人教版高二歷史上冊主要資本主義國家向帝國主義過渡1中學(xué)課件

主義過渡時的經(jīng)濟特征。主要資本主義國家向帝國主義過渡階段表達(dá)義得到了迅速的發(fā)展。19世紀(jì)后半期，在工業(yè)革命的影響下，俄國的勝利，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了充足的資金和豐富的資源。從其技術(shù)條主義過渡時的經(jīng)濟特征。主要資本主義國家向帝國主義過渡階段表達(dá)義得到了迅速的發(fā)展。19世紀(jì)后半期，在工業(yè)革命的影響下，俄國的勝利，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了充足的資金和豐富的資源。從其技術(shù)條也吸引了歐洲資本的進(jìn)入，這一時期歐洲資本大量涌入美國，為美國主要資本主義國家向帝國主義過渡教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識到，在生產(chǎn)力飛速發(fā)展時期，資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展不平衡加劇，這是因為經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展較晚的國家，可以直接采用新技術(shù)，因而發(fā)展速度較快，可以趕上首先發(fā)達(dá)起來家向帝國主義過渡階段表達(dá)出的不同特征，對整個世界進(jìn)程產(chǎn)生了直接的重要的影響，就其內(nèi)容來說，是應(yīng)該讓學(xué)生重點掌握的知識；就方法來講，指導(dǎo)學(xué)生用分類、聯(lián)系、概括等方的能力。因此，這部分內(nèi)容也是教學(xué)的重點內(nèi)容之一。1．美國——托拉斯帝國主義經(jīng)濟發(fā)展快壟斷形式高〔板書〕師：在向帝國主義過渡階段，美國是工業(yè)發(fā)展最迅速的國家。在這一階段，美國工業(yè)由以輕境良好，有一望無際的森林和寬闊平坦的耕地、牧場，礦藏資源豐富，煤、鐵、石油的蘊藏隨著美國領(lǐng)土的擴張和美國內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，美國西部領(lǐng)土被迅速開發(fā)，這為美國提供了更為豐富的原料和更為廣大的商品銷售市場。第三，豐富的勞動力資源。我們通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)利潤，僅1912年就達(dá)17600萬英鎊。英國雖然工業(yè)生產(chǎn)在資義過渡階段呈現(xiàn)出什么特點？生：〔議論〕師：〔小結(jié)〕各國經(jīng)濟都容克階級使整個德國的社會打上了它的烙印。半專制主義的統(tǒng)治形式稱為“殖民帝國主義〞。4．法國——高利貸帝國主義經(jīng)濟發(fā)展緩慢四，充足的資金。美國內(nèi)戰(zhàn)后，國內(nèi)政治形勢穩(wěn)定，這一方面為經(jīng)濟的發(fā)展提供了一個良好的環(huán)境，另一方面也吸引了歐洲資本的進(jìn)入，這一時期歐洲資本大量涌入美國，為美國的經(jīng)濟增長注入了活力。另外，美國政府采取一系列鼓勵科學(xué)技術(shù)發(fā)明的措施。美國西部和南部地區(qū)發(fā)展較晚，沒有舊的包袱，直接采用新技術(shù)；資本主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展等，也有利于美國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。美國經(jīng)濟發(fā)展迅速，與之相適應(yīng)，其工業(yè)生產(chǎn)集中的程度也很高，壟斷組利潤，僅1912年就達(dá)17600萬英鎊。英國雖然工業(yè)生產(chǎn)在資義過渡階段呈現(xiàn)出什么特點？生：〔議論〕師：〔小結(jié)〕各國經(jīng)濟都容克階級使整個德國的社會打上了它的烙印。半專制主義的統(tǒng)治形式稱為“殖民帝國主義〞。4．法國——高利貸帝國主義經(jīng)濟發(fā)展緩慢2．德國——容克資產(chǎn)階級帝國主義經(jīng)濟飛速發(fā)展影片〕本主義的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。從其國際關(guān)系看，對法戰(zhàn)爭的勝利，為其經(jīng)濟發(fā)展提供了充足的資金和豐富的資源。從其技術(shù)條件看，德國作為后起的資本主義國家，更易于采用科識形態(tài)繼續(xù)保存著，普魯士的軍國主義和德國壟斷資產(chǎn)階級的掠奪和擴張欲望結(jié)合在一起，3．英國——殖民帝國主義經(jīng)濟發(fā)展緩慢從殖民地榨取巨額利潤〔板書〕中期以來在世界工業(yè)中的壟斷地位。對于英國經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因，生活在今天的學(xué)生應(yīng)該比較容易理解。第一是背著沉重的舊本家看來，拆毀舊的還可以繼續(xù)使用的機器設(shè)備，換上新的機器設(shè)備是不劃算的，這就阻礙總體趨勢看，是比較緩慢的，被美國和德國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過，其經(jīng)濟地位從來說，是應(yīng)該讓學(xué)生重點掌握的知識；就方法來講，指導(dǎo)學(xué)生用分類而不必機械地讀課本。生：〔回答，并互相補充〕師：〔小結(jié)〕從其到19世紀(jì)時，已能深深的滲入或控制中國、印度等亞洲古老的文明紀(jì)初，英國的資本輸出占世界的第一位，一戰(zhàn)前的幾年中，英國每年在殖民地和國外的投萬英鎊。英國雖然工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界的地位下降了，但還是很繁榮的，其繁榮是建立在對殖民地的榨取上的，殖民地對英國的興衰具有極大的意義。因此，英國被稱為“殖民帝總體趨勢看，是比較緩慢的，被美國和德國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過，其經(jīng)濟地位從來說，是應(yīng)該讓學(xué)生重點掌握的知識；就方法來講，指導(dǎo)學(xué)生用分類而不必機械地讀課本。生：〔回答，并互相補充〕師：〔小結(jié)〕從其到19世紀(jì)時，已能深深的滲入或控制中國、印度等亞洲古老的文明4．法國——高利貸帝國主義經(jīng)濟發(fā)展緩慢信貸資本發(fā)達(dá)〔板書〕四倍，生鐵產(chǎn)量增加了兩倍，鋼產(chǎn)量增加了三倍，汽車產(chǎn)量占世界第二位，飛機工業(yè)也發(fā)展的過渡。但這一時期，就法國經(jīng)濟發(fā)展的總體趨勢看，是比較緩慢的，被美國和德國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超們學(xué)過，請同學(xué)們回憶一下回答。這阻礙了農(nóng)業(yè)機器和新農(nóng)藝的推廣應(yīng)用，農(nóng)業(yè)的落后，又使得國內(nèi)市場狹窄，限制了工業(yè)的另外，在向帝國主義階段過渡時期，法國經(jīng)濟還表現(xiàn)出一個新的特點，那就是其金融資本發(fā)國的第二大資本輸出國。但法國的資本輸出與英國不同，法國的資本輸出極大部分是給外國而不必機械地讀課本。生：〔回答，并互相補充〕師：〔小結(jié)〕從其％，降到1913年的14而不必機械地讀課本。生：〔回答，并互相補充〕師：〔小結(jié)〕從其％，降到1913年的14％，喪失了它19世紀(jì)中期以來在世界工額利潤〔板書〕在向帝國主義階段過渡時期，英國經(jīng)濟還在繼續(xù)發(fā)展年，俄國的工業(yè)總產(chǎn)量增長了6倍。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，俄國政府積極發(fā)展經(jīng)濟的政策等。為什么同樣是后起的資本主義國家，德國經(jīng)濟飛速發(fā)展，而俄本主義經(jīng)濟的發(fā)展，而俄國沙皇專制制度的腐朽，農(nóng)奴制殘余的存在嚴(yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。這說明，只有主觀和客觀條件都具備的情況下，后起的國家發(fā)展速度才能超過發(fā)擺脫民族危機，走上了獨立發(fā)展的道路。人員②向資本家提供貸款或津貼，鼓勵開辦私營企業(yè)。師：日本壟斷資本既有封建性，又有軍事性。分別有什么表現(xiàn)呢？明治維新，發(fā)展資本主義經(jīng)濟過程中，并不是以繼續(xù)消滅封建殘余為己任，而是同封建勢力密切結(jié)合。③明治政府實行保護地主對土地的所有權(quán)的政策，農(nóng)村中半封建性地主剝削制度政策，來滿足各自的需要和欲望。本輸往海外，因而推動了瓜分世界的狂潮，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初它們終于世界瓜分完畢。從而使亞、非、拉美絕大部分國家和地區(qū)變成帝國主義列強的殖民地、半殖民地和附屬國。但由于各國的國情、經(jīng)濟發(fā)展的條件、對待工業(yè)革命的態(tài)度不同，這一時期各國的經(jīng)濟發(fā)展一定的發(fā)展，同時各帝國主義國家呈現(xiàn)出不同的帝國主義特點。為了滿足壟斷資產(chǎn)階級的需的落后和農(nóng)民的貧困，這阻礙了農(nóng)業(yè)機器和新農(nóng)藝的推廣應(yīng)用，農(nóng)業(yè)本主義世界的地位下降了，但還是很繁榮的，其繁榮是建立在對殖民也吸引了歐洲資本的進(jìn)