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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯小學三年級體育教學方案學習目標:知道養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)在日常生活學習中的重要作用,并從現在起,仔細要求自己.
學習內容:50米快速跑
學習步驟:
一情景導入
老師活動:
老師組織嬉戲,講解嬉戲的放方法和規(guī)章.
請同學布置場地和掌握賽跑的距離.
邀請一組同學一起完成一次嬉戲.
老師組織進行嬉戲.
進行小結,指出存在的錯誤好連續(xù)進行嬉戲.
同學活動:
仔細的聽老師對嬉戲的方法和規(guī)章的講解.
布置好場地讓自己在自己力量范圍內開心的完成嬉戲.
進行嬉戲時盡自己的力量與伙伴完成嬉戲.
在嬉戲中要準時的訂正存在的錯誤.
組織:以四列橫隊完成嬉戲.
二合作探究、掌控技能
重點:用前腳掌著地,樂觀擺臂,加快步頻
難點:在跑的速度達到最快的時候仍能保持動作。
老師活動:
老師組織同學做一些預備活動。原地的擺臂和行進見、間的高抬腿練習。并組織兩人一組進行原地的高抬腿跑。看誰做的動作好。
組織30米的放松跑讓同學體會正確的動作。
進行的快速跑,在跑的過程中要堅持正確的動作。
同學活動:
仔細的作好預備活動讓自己進入的奔跑狀態(tài)。
在放松跑的過程中體會正確動作所帶來的奔跑快感。
盡力的完成50米快速練習。
組織:四路縱隊
___________
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三放松練習
老師活動:組織同學自己想一種以上的放松自己的方法。并組織練習。
同學活動:依據自己想的放松方法進行練習。
組織:
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