2022年學校升旗儀式方案

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升旗儀式是學校進行愛國主義教育和學生思想教育的基本方式。為進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，加強愛國主義教育，開展系列思想教育，加強班集體的凝聚力，加強學生品德養(yǎng)成，提高學生的榮譽感，塑造師生良好形象。特制訂本活動方案。

二、升旗手護旗手培訓

1、挑選升旗手、護旗手

小學從五年級三個班各選學生3名，初中從初一至初三中選出，要求責任感強，思想端正，學習認真，身高中等以上。

2、培訓升旗手、護旗手

由德工處和少先大隊部負責對升旗手、護旗手進行培訓。

3、主持

主持人要求儀表端莊，聲音宏亮，語速適中，臺詞規(guī)范，普通話標準。是一位品學兼優(yōu)的學生。

4、服裝。升旗時統(tǒng)一穿（整套）校服。

三、學生進場路線

全校學生聽到集隊音樂，要迅速在教室門口排成兩列縱隊，有序地到操場集合。集隊的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時靠右行走，出教學樓順序及要求與課間操均相同。

四、站立地點：操場

小學：從北邊往南依次是一

一、一

二、一

三、二

一、二

二、三

一、三二，三

三、四

一、四

二、四

三、五

一、五

二、五三。三二與三三之間留出5米遠的寬度，升旗手、護旗手在中間后面站立。

教師在最南邊站成一路縱隊，各班主任在本班后邊站立，排成一排，維持學生秩序，體育教師在本級部前面站立。

初中：從北往南依次是教師、初

四、初

三、初

二、初一，初三與初二之間留出5米遠的寬度，護旗隊程t字型排列，升旗手在中間旗桿東側(cè)站立。

五、升旗儀式程序

（1）宣布升旗儀式開始。（護旗隊入場）

（2）出旗（升旗手、護旗手護國旗至升旗臺前）（放出旗音樂）。

（3）升國旗，唱國歌。（奏《國歌》，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）。（4）國旗下講話。由各班選派一名同學講話。（詳見升旗安排表）（5）國旗下宣誓。（6）學校領導講話。

（7）宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束.升旗儀式結(jié)束后，各班按安排依次退場，各班在體育委員的帶領下按退場路線返回教室。

六、服裝要求

全體師生著校服（著夏裝或秋裝，視季節(jié)而定）

七、升旗儀式要求

1、舉行升旗儀式時，全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，脫帽肅立，行注目禮或隊禮。

2、旗手必須嚴肅、認真，出旗時，同肅立兩側(cè)的護旗手一起，齊步走向旗桿。

3、升旗時，師生肅立致敬。

4、師生高唱國歌。

5、學校領導或優(yōu)秀學生到國旗下講話時，全體師生應肅立靜聽。

6、行動迅速，按時到達場內(nèi)并整理好隊伍。

7、升旗儀式過程，全體師生必須肅立，向國旗行注目禮或隊禮。

8、班主任要認真組織、參與好每一周的升旗儀式，對學生參加升旗儀式的著裝、紀律、禮儀等進行檢查督促。

第二篇：學校升旗儀式實施方案王封小學升旗儀式實施方案

升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一，是學生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風采，讓更多的學生直接參與，零距離走進國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學期開始實行年段、班級組織升旗儀式制度，具體方案如下：

一、實施辦法

1.升旗班級。升旗儀式由少先隊大隊部總負責，年段、各班級負責具體實施，按照先后申報順序，由各班級輪流主持。升旗班級或組建升旗班、選定培訓主持、負責國旗下講話。

2.旗手。升旗手和護旗手承擔升國旗任務，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員，大隊部負責學校國旗班培訓，旗手應按時升旗、降旗。星期五

（六）下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。

3.主持。升旗儀式的主持由升旗班級負責推薦、培訓。主持應熟悉升旗過程。要求普通話或英文標準，主持沒有差錯。

4.國旗下講話。由升旗班級承擔。內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點。風采展示準備工作在一周前完成，由大隊部審查。如遇臨時情況可更改升旗主題。

5.考核獎勵。每月年段考核給予加分。加分方法如下。中英主持加3～6分；國旗下講話加3～5分；特色展示到位加3～5分；國旗班加5～8分。

每學期末，由大隊部根據(jù)升旗記錄卡的填寫，升旗、主持、國旗下講話、特色展示、國旗班表現(xiàn)及總體效果給予考評，評選“最佳升旗班級”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入班級考核。

二、升旗班級要求

1.班級入場隊列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；

2.升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致，護旗手甩旗動作標準規(guī)范，動作簡潔迅速；

3.升旗班級介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，國旗下講話聲音要響亮，班級口號、班訓和班級目標要整齊，聲音洪亮；

4.班歌聲音要洪亮、整齊，指揮標準到位；

5.國旗下的講話結(jié)合實際切入主題，展示健康、積極向上的風貌。時間控制在3-4分鐘。

6.負責升旗儀式任務的班級，要有高度的責任感，必須進行多次地操練，以高度的責任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務。

三、升旗儀式程序

1.主持人宣布升旗儀式開始。

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第2頁共2頁王封小學少先隊大隊部

2.升國旗。

3.國旗下講話。

6.政教處李主任小結(jié)。

7.主持人宣布升旗儀式結(jié)束。

2017-9-1

第三篇：升旗儀式方案升旗儀式方案

一、時間：2014年2月7日星期五上午9點

二、地點：社區(qū)服務中心前坪

三、主持人：工委副書記、辦事處主任

四、參與人員：全體機關、站所、社區(qū)工作人員及區(qū)聯(lián)點單位（共150人）

五、升旗儀式議程

第一項：升國旗、奏國歌、唱國歌

第二項：表承諾：向群眾學習，為群眾服務，請群眾監(jiān)督，讓群眾滿意

第三項：領導講話：

第四項：街道班子帶領區(qū)聯(lián)點單位參觀并到各社區(qū)認領服務崗位

五、主持人主持詞

尊敬的各位領導、

同志們：

（主持人）

大家早上好。

今天是2014年2月7日，新年上班的第一天，本次的升旗儀式由組織，參加人員有的同志。執(zhí)行本次升旗任務的是，我是主持人：。下面我宣布：升國旗儀式現(xiàn)在開始。第一項：全體立正，出旗。

第二項：升國旗、唱國歌。（全體工作人員行注目禮）第三項：旗手歸隊。

第四項。表承諾。（全體工作人員跟讀）

向群眾學習，為群眾服務，請群眾監(jiān)督，讓群眾

滿意。

第五項：下面有請

第六項：街道班子帶領區(qū)聯(lián)點單位參觀

六、升旗規(guī)則

1、升旗人員安排

隊長：

成員：

2、由隊長負責升降旗人員安排、隊形排列及人員調(diào)動。

3、旗手升旗程序

（1）2014年2月7日在8。40分集合。

（2）集合完畢，全體肅立，出旗。（齊步走至國旗臺）

（3）掛旗。

（4）升國旗、奏國歌，旗手把旗緩緩升起。（國歌前

奏完畢后，護旗手甩旗，全體行注目禮）。

（5）升旗儀式完畢后，旗手退場。

現(xiàn)場平面圖：

社區(qū)服務中

心

區(qū)聯(lián)點單位機站關所工工作作人人員員升旗人員候場區(qū)社區(qū)工作人員

第四篇：升旗儀式方案升旗儀式方案

一、指導思想

樹立遠大理想，堅持信念，提高學生的榮譽感，加強文明禮儀教育、法制意識培養(yǎng)。真正讓儀式教育變成難忘教育；總結(jié)階段工作，布置近期工作。

二、工作要求

1.每周星期一早自習（冬季7：10-7：40，夏季7：00-7：30）為升旗儀式時間。

2.由于我校學生較多，集合與疏散不便，升旗儀式主要采取以年級為單位依次進行的方式。

3.升旗儀式由本年級體育教師整隊集合并負責疏散，年級各班主任、體育教師均應參加該周的升旗儀式。

4.每周升旗儀式國旗下的講話由年級管委會負責安排，校長、蹲點領導、年級管委會主任（副主任）、學生講話均可，也可以是學校上周值周領導、其他教師、勞動模范、先進人物等，講話簡短而有教育意義，內(nèi)容要有一定的側(cè)重性和系統(tǒng)性。

5.每班由班主任選派一名旗手，參加學校的統(tǒng)一培訓，各年級從一班開始，相鄰三個班的旗手組成一個升旗組，組間輪流執(zhí)行升國旗任務。本表公布的旗手可能與實際不符，以屆時通知為準。

6.團委于每周星期五布置下周的升旗儀式工作，并通知主要蹲點領導、年級主任、運動場工作人員，如無特殊情況，國旗下演講的主題及升旗手均執(zhí)行本方案安排。

三、升旗儀式流程1.整隊。

2.宣布旗手和升旗儀式開始。

3.師（生）國旗下講話。

4.升旗儀式結(jié)束，學生有序回到教室。

四、升旗儀式主持詞范例1.整隊。

2.云陽高級中學2010年上期第x周升旗儀式現(xiàn)在開始，擔任今天升旗任務的旗手是xxx，xxx和xxx。

3.全體立正，奏國歌，升國旗。

4.禮畢，請稍息。

5.下面有請xxx同學做國旗下的演講。

6.下面有請xxx（領導或老師）做上周小結(jié)（布置工作）。

7.升旗儀式到此結(jié)束，請各班聽候統(tǒng)一指揮，有序回到教室。

五、注意事項

1.出旗。出旗時，在場的全體師生立正站好。旗手要使國旗始終處在全體師生能看到的明顯位置。《歌唱祖國》是最合適的出旗伴奏樂曲，出旗時，師生不用敬禮。

2.升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。在國歌樂曲響起的同時，國旗開始徐徐上升。升旗手，是同學們十分珍惜的光榮稱號，能夠擔任升旗手，同學們認為是崇高的榮譽。升旗手也可由推選出的品學兼優(yōu)的學生輪流擔任。升旗前后，可有簡短的升旗手事跡介紹，以鼓勵學生，

增強升旗的莊嚴感、榮譽感。

3.細節(jié)決定成敗。在升旗儀式中要格外關注細節(jié)問題，如國旗下降時不要卷入鋼絲繩里；每次升旗前要察看風向，把國旗系在下風頭的旗繩上，以免發(fā)生意外……這樣才能保證升旗儀式的順利進行。

4.國旗下的演講要求學生一律脫稿，使用普通話，形式可以多樣：詩歌朗誦、講故事、演講等。演講學生臺風自然，大方，語句通順流暢，語言富有感染力。

5.國旗下演講資料要及時上交團委。（當周交）6.天氣不好可改用廣播或電視講話進行，以通知為準。

7.參加升旗儀式的班級按集會路線有序進出場，各班主任隨班，為集會秩序、安全、紀律、衛(wèi)生第一責任人，升旗儀式上將有專人記錄，班級綜合表現(xiàn)將納入班主任考核。

六、2011年上期升旗儀式一覽表

第五篇：升旗儀式方案菜壩鎮(zhèn)中心幼兒園升旗儀式方案

一、活動目標：

1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些養(yǎng)成、安全方面的知識。

二、活動時間

：

每周星期一早上8：30--8：50

三、活動地點：

幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

四、參與對象：

全體幼兒和班級教師。

五、活動準備：

1、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師8：25組織幼兒與排好隊準備進場。

2、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。（全園幼兒園進行養(yǎng)成、安全、環(huán)保等教育。表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等）

3、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序。經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

4、訓練升國旗的禮儀。教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。教幼兒學唱《義勇軍進行曲》。

5、行政人員準備好照相機，為升旗儀式留下影像資料?；亟淌?。

六、活動過程：

1、主持人宣布。"幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。。"

2、第一項。出旗，奏出旗曲。"（主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到操場前面，此時全體人員摘帽，面對國旗立正站好。）

3、第二項：主持人宣布："升國旗，奏國歌，全體立正。。"（國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。）

4、第三項：主持人