共建美好校園國(guó)旗下講話稿（21篇）

第共建美好校園國(guó)旗下講話稿（21篇）

共建美好校園國(guó)旗下講話稿（精選21篇）

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇1

敬愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好校園.

不能設(shè)想,源頭被污染了的河流是否會(huì)清澈,不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì)健康,不能設(shè)想沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習(xí)環(huán)境——對(duì)我們來(lái)說(shuō),太重要了!

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑.我們成績(jī)的好壞,與學(xué)習(xí)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系.即使是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)正的班集體中也會(huì)倍受感染,不由自主地愛(ài)上學(xué)習(xí);可如果一個(gè)品質(zhì)不錯(cuò),很有發(fā)展前途的學(xué)生在一個(gè)喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無(wú)所事事的人混為一團(tuán),喪失學(xué)習(xí)興趣,最終成績(jī)會(huì)一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學(xué)習(xí),做作業(yè),不與同學(xué)瘋趕打鬧,不在走廊上成群結(jié)隊(duì)的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環(huán)境非自然之產(chǎn)物,乃人之產(chǎn)物.藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí).多年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡,球印;看看下晚自習(xí)后樓道里、地面上隨處可見(jiàn)的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內(nèi)心是不是會(huì)蕩起漣漪?

同學(xué)們,自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛(ài)護(hù)和珍惜.在此,我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:

1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔;

2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時(shí)清理;

3、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者;

4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢?到那個(gè)時(shí)候，我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!

愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬護(hù)欄，不踐踏草坪，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

東渚中學(xué)就是我們的家啊，我們共同的家，如果我們自己都不用心去愛(ài)護(hù)她，那還有誰(shuí)能愛(ài)護(hù)她呢?在下一刻，就讓校園里充滿愛(ài)護(hù)公物的衛(wèi)士吧!大家從我做起，從小事做起，用心去呵護(hù)每一顆小草，每一張桌椅，每一塊墻壁，愛(ài)護(hù)校園里的每一件屬于大家的東西，用我們今天的努力永?！凹摇钡拿利?

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，牢牢記住這句話吧!讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛(ài)護(hù)校園花木，美化我們的校園。

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物，共建美好校園》。一說(shuō)起勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物，有很多人可能認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說(shuō)上幾條類(lèi)似“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò)，勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

當(dāng)我們每天清晨步入校園，開(kāi)始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉、刻劃的痕跡;教室門(mén)上，留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)?？梢?jiàn)扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死;空無(wú)一人的教室，所有的燈全亮著，甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩。

公物為大家，人人愛(ài)護(hù)它。在生活中如果你留意觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛(ài)護(hù)公物的文明人!就說(shuō)我們校園內(nèi)，每天都能看見(jiàn)同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門(mén)、窗、墻壁、樓梯，每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人，正以默默的行為給我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋!

有人說(shuō)：“改變世界很簡(jiǎn)單，只需要每次隨手做一件好事?！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)，便是愛(ài)護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為，只需及時(shí)勸阻，便是愛(ài)護(hù)我們的校園。同學(xué)們，建設(shè)美好校園，需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí)，需要我們擁有一顆愛(ài)校的責(zé)任心，需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話完畢，謝謝大家!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇4

老師們，同學(xué)們，大家好：

今天我演講的題目是——論長(zhǎng)跑鍛煉的好處。

寒冷冬季，北風(fēng)蕭瑟，清冷街頭，稀疏人跡，抬頭看空蕩蕩的枝頭，一股莫名的傷感由然而生，枯黃的干葉在寒風(fēng)中打著旋飛舞落下，似翩翩的舞者，只留下孤單的枝頭在冷清的季節(jié)打顫發(fā)抖。

清晨，鬧鐘在狂震，此刻你是否有種把它摔下去的沖動(dòng)?科天的被窩真誘人，真想溫暖還可能繼續(xù)停留。所以面對(duì)一次次的冬季長(zhǎng)跑鍛煉，你退縮了，你愉懶了，你逃避了。孰不知你逃開(kāi)的，不僅是跑步訓(xùn)練，還有關(guān)于你毅力的磨練，體格的鍛煉。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么向我們闡述健身長(zhǎng)跑的好處吧!

有關(guān)專(zhuān)家表示，長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，科學(xué)實(shí)踐證實(shí)，較長(zhǎng)時(shí)間有節(jié)奏的深長(zhǎng)呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收氧氣超過(guò)平時(shí)的7—8倍就可以抑制人體癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和繁殖。其次長(zhǎng)跑鍛煉還改善了民肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時(shí)還使心肌股纖維變粗，心收縮力加強(qiáng)，從而提高了心臟工作能力。

更重要的是，長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

有關(guān)資料還顯示，長(zhǎng)跑能健腦，冬季氣溫較低，在冷風(fēng)晨霧中長(zhǎng)跑，會(huì)刺激機(jī)體保護(hù)性反應(yīng)，血液循環(huán)加快，腦部血液流量加速，調(diào)節(jié)大腦體溫中樞功能，從而供給大腦更多養(yǎng)分，提高學(xué)習(xí)效益，還對(duì)大腦記憶功能有增進(jìn)作用，而且長(zhǎng)跑使人情緒樂(lè)觀飽滿，有助于增進(jìn)食欲，加強(qiáng)消化功能，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收。

同學(xué)們，聽(tīng)了以上這些，你還是否打算在以后的晨練長(zhǎng)跑中偷懶逃跑呢?

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇5

在第一學(xué)期里，我們高三(18)班有幸被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)、成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和科學(xué)有效的引導(dǎo)，我們就像剛剛抽穗的稻谷，正在生長(zhǎng)的黃金季節(jié)，而老師們用知識(shí)的甘露澆灌我們，使我們充實(shí)，令我們飽滿。

老師們給我們每一個(gè)學(xué)生制訂了切合自己的目標(biāo)，讓我們攻重點(diǎn)，化難點(diǎn)，擊疑點(diǎn)，并以回報(bào)父母的感恩系列活動(dòng)激發(fā)我們的內(nèi)在動(dòng)力，

高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們所有高三學(xué)子需要迎接的是一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)斗。在這緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們需要調(diào)整心態(tài)，及時(shí)總結(jié)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，用百分百的熱情和專(zhuān)注投入到高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中去，用百分百的自信和頑強(qiáng)來(lái)正確地對(duì)待學(xué)習(xí)中的波動(dòng)和挫折。相信，只要我們不懈的努力，擁有科學(xué)的方法、健康的體魁、積極的心態(tài)，六月的喜悅必將明媚每一個(gè)期待的眼神!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

上午好!

昨天，看到一張張充滿著渴望、洋溢著青春的面孔，我感到幸福又感受到壓力;今天，我們站在國(guó)旗下，再次聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，心中更是涌動(dòng)著嶄新的憧憬與期待。新學(xué)期!新氣象!新目標(biāo)!新發(fā)展!在此，首先給同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安愉快!

有一首歌“愛(ài)拼才會(huì)贏”，非常有哲理。一個(gè)人的運(yùn)氣，三分是天定，七分靠打拼，我們不要期望“天上掉下餡餅的好事”會(huì)發(fā)生在你的身上，只有“昂首向上，牛氣沖天”的拼搏精神，只有“不屈服、不放棄”的牛勁才會(huì)給我們帶來(lái)好運(yùn)。那么，這牛勁體現(xiàn)在哪里?就體現(xiàn)在我們的精神面貌上，體現(xiàn)在我們做人做事讀書(shū)上，也就是說(shuō)新學(xué)期要有新形象、新精神面貌、新的目標(biāo)、新的努力、新的發(fā)展。

首先，是要有“昂首向上、永不低頭”的精神氣勢(shì)，堅(jiān)定信念，不向困難低頭，不向命運(yùn)低頭，不向落后低頭，堅(jiān)定地相信自己、堅(jiān)定地相信經(jīng)過(guò)拼搏可以改變成績(jī)、改變命運(yùn)。這樣的例子比比皆是，每一屆畢業(yè)生中都有不少出現(xiàn)。所以，我們走路要昂首挺胸，內(nèi)心要充滿自信，跑步要步伐整齊，口號(hào)要喊得震天動(dòng)地，“昂首向上，永不低頭，永不屈服”的牛勁，一定會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)成功!一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏!

第二為人做事要有規(guī)矩，即人要有人的樣子，行為要規(guī)范，言行要文明，言談舉止要有教養(yǎng)，因?yàn)槲覀兪怯形幕?，因?yàn)槲覀兪禽份穼W(xué)子，因?yàn)槲覀兪俏逯腥?。文明禮貌是生產(chǎn)力，知書(shū)達(dá)理是實(shí)力，講的就是做人做好了，學(xué)問(wèn)與能力自然就增值了，俗話說(shuō)得好“要成才先成人，要做事先做人”，我們學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“德為先”、“做好人才能讀好書(shū)”說(shuō)的就是做人成才的道理。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站?，F(xiàn)就做人做事讀書(shū)再提12點(diǎn)規(guī)矩：

1、時(shí)時(shí)記住自己的身份，牢記“規(guī)則、尊重、責(zé)任、效率”八字

2、常常感激別人的關(guān)愛(ài)和幫助

3、堂堂正正得做好人，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事

4、男孩子陽(yáng)剛些，女孩子陽(yáng)光些

5、認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)

6、實(shí)實(shí)在在節(jié)約每分鐘、每度電、每滴水、每粒糧食

7、把握好自己的言談舉止

8、履行好自己的諾言

9、尊重好每一位師長(zhǎng)

10、愛(ài)護(hù)好公用財(cái)產(chǎn)以及校園的一草一木

11、讀好書(shū)，多讀書(shū)，提高自身修養(yǎng)

12、重視安全衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉

老師們、同學(xué)們，愿我們以昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中去。做一個(gè)自信自豪的五中人!鮮花會(huì)為我們而盛開(kāi)，掌聲會(huì)因我們而響起。我們的明天，我們神木五中的明天會(huì)更加美好!

謝謝!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)(4)班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是《陽(yáng)光心態(tài)，健康成長(zhǎng)》。

陽(yáng)光給人的感覺(jué)是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽(yáng)光代表著一種積極健康、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，當(dāng)然希望快樂(lè)多一些，學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊，總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問(wèn)題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績(jī)不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下，是否保持陽(yáng)光心態(tài)是非常重要的。陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽(yáng)光的心態(tài)，做一個(gè)健康的學(xué)生。

那么，該如何塑造陽(yáng)光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面：第一、學(xué)會(huì)寬容。俗話說(shuō):良言一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒。如果為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，出口傷人，那會(huì)使你的形象大打折扣，也給他人帶來(lái)傷害。冷靜下來(lái)一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。

第二、學(xué)會(huì)改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度;改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利，但可以事事盡心;不能左右天氣，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天，但可以用好今天。

第三、學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣，學(xué)會(huì)感恩、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績(jī)，我們要報(bào)以真誠(chéng)的掌聲;同學(xué)病了，送去陽(yáng)光般的問(wèn)候;同學(xué)成績(jī)差了，給以耐心地幫助指導(dǎo)在給別人送去快樂(lè)的同時(shí)快樂(lè)自己。

第四，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。父母真好、老師真有學(xué)識(shí)、同學(xué)真棒，就像那個(gè)老太太，看到積極的一面，信心就足了。

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)得很有哲理，心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨。同學(xué)們，讓我們開(kāi)啟心扉，吸納陽(yáng)光，做一個(gè)健康向上的人吧!

謝謝大家!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們中華民族素來(lái)注重禮儀，被稱(chēng)為禮儀之邦，但是，這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)并沒(méi)有很好地繼承下來(lái)。今天我們國(guó)旗下講話的主題是“公共空間教育—從不大聲喧嘩開(kāi)始”

說(shuō)話輕輕，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，看似簡(jiǎn)單，但是我們很多人卻不能做到。那么什么是大聲喧嘩呢?大聲喧嘩，就是發(fā)出大而且令人感覺(jué)不舒服的聲音。它會(huì)嚴(yán)重破壞他人良好的工作和生活環(huán)境，是一種對(duì)他人不尊重、不禮貌的行為。還有研究表明，吃飯時(shí)大聲喧嘩，容易讓飯粒等食物進(jìn)入氣管，引起咳嗽，特別是在吃魚(yú)和啃骨頭時(shí)，容易讓魚(yú)刺、碎骨卡在喉嚨里造成不必要的傷害，同時(shí)邊說(shuō)邊笑，唾沫橫飛，既不衛(wèi)生，又影響健康。所以，在我們的學(xué)校、醫(yī)院、銀行等，只要是公共場(chǎng)所，都會(huì)看到“請(qǐng)勿大聲喧嘩”、“靜”等字眼或條幅。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常被這種大聲喧嘩所影響。自修課上，大聲說(shuō)笑很容易引起別人的注意，打破安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，干擾他人正常學(xué)習(xí)。下課時(shí)，在走廊、辦公室門(mén)口大聲喧鬧，會(huì)影響老師、同學(xué)正常休息。去音樂(lè)、美術(shù)教室，去上體育課時(shí)，大聲喧嘩，會(huì)影響別的班級(jí)正常的上課秩序。那我們應(yīng)該怎么做呢?

當(dāng)我們集體外出，進(jìn)入公共場(chǎng)所比如博物館、展覽館、圖書(shū)室、科技館時(shí)，不能說(shuō)話，甚至要安靜到讓人注意不到我們的存在;在電影院，公交汽車(chē)上，也不能大聲說(shuō)話;在學(xué)校里，集會(huì)、升國(guó)旗等大型活動(dòng)期間不要說(shuō)話，也不要和你的朋友打招呼，不能四處張望;下課和同學(xué)交流時(shí)，要輕聲細(xì)語(yǔ)不嚷嚷;上下樓梯，腳步輕輕不說(shuō)笑。同學(xué)們，輕聲細(xì)語(yǔ)的講話是溫文爾雅的體現(xiàn)，是尊重他人的體現(xiàn)，更是自身素質(zhì)的體現(xiàn)?！办o而后能慮，慮而后能得”，說(shuō)話輕輕，走路輕輕，拿放東西輕輕等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：小鳥(niǎo)的聲音會(huì)更悅耳，同學(xué)間的爭(zhēng)執(zhí)會(huì)更少，我們的社會(huì)會(huì)更文明。

本周五是我們少先隊(duì)隊(duì)日，隊(duì)日主題就是《公共空間教育—從不大聲喧嘩開(kāi)始》，在當(dāng)天的中隊(duì)課中希望各中隊(duì)都能以此為主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓輕聲說(shuō)話，成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行為!讓輕聲說(shuō)話，成為我們的校園文明禮儀!讓輕聲說(shuō)話，成為每個(gè)班級(jí)的文明公約!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!

世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí)，自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香。

世界上有一種禮物叫做“支持”，贈(zèng)送他人時(shí)，自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡。

幫助別人，我們快樂(lè);看到別人經(jīng)過(guò)自己的指導(dǎo)，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂(lè)之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級(jí)，大之，更讓我們的社會(huì)變得更加和諧。對(duì)于幫助，我們不一定要做到有求必應(yīng)，但別人的幫助，我們定不能?chē)?yán)詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……

當(dāng)我們過(guò)完假期，回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)時(shí)，是誰(shuí)一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時(shí)，是誰(shuí)提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書(shū)，是誰(shuí)已汗如雨下，卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒風(fēng)冷冽，同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又是誰(shuí)凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無(wú)怨無(wú)悔。在我們攀爬人生之山時(shí)，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅(jiān)固，我們才能越過(guò)一道道險(xiǎn)峰。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚(yáng)，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過(guò)多少次不理解、諷刺和咒罵呢?

“同學(xué)，請(qǐng)把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開(kāi)著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué)，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料，同學(xué)卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開(kāi)。沖著志愿者吼道：“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂(lè)之本，因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋?，以幫助我們?yōu)轵湴?

請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué)，捫心自問(wèn)。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過(guò)程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒啊!

助人是快樂(lè)的，我們更應(yīng)該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好!

在陽(yáng)光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……

我的演講完畢，謝謝大家!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇10

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的早字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操割發(fā)代首，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。

在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，它通過(guò)我們前一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里，讓我跟同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會(huì)和國(guó)家的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌笑語(yǔ);你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情和友愛(ài);你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好和希望。

今天，你們是天真爛漫的孩子，明天，你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。希望你們從小學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的好少年。

最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)。

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇12

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是：推普，從我做起。

所謂推普，就是推廣普通話。不少老師、同學(xué)一定知道，今年的9月13日至19日是第12屆全國(guó)推廣普通話的宣傳周。通過(guò)這一周的活動(dòng)，我們要了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和實(shí)施語(yǔ)言文字法的辦法；努力提高自己語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字應(yīng)用的能力；認(rèn)真積極使用普通話，為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化出一份力。

“推普”活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在，在校園里我們隨時(shí)、隨處都能聽(tīng)到同學(xué)們字正腔圓的普通話。我們要一如既往地使用好普通話，構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活。

據(jù)我了解，我們不僅認(rèn)真推廣普通話，還積極參加省第二屆中華贊·20__詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽，緊扣迎接和慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)主題，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、本土的文化特色和歷史底蘊(yùn)進(jìn)行寫(xiě)作；積極參加第二屆“我與經(jīng)典有約”征文活動(dòng)。

其實(shí)，我們不僅普通話推廣工作做得好，誦讀經(jīng)典的活動(dòng)各班也開(kāi)展得豐富多彩，有聲有色。本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主題是“我與經(jīng)典有約”。在活動(dòng)中，我們要多讀經(jīng)典，多讀好書(shū)。

曾看到這樣一段文字，讓我很有感觸：

在遙遠(yuǎn)的深山里，生長(zhǎng)著一種與眾不同的竹子，在最初5年里，你幾乎觀察不到它的成長(zhǎng)，總覺(jué)得它的高度仿佛一點(diǎn)兒改變都沒(méi)有，不了解的人難免會(huì)下一個(gè)定論，這是一種長(zhǎng)不大的竹子。但是，你耐心地等上5年以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一天，它就像被施了魔法一樣，開(kāi)始每3天大約兩米的速度急速生長(zhǎng)，并最終在6個(gè)星期之內(nèi)長(zhǎng)到30米左右的高度。

有什么神奇的力量？不是！原來(lái)，在前5年的時(shí)間里，它的根在地下沒(méi)有一天停止過(guò)生長(zhǎng)，它充分地汲取養(yǎng)料與水分，為將來(lái)有一天的“一鳴驚人”“一飛沖天”作一份最為豐盈與富足的準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)會(huì)終于來(lái)臨的時(shí)候，它就會(huì)在剎那間綻放最為奪目的光彩！

說(shuō)普通話，看經(jīng)典不僅是推普周的事，普通話要天天說(shuō)，經(jīng)典要天天看。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金階段，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只有把根扎得深些，得到更多的營(yíng)養(yǎng)；只有把根長(zhǎng)得更壯實(shí)些，貯存更多的水分；只有把根伸得更遠(yuǎn)些，才能擔(dān)當(dāng)起地面成長(zhǎng)的重任。當(dāng)你如癡如醉地沉醉在書(shū)海中，充足的養(yǎng)料就會(huì)源源不斷地輸送到你的根系，輸送到你的枝干。

大家努力了，十年后，二十年后……展現(xiàn)在我們面前的將會(huì)是一片綠葉婆娑、枝繁葉茂的美麗風(fēng)景。

讓我們積極參加“推普”活動(dòng)，積極參加讀書(shū)活動(dòng)，讓自己在活動(dòng)中得益匪淺，讓自己成為秀外慧中的好少年，并預(yù)祝大家在活動(dòng)中取得好成績(jī)。

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：愛(ài)國(guó)，我的責(zé)任!

我們都知道“天下興亡”的下一句，是“匹夫有責(zé)”，而中國(guó)臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)，卻給了一個(gè)與眾不同的答案。

他說(shuō)，天下興亡，我的責(zé)任。

這一句話告訴我們，責(zé)任，不當(dāng)推給匹夫;愛(ài)國(guó)，不應(yīng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人，都應(yīng)該把愛(ài)國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)履行這種義務(wù)。很多人，特別是我們青少年，覺(jué)得愛(ài)國(guó)很遙遠(yuǎn)，總認(rèn)為它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御敵寇戰(zhàn)死疆場(chǎng)的視死如歸，應(yīng)是驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的雄圖偉業(yè)。但其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，也并不抽象，身邊的小事就是他的具象化。身為人子，當(dāng)你為父母捧上一杯熱茶消解他們一天工作的辛勞;當(dāng)你用有力的手掌緊緊握住父母的手帶他們穿過(guò)車(chē)流不息的馬路;當(dāng)你退去年少無(wú)知的驕躁，用穩(wěn)重的肩擔(dān)起家庭的希望時(shí)，你便成就了百善之首——孝，這便是繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這，便是愛(ài)國(guó)。

身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面走來(lái)的老師微笑著說(shuō)一聲“老師好“，當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽(tīng)老師的教誨開(kāi)始反思自我的不足，當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中，為理想而奮斗時(shí)，你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)氣，便將“為中華之崛起而讀書(shū)”付諸于實(shí)踐，這，亦是愛(ài)國(guó)。

身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見(jiàn)需要幫助的人及時(shí)伸出援助之手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)親近社會(huì)、接觸社會(huì)時(shí)，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這，就是愛(ài)國(guó)。正象高樓大廈是由一塊一塊的磚堆砌而成，離開(kāi)了小事的積累，愛(ài)國(guó)主義也就成了一句空談。這個(gè)道理是顯而易見(jiàn)的。如果對(duì)身邊的小事不屑一顧，只等著有朝一日干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，那么，我們將一事無(wú)成。如果我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠(yuǎn)改變不了的。我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為“我的責(zé)任”，就應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著使中國(guó)擺脫落后、走向富強(qiáng)的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是愛(ài)國(guó)!天下興亡，我的責(zé)任。天下興亡，從“我”做起!!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇14

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

當(dāng)我們從小學(xué)生變成中學(xué)生，步入這更加重要更加燦爛的中學(xué)，從早到晚的時(shí)間變得更加緊迫，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的還是健康，而每個(gè)人的健康都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。同學(xué)們要提升自己的文明素質(zhì)，強(qiáng)化自己的文明意識(shí)，培養(yǎng)自己文明的就餐習(xí)慣，給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。學(xué)校食堂就餐必須遵守以下規(guī)則：

1、上午、下午第四節(jié)課下課時(shí)，要安靜有序地向食堂出發(fā)，下樓梯時(shí)不要擁擠，不要推撞，不要奔跑。

2、在打飯時(shí)，要依次排隊(duì)，不要插隊(duì)，不要發(fā)生沖突，要互相謙讓?zhuān)P(guān)心照顧弱小同學(xué)。

3、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，也不要邊吃飯邊說(shuō)話，養(yǎng)成不挑食，不厭食的好習(xí)慣，保持食堂衛(wèi)生，吃排骨時(shí)，骨頭暫時(shí)放在自己的飯盆里，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上。

4、就餐結(jié)束后，每個(gè)人要把自己的剩飯剩菜倒在桶里，碗筷要放在規(guī)定的盆里，不能亂放亂扔，更不能為了方便，扔在垃圾桶里。離開(kāi)時(shí)要記得清理座位周?chē)睦?/p>

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇15

同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙剡@些都是水的作用。

我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇16

老師們，同學(xué)們：

大家好！本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他》

五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們，我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人，更應(yīng)該為此感到驕傲，普話成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛(ài)祖國(guó)，講普通話，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國(guó)第17屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題（也就是我今天國(guó)旗下講話的主題）：說(shuō)好普通話圓夢(mèng)你我他。

同學(xué)們、老師們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：

1、在校園內(nèi)，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，各專(zhuān)業(yè)部組織各班推普員，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

2、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

3、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

4、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語(yǔ)言，做一位樹(shù)形象，提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)

是延續(xù)的、也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。

我的講話完畢，謝謝！

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇17

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在浩瀚的大海上航行，浩瀚的大海，等著我們興風(fēng)作浪，讓我們勇敢的去體會(huì)陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，凈化靈魂；我們要應(yīng)對(duì)大風(fēng)大浪，風(fēng)雨兼程，持之以恒，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，當(dāng)我們看到雨后的彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。

人生之路，酸甜苦辣，風(fēng)雨坎坷。也許有一天會(huì)有藍(lán)天，也許有一天會(huì)有暴風(fēng)雨，我會(huì)從容應(yīng)對(duì)，承受。當(dāng)我落魄的時(shí)候，我會(huì)鼓起勇氣告訴自己：“我能行?！?/p>

人生之路處處荊棘叢生。我要應(yīng)對(duì)父母那永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的高墻，老師那布滿血絲的眼睛，試卷上犀利的分?jǐn)?shù)，身后刺耳的話語(yǔ)，風(fēng)雨中的自己尷尬，艱難嚴(yán)峻的考試，命運(yùn)的挑戰(zhàn).我告訴自己：“也許付出不一定要有回報(bào)，但一定要有回報(bào)。也許我會(huì)被生活的荊棘壓傷，但這是我的選擇：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我不會(huì)放棄，我不會(huì)哭泣；也許在暴風(fēng)雨中，會(huì)有孤獨(dú)的身影，但是

我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱拍荏w現(xiàn)出自己價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”

回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來(lái)，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不明白怎樣了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴(yán)峻的教室。沒(méi)想互，第一個(gè)就是我上臺(tái)演講?？粗u(píng)委教師那深邃的眼睛，我不由開(kāi)始緊張了起來(lái)，覺(jué)得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心境，不停地告訴自己：“相信自己，我能行?！毖葜v完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，理解命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

生活的路，風(fēng)雨無(wú)阻，不管我們將要應(yīng)對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行?！?/p>

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇18

我認(rèn)為人與人之間的信賴是十分的首要的，假設(shè)你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對(duì)同伙不利的事變來(lái)的話，你的良知也會(huì)遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說(shuō)過(guò)：“出錯(cuò)，你能夠立刻恢復(fù)戰(zhàn)立;失約，你大概用難挽回?！逼谕巳瞬灰龀隽钭晕野没诘氖伦?。前人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨啊!”人人請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。

從前有兩個(gè)小男孩，從小情感就很好，有一個(gè)壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個(gè)圈套，她曉得兩個(gè)小男孩都喜好上了一個(gè)小女孩，就騙此中一個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報(bào)仇嗎?我能夠幫你哦?！毙∧泻⒙?tīng)了果然入網(wǎng)了，和此外一個(gè)小男孩破裂了，末了，兩個(gè)小男孩打了起來(lái)，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。

人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會(huì)信賴你呢?

共建美好校園國(guó)旗下講話稿篇19

你看過(guò)山嗎?山是高岸偉大的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻又反復(fù)無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中看見(jiàn)的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

我一向認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助?？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?它們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了，又萎謝