《心理學-文獻閱讀》_第1頁
《心理學-文獻閱讀》_第2頁
《心理學-文獻閱讀》_第3頁
《心理學-文獻閱讀》_第4頁
《心理學-文獻閱讀》_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

心理學課件——文獻閱讀歡迎來到《心理學課件——文獻閱讀》！本課程將帶你深入理解文獻閱讀的重要性和技巧，并教授如何進行文獻綜述和學術寫作。準備好開啟心理學的知識之旅了嗎？什么是文獻閱讀文獻閱讀是指通過閱讀與研究課題相關的學術文獻，了解前人的研究成果、理論觀點和實證研究方法。它是進行研究和學術寫作的基礎。文獻閱讀的重要性文獻閱讀可以幫助我們了解研究領域的最新進展和經典理論，指導我們的研究設計和方法選擇，并避免重復前人已有的研究。它還能培養(yǎng)批判性思維和科學素養(yǎng)。如何選擇適合自己的文獻選擇適合自己的文獻要考慮研究課題的相關性、文獻的可靠性和權威性，以及文獻的適應性和實用性。搜索學術數(shù)據(jù)庫和引用文獻可以提高文獻選擇的準確性。文獻閱讀的注意事項1閱讀目的明確在閱讀文獻之前，明確自己的閱讀目的，對發(fā)表位置、作者和發(fā)表時間進行初步了解。2批判性閱讀評估文獻的可信度，關注其研究方法、實證結果和結論的合理性。3筆記和摘錄記錄關鍵觀點、研究方法和實證發(fā)現(xiàn)，以備將來寫作或討論使用。閱讀學術文獻的技巧主題閱讀針對特定的主題，查找和閱讀相關文獻，深入了解該主題的研究進展。速讀技巧掌握快速篩選與自己研究課題相關的文獻的技巧，提高閱讀的效率。批注和標記使用批注和標記技巧，準確記錄文獻中的重要信息和參考文獻信息。學術文獻的結構及特點1摘要與關鍵詞文獻的開頭通常包含摘要和關鍵詞，概括研究內容和核心觀點。2引言介紹研究背景、研究問題和研究目的，引出研究的重要性和研究方法。3方法詳細描述研究的參與者、材料和方法，讓讀者能夠復制研究過程。4結果展示實證研究的結果、數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計結果，回答研究問題和驗證研究假設。5討論解釋研究結果的意義、涉及的理論和實踐意義，提出進一步研究的建議。如何理解文獻中的專業(yè)術語理解文獻中的專業(yè)術語需要結合上下文、文獻的目的和作者的解釋。學習并構建領域特定的詞匯表，積累領域內的專業(yè)知識。什么是文獻綜述文獻綜述是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論