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江西省上饒廣豐區(qū)六校聯(lián)考2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在360搜索引擎中輸入“博白”二字,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為102萬(wàn),請(qǐng)將102萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.2.已知,用含的代數(shù)式表示是()A. B. C. D.3.如圖,點(diǎn)在直線上,是的角平分線,.則的度數(shù)是()A.59° B.60° C.69° D.70°4.下圖中共有線段()A.12條 B.13條 C.14條 D.15條5.如圖,已知是直線上的點(diǎn),平分,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE為折痕,若,則為A. B. C. D.7.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)8.比較2,,的大小,正確的是()A. B. C. D.9.下列分式中,不是最簡(jiǎn)分式的是()A. B.C. D.10.如圖,有以下四個(gè)條件:①;②;③;④.其中能判定的序號(hào)是()A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.對(duì)于有理數(shù),定義一種新運(yùn)算,規(guī)定.請(qǐng)計(jì)算的值是__________.12.如圖所示,把沿直線翻折后得到,如果,那么___度.13.2018年中國(guó)汽車(chē)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示,1~10月份,汽車(chē)銷量完成了22870000輛,銷量比上年同期下降0.1%.把汽車(chē)銷量22870000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______輛.14.是關(guān)于的方程的解,則的值為_(kāi)_____________.15.定義新運(yùn)算“”:,如:,則________.16.如果(,且),那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作.例如,則.則:_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).若,求線段MN的長(zhǎng);若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由,你能用一句簡(jiǎn)潔的話描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫(huà)出圖形,寫(xiě)出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.18.(8分)若中學(xué)生體質(zhì)健康綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)閤分,滿分為100分.規(guī)定:85≤x≤100為A級(jí),75≤x<85為B級(jí),60≤x<75為C級(jí),x<60為D級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取某中學(xué)部分學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī),整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;(2)a=%;C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為度.(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校D級(jí)學(xué)生有多少名?19.(8分)有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗(yàn),在試驗(yàn)場(chǎng)地有A、B、C三點(diǎn)順次在同一筆直的賽道上,A、B兩點(diǎn)之間的距離是90米,甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)到終點(diǎn)C,乙機(jī)器人始終以50米分的速度行走,乙行走9分鐘到達(dá)C點(diǎn).設(shè)兩機(jī)器人出發(fā)時(shí)間為t(分鐘),當(dāng)t=3分鐘時(shí),甲追上乙.請(qǐng)解答下面問(wèn)題:(1)B、C兩點(diǎn)之間的距離是米.(2)求甲機(jī)器人前3分鐘的速度為多少米/分?(3)若前4分鐘甲機(jī)器人的速度保持不變,在4≤t≤6分鐘時(shí),甲的速度變?yōu)榕c乙相同,求兩機(jī)器人前6分鐘內(nèi)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距28米?(4)若6分鐘后甲機(jī)器人的速度又恢復(fù)為原來(lái)出發(fā)時(shí)的速度,直接寫(xiě)出當(dāng)t>6時(shí),甲、乙兩機(jī)器人之間的距離S.(用含t的代數(shù)式表示).20.(8分)已知多項(xiàng)式;(1)若多項(xiàng)式的值與字母的取值無(wú)關(guān),求的值;(2)在(1)的條件下,求多項(xiàng)式的值.21.(8分)同學(xué)們,我們知道圖形是由點(diǎn)、線、面組成,結(jié)合具體實(shí)例,已經(jīng)感受到“點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面”的現(xiàn)象,下面我們一起來(lái)進(jìn)一步探究:(概念認(rèn)識(shí))已知點(diǎn)P和圖形M,點(diǎn)B是圖形M上任意一點(diǎn),我們把線段PB長(zhǎng)度的最小值叫做點(diǎn)P與圖形M之間的距離.例如,以點(diǎn)M為圓心,1cm為半徑畫(huà)圓如圖1,那么點(diǎn)M到該圓的距離等于1cm;若點(diǎn)N是圓上一點(diǎn),那么點(diǎn)N到該圓的距離等于0cm;連接MN,若點(diǎn)Q為線段MN中點(diǎn),那么點(diǎn)Q到該圓的距離等于0.5cm,反過(guò)來(lái),若點(diǎn)P到已知點(diǎn)M的距離等于1cm,那么滿足條件的所有點(diǎn)P就構(gòu)成了以點(diǎn)M為圓心,1cm為半徑的圓.(初步運(yùn)用)(1)如圖2,若點(diǎn)P到已知直線m的距離等于1cm,請(qǐng)畫(huà)出滿足條件的所有點(diǎn)P.(深入探究)(2)如圖3,若點(diǎn)P到已知線段的距離等于1cm,請(qǐng)畫(huà)出滿足條件的所有點(diǎn)P.(3)如圖4,若點(diǎn)P到已知正方形的距離等于1cm,請(qǐng)畫(huà)出滿足條件的所有點(diǎn)P.22.(10分)一件商品先按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),再以8折銷售,售價(jià)為180元.(1)這件商品的成本價(jià)是多少?(2)求此件商品的利潤(rùn)率.23.(10分)某升降機(jī)第一次上升6m,第二次上升4m,第三次下降5m,第四次又下降7m(記升降機(jī)上升為正,下降為負(fù)).(1)這時(shí)升降機(jī)在初始位置的上方還是下方?相距多少米?(2)升降機(jī)共運(yùn)行了多少米?24.(12分)為慶祝元旦,學(xué)校準(zhǔn)備舉行七年級(jí)合唱比賽,現(xiàn)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)服裝,服裝每套60元,服裝制造商給出的優(yōu)惠方案是:30套以上的團(tuán)購(gòu)有兩種優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全部服裝可打8折;方案二:若打9折,有5套可免費(fèi).(1)七年(1)班有46人,該選擇哪個(gè)方案更劃算?(2)七年(2)班班長(zhǎng)思考一會(huì)兒,說(shuō):“我們班無(wú)論選擇哪種方案,要付的錢(qián)是一樣的.”你知道七年(2)班有多少人嗎?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】把一個(gè)數(shù)表示成的形式,其中,n是整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學(xué)記數(shù)法,根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的要求即可解答.【題目詳解】102萬(wàn)=,故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考察科學(xué)記數(shù)法,注意n的值的確定方法,當(dāng)原數(shù)大于10時(shí),n等于原數(shù)的整數(shù)數(shù)位減1,按此方法即可正確求解.2、A【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可變形求解.【題目詳解】,,,.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查代數(shù)式和等式性質(zhì),用含一個(gè)字母的式子表示另一個(gè)字母,解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì).3、C【分析】由題意根據(jù)角平分線的定義以及鄰補(bǔ)角的定義,進(jìn)行分析計(jì)算即可.【題目詳解】解:∵,∴,∵是的角平分線,∴.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是角的計(jì)算,熟練掌握角平分線的定義以及鄰補(bǔ)角的定義并結(jié)合圖形正確進(jìn)行角的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)線段的定義即可得出結(jié)論【題目詳解】解:圖中線段有:AE、AC、AO、AD、AB、EC、EO、ED、EB、CO、CD、CB、OD、OB、DB,共15條故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段的概念,直線上兩點(diǎn)間的部分叫線段,從第一個(gè)端點(diǎn)開(kāi)始依次找出線段,做到不丟不漏,不重復(fù)是解題的關(guān)鍵5、A【分析】先根據(jù)平分,求出的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角即可求解本題.【題目詳解】解:∵平分,,∴,∴;故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查的主要是角平分線和補(bǔ)角,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,再根據(jù)平角的度數(shù)是,,繼而即可求出答案.【題目詳解】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,又,,又,.故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了角的計(jì)算,根據(jù)翻折變換的性質(zhì),得出三角形折疊以后的圖形和原圖形全等,對(duì)應(yīng)的角相等,得出,是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)整式的定義,結(jié)合題意即可得出答案【題目詳解】整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,故選C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了整式的定義,注意分式與整式的區(qū)別在于分母中是否含有未知數(shù).8、A【分析】把2轉(zhuǎn)化為,,即可比較大?。绢}目詳解】∵2=,
∴>2,
∵2=,
∴2>,
∴>2>,
即,
故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考查實(shí)數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵是把2轉(zhuǎn)化為,.9、B【分析】最簡(jiǎn)分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子,分母分解因式,觀察互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過(guò)符號(hào)變化化為相同的因式從而約分.【題目詳解】最簡(jiǎn)分式的標(biāo)準(zhǔn)是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無(wú)互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過(guò)符號(hào)變化化為相同的因式從而進(jìn)行約分.解:A、是最簡(jiǎn)分式,不符合題意;B、不是最簡(jiǎn)分式,符合題意;C、是最簡(jiǎn)分式,不符合題意;D、是最簡(jiǎn)分式,不符合題意;故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了分式化簡(jiǎn)中最簡(jiǎn)分式的判斷.10、C【分析】根據(jù)平行線的判定定理求解,即可求得答案.【題目詳解】解:①∵∠B+∠BDC=180°,
∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行);
②∵∠1=∠2,
∴AD∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行);
③∵∠3=∠4,
∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行);
④∵∠B=∠5,
∴AB∥CD(同位角相等兩直線平行);
∴能得到AB∥CD的條件是①③④.
故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查了平行線的判定.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,弄清截線與被截線.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-6【分析】根據(jù)新定義規(guī)定的運(yùn)算公式列式計(jì)算即可求得答案.【題目詳解】.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握新定義規(guī)定的運(yùn)算公式和有理數(shù)的混合運(yùn)算順序及運(yùn)算法則.12、【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì):折疊前后圖形的形狀和大小不變,只是位置改變,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等,可以得到,再根據(jù)平角的定義即可求解.【題目詳解】沿直線翻折后得到,,,,.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì),三角形折疊中的角度問(wèn)題,它屬于軸對(duì)稱,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、2.2871【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義:將一個(gè)數(shù)字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整數(shù),這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法,即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:22870000=2.2871故答案為:2.2871.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義是解決此題的關(guān)鍵.14、【分析】將代入方程中即可求得的值.【題目詳解】將代入方程中得故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的問(wèn)題,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】先根據(jù)新運(yùn)算的定義求出的值,再根據(jù)新運(yùn)算的定義計(jì)算即可得.【題目詳解】,,,,,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的加減乘除法運(yùn)算,理解新運(yùn)算的定義是解題關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)題意理解對(duì)數(shù)的定義,進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】∵,則∵∴故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了新概念對(duì)數(shù)的定義,根據(jù)題意理解對(duì)數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)MN=7cm;(2)MN=a;結(jié)論:當(dāng)C為線段AB上一點(diǎn),且M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),則有MN=AB;(3)MN=b.【分析】(1)由中點(diǎn)的定義可得MC、CN長(zhǎng),根據(jù)線段的和差關(guān)系即可得答案;(2)根據(jù)中點(diǎn)定義可得MC=AC,CN=BC,利用MN=MC+CN,,即可得結(jié)論,總結(jié)描述即可;(3)點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),根據(jù)M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),即可求出MN的長(zhǎng)度.【題目詳解】(1)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),AC=8,CB=6,∴MC=AC=4,CN=BC=3,∴MN=MC+CN=7cm.(2)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),∴MC=AC,CN=BC,∵AC+BC=AB=a,∴MN=MC+CN=(AC+BC)=a.綜上可得結(jié)論:當(dāng)C為線段AB上一點(diǎn),且M,N分別是AC,BC的中點(diǎn),則有MN=AB.(3)如圖:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線時(shí),則AC>BC,∵M(jìn)是AC的中點(diǎn),∴CM=AC,∵點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),∴CN=BC,∴MN=CM-CN=(AC-BC)=b.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查中點(diǎn)的定義及線段之間的和差關(guān)系,靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.18、(1)50;(2)24,72;(3)見(jiàn)解析(4)160人.【分析】(1)根據(jù)B級(jí)的人數(shù)和所占的百分比求出抽取的總?cè)藬?shù),(2)再用A級(jí)的人數(shù)除以總數(shù)即可求出α;用抽取的總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù),求出C級(jí)的人數(shù),用360度乘以C級(jí)所占的百分比即可求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)所求各組的人數(shù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(4)用D級(jí)所占的百分比乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出該校D級(jí)的學(xué)生數(shù).【題目詳解】(1)在這次調(diào)查中,一共抽取的學(xué)生數(shù)是:24÷48%=50(人),故答案為:50;(2)α=×100%=24%;等級(jí)為C的人數(shù)是:50?12?24?4=10(人)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為×360°=72°;故答案為:24,72;(3)補(bǔ)圖如下:(4)根據(jù)題意得:2000×=160(人),答:該校D級(jí)學(xué)生有160人.【題目點(diǎn)撥】此題考查了是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)450;(2)機(jī)器人前3分鐘的速度為80米/分;(3)兩機(jī)器人前6分鐘內(nèi)出發(fā)分或分時(shí)相距28米;(4)見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)可以求得B、C兩點(diǎn)之間的距離;(2)根據(jù)題意,可以得到甲機(jī)器人前3分鐘的速度;(3)根據(jù)題意可知前4分鐘甲機(jī)器人的速度,在4≤t≤6分鐘時(shí),甲的速度,從而可以求得兩機(jī)器人前6分鐘內(nèi)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距28米;(4)根據(jù)題意可以得到當(dāng)t>6時(shí),甲、乙兩機(jī)器人之間的距離S.【題目詳解】解:(1)由題意可得,B、C兩點(diǎn)之間的距離是:50×9=450(米),故答案為450;(2)設(shè)甲機(jī)器人前3分鐘的速度為a米/分,3a=90+3×50,解得,a=80,答:機(jī)器人前3分鐘的速度為80米/分;(3)∵前4分鐘甲機(jī)器人的速度保持不變,在4≤t≤6分鐘時(shí),甲的速度變?yōu)榕c乙相同,∴前4分鐘甲機(jī)器人的速度為80米/分,在4≤t≤6分鐘時(shí),甲的速度為50米/分,設(shè)甲乙相遇前相距28米時(shí)出發(fā)的時(shí)間為b分鐘,80b+28=90+50b,解得,b=,設(shè)甲乙相遇后相距28米時(shí)出發(fā)的時(shí)間為c分鐘,80c﹣28=90+50c,解得,c=,答:兩機(jī)器人前6分鐘內(nèi)出發(fā)分或分時(shí)相距28米;(4)∵6分鐘后甲機(jī)器人的速度又恢復(fù)為原來(lái)出發(fā)時(shí)的速度,∴6分鐘后甲機(jī)器人的速度是80米/分,當(dāng)t=6時(shí),甲乙兩機(jī)器人的距離為:[80×4+50×(6﹣2)]﹣(90+50×6)=60(米),當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),t={(90+450)﹣[80×4+50×(6﹣2)]}÷80+6=7.5(分),當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),t=450÷50=9(分),∴當(dāng)6<t≤7.5時(shí),S=60+(80﹣50)×(t﹣6)=30t﹣120,當(dāng)7.5<t≤9時(shí),S=450﹣50×7.5﹣50(t﹣7.5)=﹣50t+450,由上可得,當(dāng)t>6時(shí),甲、乙兩機(jī)器人之間的距離S=.【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、兩點(diǎn)間的距離,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.20、(1)a=-1,b=2;(2)a2+ab,-1【分析】(1)直接去括號(hào)進(jìn)而合并同類項(xiàng)得出答案;(2)首先去括號(hào)合并同類項(xiàng),進(jìn)而把a(bǔ)、b的值代入求出答案.【題目詳解】(1)∵(2x2﹣ax﹣y+1)﹣(bx2+x﹣7y﹣3)=(2﹣b)x2+(﹣a﹣1)x+(﹣1+7)y+1+3,∴2﹣b=0,﹣a﹣1=0,解得:b=2,a=﹣1;(2)2(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣3ab+2b2)=2a2﹣2ab+2b2﹣a2+3ab﹣2b2=a2+ab當(dāng)a=﹣1,b=2時(shí),原式=1﹣2=﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的加減,正確合并同類項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.21、【初步運(yùn)用】(1)見(jiàn)解析;【深入探究】(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;【分析】(1)由題意可知:滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于直線m且到直線m距離為1cm的兩條直線,據(jù)此解答即可;(2)由題意可知:滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于線段AB且到線段AB距離為1cm的兩條線段和以點(diǎn)A與點(diǎn)B為圓心,1cm為半徑的兩個(gè)半圓,據(jù)此解答即可;(3)由題意可知:滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于正方形其中一條邊且到其中一邊的距離為1cm的八條線段和以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)為圓心,1cm為半徑的四個(gè)四分之一圓,據(jù)此解答即可.【題目詳解】解:【初步運(yùn)用】(1)∵點(diǎn)P到已知直線m的距離等于1cm,∴滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于直線m且到直線m距離為1cm的兩條直線,如圖(5)所示:【深入探究】(2)∵點(diǎn)P到已知線段的距離等于1cm,∴滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于線段AB且到線段AB距離為1cm的兩條線段和以點(diǎn)A與點(diǎn)B為圓心,1cm為半徑的兩個(gè)半圓,如圖(6)所示,(3)∵點(diǎn)P到已知正方形的距離等于1cm,∴滿足條件的所有的點(diǎn)P是平行于正方形其中一條邊且到其中一邊的距離為1cm的八條線段和以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)為圓心,1cm為半徑的四個(gè)四分之一圓,如圖7所示,【題目點(diǎn)撥】本題是新定義題型,考查了對(duì)常見(jiàn)的平面圖形的認(rèn)識(shí)、點(diǎn)到直線的距離和新知的理解與運(yùn)用,讀懂題意、弄清點(diǎn)P與圖形M之間的距離、全面思考是解題的關(guān)鍵.22、(1)這件商品的成本價(jià)是150元;(2)此件商品的利潤(rùn)率是20%【分
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