葫蘆泛濫．因此，題中實例說明引入水葫蘆時沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，B正確；C、太湖中水葫蘆泛濫，說明太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境，C正確；D、從最終結(jié)果（太湖中水葫蘆泛濫，水面被單一的水葫蘆覆蓋）來看，水葫蘆的引入并沒有增加物種的多樣性，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，要求考生識記生態(tài)學(xué)原理，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．8.我國自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒的核酸的幾個重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗。該疫苗具有復(fù)制能力，可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強的免疫能力。該疫苗研制過程中

A．運用了RNA病毒容易突變的能力B．運用了基因工程手段，使用質(zhì)粒作為載體C．通常需要利用動物的細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D．該重組病毒的形成說明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遺傳物質(zhì)參考答案：C9.基因自由組合定律中的“自由組合”是指A．帶有不同基因的雌雄配子間的組合

B．等位基因的組合C．兩親本間不同性狀的組合

D．非同源染色體上的非等位基因的組合參考答案：D10.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是A．根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素

B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長參考答案：C11.在有氧呼吸的三個階段中，不屬于第二、三階段的共同點是A.都在線粒體中進行

B.都需要酶的參與C.都能產(chǎn)生［H］

D.都能生成ATP參考答案：C有氧呼吸第二、三階段分別發(fā)生于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A項正確；二者都需要酶的催化，B項正確；第二階段產(chǎn)生[H]，第三階段消耗[H]，C項錯誤；二者都可以產(chǎn)生ATP，D項正確。12.下圖示單克隆抗體制備過程，其中1過程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱分別為A.抗原、B淋巴細(xì)胞

B.抗原、T淋巴細(xì)胞C.抗體、B淋巴細(xì)胞

D.抗體、T淋巴細(xì)胞參考答案：A13.下列關(guān)于反射弧的敘述，不正確的是

A．反射弧的神經(jīng)傳導(dǎo)是單向的

B．神經(jīng)中樞位于腦和脊髓C．感受器由傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成

D．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢組成參考答案：D14.將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（）A.1/8

B.7/8

C.7/16

D.9/16參考答案：B雜合體Aa連續(xù)自交n代，雜合體的比例為（1/2）n，純合體的比例是1-（1/2）n。將具有一對等位基因的雜合體，其基因型為Aa，逐代自交3次，所以在F3中純合體比例為1-（1/2）3=7/8，雜合子的比例為（1/2）3=1/8。又F3中顯性純合子=隱性純合子，所以顯性個體的比例為1/2×7/8=7/16，故選：C?！军c睛】解答本題能根據(jù)基因分離定律，計算出雜合子連續(xù)自交n次，后代中雜合體和純合體所占的比例，再將n的具體數(shù)值代入即可計算出正確答案。15.關(guān)于脂質(zhì)在生命活動中的作用的敘述，錯誤的是

(

)A．油脂是生物體主要的貯能物質(zhì)

B．磷脂是細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分C．植物蠟對植物細(xì)胞起保護作用

D．膽固醇是細(xì)胞中最重要的能源物質(zhì)參考答案：D16.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平變化如圖所示。下列敘述不正確的是

A．該過程屬于細(xì)胞免疫

B．A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)C．再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強D．抗體是由漿細(xì)胞分泌的參考答案：A17.為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B．種群增長速率最大

C．種群數(shù)量最大D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大參考答案：B18.下列與激素作用無關(guān)的實例是(

)A.草莓果實自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平參考答案：B19.當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時，會引起

A.冷覺感受器興奮

B.溫覺感受器抑制C.甲狀腺激素分泌量增加

D.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮參考答案：D20.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境

③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，也需要CO2

⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.0—7.0A．①②③④⑤⑥

B．①②③④⑤

C．①②③④⑥

D．①②③④參考答案：B21.下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解。

①青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成；

②環(huán)丙沙星：抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性；

③紅霉素；能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用；

④利福平：抑制RNA聚合酶的活性。以下有關(guān)說法錯誤的是(

)A．環(huán)丙沙星會抑制a過程，利福平將會抑制b過程B．除青霉素外，其它抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達的作用C．過程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種D．e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：C22.新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是A．PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)

B．顯微注射技術(shù)——制備單克隆抗體

C．光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D．花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植物參考答案：D23.下圖是某白化病家族的遺傳系譜，請推測Ⅱ—2與Ⅱ—3這對夫婦生白化病孩子的幾率是

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18參考答案：A24.下圖表示AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說法不正確的是（

）A.圖示花粉發(fā)育成的二倍體水稻的基因型為aaBBB.單倍體育種比雜交育種時間短C.AaBb水稻經(jīng)單倍體育種可育出兩種二倍體水稻D.未經(jīng)秋水仙素處理的試管苗長成的植株高度不育參考答案：C【分析】分析題圖：圖示為AaBb的水稻單倍體育種過程，即首先取基因型aB的花藥進行花藥離體培養(yǎng)，包括脫分化形成愈傷組織和再分化形成單倍體幼苗，其次再用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍獲得純化二倍體（aaBB）植株?！驹斀狻炕蛐蚢B的花藥經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)獲得基因型為aB的單倍體幼苗，再用秋水仙素處理獲得基因型為aaBB的純合二倍體植株，A正確；單倍體育種獲得后代均為純合子，能穩(wěn)定遺傳，自交后代不發(fā)現(xiàn)性狀分離，因此該育種方法能明顯縮短育種年限，B正確；AaBb水稻能產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子，單倍體育種育出的二倍體水稻有四種基因型，即AABB、AAbb、aaBB、aabb，C錯誤；未經(jīng)秋水仙素處理的試管苗長成的植株是單倍體植株，高度不育，D正確。25.當(dāng)人吃了過咸的食物時，有關(guān)機體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是()①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出參考答案：D26.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類干擾素，下列敘述錯誤的是()A．用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人類干擾素基因進行切割與黏合B．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C．通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D．受體細(xì)菌內(nèi)能合成人類干擾素說明目的基因完成了表達參考答案：C27.園林工人為使灌木圍成的綠籬長得茂密、整齊，需要對綠籬定期修剪，其目的是A．抑制側(cè)芽生長

B．抑制其開花結(jié)果

C．抑制向光生長

D．促進側(cè)芽生長參考答案：D28.科學(xué)家將一個細(xì)胞的細(xì)胞膜中的磷脂分子抽出來，并將它在空氣——水界面上鋪成單分子層，發(fā)現(xiàn)該單分子層的表面積相當(dāng)于原來面積的兩倍。這說明磷脂分子在細(xì)胞膜上的分布狀況是：（

）A．單層排列

B．均勻稀疏排列C．雙層排列

D．均勻緊密排列參考答案：C29.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，他們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行試驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是培養(yǎng)液編號①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A．①⑤

B．②⑤

C．②④

D．①④參考答案：答案：C30.在“青草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹”的這條食物鏈中，占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的消費者依次是A.貓頭鷹和食蟲昆蟲

B.青草和貓頭鷹C.食草昆蟲和貓頭鷹

D.食草昆蟲和青草參考答案：C試題分析：生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，說明營養(yǎng)級越高，能量越少；占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多的消費者食草昆蟲，比例最少的消費者是貓頭鷹；答案選C?？键c：生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點點評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)把握能量流動的特點，以及實例分析，本題容易錯誤選B，審題不清，沒有抓住關(guān)鍵詞消費者。31.在下列物質(zhì)或過程中，一般不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是()①血紅蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素⑦乙酰膽堿⑧尿素⑨胰島素A．②③④⑥B．①③⑤

C．①③⑤⑦

D．③⑤⑥⑧⑨參考答案：B32.下列有關(guān)生物進化的描述，錯誤的是A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系B.自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因，不決定新基因的產(chǎn)生C.隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進化指生物與無機環(huán)境之間的進化，不包括生物多樣性的形成參考答案：D33.醋酸菌和乳酸菌都屬細(xì)菌,擬核中都含一個DNA,但與呼吸有關(guān)的酶卻差異很大，原因是（

）A．生活環(huán)境不同

B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子中堿基配對方式不同

D．著絲點數(shù)目不同參考答案：B34.不同的細(xì)菌具有不同的表面抗原，給大鼠同時注射甲、乙兩種沙門氏菌，一段時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞，并且把每一個漿細(xì)胞單獨培養(yǎng)。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細(xì)胞的單獨培養(yǎng)液，隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨培養(yǎng)液混合后，將會產(chǎn)生免疫反應(yīng)B．不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應(yīng)C．每一種培養(yǎng)液只能使一種細(xì)菌失去活動能力D．向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌，只有一種細(xì)菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象參考答案：C35.對于下列圖解，說法不正確的是DNA…-A-T-G-C-G-C-…RNA…-U-A-C-G-G-G-…A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接需通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”B.該過程可表示一個DNA分子轉(zhuǎn)錄成mRNAC.該圖中的產(chǎn)物穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，進行遺傳信息的翻譯D.該圖中共有7種核苷酸參考答案：DDNA分子一條單鏈中相鄰的堿基A與T之間通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”相連接，A正確；圖中兩條鏈分別是DNA和RNA的鏈，所以可以表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程，B正確；轉(zhuǎn)錄形成的RNA通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，所以通過的生物膜的層數(shù)是0，C正確；圖中有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，共8種，D錯誤。

36.最能說明生長素的生理作用具有兩重性的是A.莖的背地性

B.莖的向光性

C.植物的頂端優(yōu)勢

D.無子番茄的培育參考答案：A試題分析：生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．解：A、莖的背地性是由于重力作用導(dǎo)致近地一側(cè)生長素濃度高，促進作用大于遠(yuǎn)地一側(cè)，只體現(xiàn)了生長素的促進作用，A錯誤；B、莖的向光性是由于單側(cè)光導(dǎo)致背光一側(cè)生長素濃度高，促進作用大于向光一側(cè)，只體現(xiàn)了生長素的促進作用，B錯誤；C、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素生理作用兩重性，C正確；D、無子番茄的培育說明生長素能促進果實的發(fā)育，未體現(xiàn)兩重性，D錯誤．故選：C．考點：生長素的作用以及作用的兩重性．37.下圖為特異性免疫的過程，據(jù)圖回答問題（1）圖中的甲細(xì)胞是

，它是由

分化而來的，其成熟的場所是

。甲細(xì)胞能夠分泌一類免疫活性物質(zhì)稱為

。（2）記憶B細(xì)胞接受抗原刺激后，將迅速 ，產(chǎn)生大量的乙細(xì)胞。乙細(xì)胞是

，分泌的物質(zhì)戊是

。其化學(xué)本質(zhì)是

。（3）虛線部分表示的免疫過程屬于

免疫，其中丁細(xì)胞為

。（4）當(dāng)人感染了釀膿鏈球菌，常常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細(xì)胞當(dāng)作外來異物進行攻擊，從而使人患風(fēng)濕性心臟病，這種病屬于

病。（5）圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞有

。（填寫細(xì)胞名稱）（4分）參考答案：38.動物細(xì)胞培養(yǎng)的正確過程是（）A.原代培養(yǎng)—傳代培養(yǎng)—細(xì)胞株—細(xì)胞系 B.原代培養(yǎng)—傳代培養(yǎng)—細(xì)胞系—細(xì)胞株C.傳代培養(yǎng)—細(xì)胞系—原代培養(yǎng)—細(xì)胞株 D.原代培養(yǎng)—細(xì)胞株—傳代培養(yǎng)—細(xì)胞系參考答案：A原代培養(yǎng)在先，傳代培養(yǎng)在后；細(xì)胞傳至50代前為細(xì)胞株，50代以后帶有癌變特點的傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。39.2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(種絲狀單鏈RNA病毒)引起的病毒性出血熱。下列有關(guān)該病毒的敘述正確的是A.埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸B.埃博拉病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物C.科研人員可以用培養(yǎng)基培養(yǎng)埃博拉病毒D.—旦離開活細(xì)胞，埃博拉病毒就不再表現(xiàn)出生命活動參考答案：D埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，A錯誤；埃博拉病毒屬于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核細(xì)胞，B錯誤；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成生命活動，必須在寄主細(xì)胞內(nèi)完成增殖過程，不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，C錯誤；由于病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一旦離開活細(xì)胞，埃博拉病毒就不再表現(xiàn)出生命活動，D正確。40.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（

）A.除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)因子之一B.腎上腺髓質(zhì)的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配C.機體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量參考答案：B試題分析：A、二氧化碳屬于調(diào)節(jié)因子，二氧化碳需要先進入血液，然后形成對呼吸中樞的有效刺激，以維持呼吸中樞興奮，所以二氧化碳的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，A正確；B、腎上腺髄質(zhì)的分泌活動受下丘腦的分級調(diào)節(jié)，B錯誤；C、水鹽平衡的維持是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果，調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，相關(guān)激素是抗利尿激素，C正確；D、血糖濃度的升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰高血糖素的分泌可反饋調(diào)節(jié)胰島素的分泌，D正確．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為體內(nèi)特異性免疫中的體液免疫和細(xì)胞免疫綜合示意圖，據(jù)圖分析回答：（1）請將上圖免疫過程缺失處補充完整①

②

③

④

。（2）侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中免疫反應(yīng)_____（填標(biāo)號）阻止病毒的散播，再通過圖中免疫反應(yīng)______（填標(biāo)號）使病毒釋放激素，最后利用免疫反應(yīng)

（填標(biāo)號）徹底清除。（3）T細(xì)胞、B細(xì)胞都是由

分化發(fā)育而來，直接發(fā)揮免疫作用的是

等細(xì)胞。（4）人類可怕的艾滋病，主要是HIV病毒攻擊人體的

細(xì)胞，使之大量死亡導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能，使各種傳染病乘虛而入的疾病，它是一種

病。（5）（每空2分）下圖表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線

；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線

，其特點是

，這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的

細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線

。參考答案：（1）淋巴因子

T細(xì)胞

吞噬細(xì)胞

記憶（T）細(xì)胞

（2）Ⅰ

Ⅱ

Ⅰ（3）骨髓中的造血干細(xì)胞

效應(yīng)T細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）（4）

T細(xì)胞

獲得性免疫缺陷（5）（每空2分）C；B；反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多；記憶B；D。42.肉毒類毒素是由兩個亞單位(每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子，下圖是其局部結(jié)構(gòu)簡式，結(jié)合下圖回答下列問題。(1)該片段形成過程中形成了

個水分子和

個肽鍵；一分子肉毒類毒素至少含有

個氨基和

個羧基。(2)組成肉毒類毒素的氨基酸的不同之處在于它們具有不同的R基，在形成該片段的氨基酸中含有

種不同的R基。(3)如果形成肉毒類毒素的氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，則該片段的分子質(zhì)量是

。(4)肉毒類毒素可用

試劑鑒定，該試劑的使用方法

，反應(yīng)顏色為

。

參考答案：43.燕麥的穎色有黑色、黃色和白色3種，受B、b和Y、y兩對等位基閑控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，科研工作者進行了如下圖所示的雜交實驗。請據(jù)圖分析回答：（1）控制燕麥潁色的基因B、b和Y、y的遺傳遵循____________________定律。（2）F2黃穎植株的基因型為________________，其配子類型及比例為____________________。（3）F2黑穎植株中，部分個體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個體在F2黑穎中所占的比例為____________________