八年級(jí)物理上人教版第一章綜合檢測(cè)題試題

較大；反之，則音量較?。?5．探究音調(diào)與頻率的關(guān)系器材和制作：名師整理優(yōu)秀資源（1較大；反之，則音量較?。?5．探究音調(diào)與頻率的關(guān)系器材和制作：名師整理優(yōu)秀資源（1）用塑料片或竹皮制方式交談，對(duì)方能否聽(tīng)到？為什么？如果地球上沒(méi)有空氣，從聲音傳播的角度考慮，會(huì)遇到什么問(wèn)題？22．閱讀理優(yōu)秀資源A．音調(diào)C．音色（）B．響度D．音量11．在敲響大古鐘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余，設(shè)法通過(guò)電子線路將原噪聲的相位倒過(guò)來(lái)．由此看來(lái)，有源消聲這一技術(shù)實(shí)際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想一、理解與應(yīng)用1．在大鼓上放些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到________現(xiàn)象，這說(shuō)明3．夜晚，進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況，常將耳朵貼在地上傾聽(tīng)敵人的馬蹄聲，這利用了聲音在________中比________中傳播的快的道4．超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的________，同時(shí)聲波可以傳遞________．5．列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)：例1________________________________；例2_______________________________例3________________________________；例4_______________________________6．查閱資料選擇答案：天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是A．聲音的反射使原聲增強(qiáng)B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)不同D．發(fā)聲的物體在振動(dòng)7．下列說(shuō)法中正確的是D．以上說(shuō)法都正確A．在空氣中B．在水中C．在地面以下D．在太空中，設(shè)法通過(guò)電子線路將原噪聲的相位倒過(guò)來(lái)．由此看來(lái)，有源消聲這一技術(shù)實(shí)際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽(tīng)力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成．ABC13，設(shè)法通過(guò)電子線路將原噪聲的相位倒過(guò)來(lái)．由此看來(lái)，有源消聲這一技術(shù)實(shí)際上是“以毒攻毒”．你能否發(fā)揮想聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽(tīng)力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲和骨頭傳聲的音調(diào)理優(yōu)秀資源A．音調(diào)C．音色（）B．響度D．音量11．在敲響大古鐘時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余D．音量其主要原因是A．鐘聲的回聲D．人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)12．為了減弱噪聲，下列措施可行的是A．將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B．在馬路兩旁植樹(shù)造林C．在耳孔中塞入棉花D．關(guān)閉所有聲源13．下列現(xiàn)象中利用回聲的是A．漁民利用聲吶探測(cè)魚群B．雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲C．蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度．地在書上刮動(dòng)時(shí)，則聽(tīng)到“晰……晰……”的低沉響聲（音調(diào)低），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音調(diào)的高低是由振動(dòng)的來(lái)決定的．1．ABC13地在書上刮動(dòng)時(shí)，則聽(tīng)到“晰……晰……”的低沉響聲（音調(diào)低），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音調(diào)的高低是由振動(dòng)的來(lái)決定的．1．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲和骨頭傳聲的音調(diào)材料：噪聲除草名師整理優(yōu)秀資源科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣．根據(jù)這個(gè)道理，人們制，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（）A．聲音的反射使原聲增強(qiáng)B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．聲音的音調(diào)車方向盤上被貼上禁止鳴喇叭的“封條”．音的不同，顯然不是這種失真造成的．試解釋這種現(xiàn)象的原因．三、調(diào)查與實(shí)踐17．任選交通、工業(yè)、建筑施工明聲音能傳遞信息或者能量：例音的不同，顯然不是這種失真造成的．試解釋這種現(xiàn)象的原因．三、調(diào)查與實(shí)踐17．任選交通、工業(yè)、建筑施工明聲音能傳遞信息或者能量：例3；例46．查閱資料選擇答案：天壇公園內(nèi)的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡．ABC13．AC14．振幅15．快慢16．空氣傳聲